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持续词语造句汇总

  1. 可持续发展所要解决的核心问题有:人口问题、资源问题、环境问题与发展问题。
  2. 老王虽然学富五车,仍持续追求新知,勤学精神值得我们学习。
  3. 圣诞节晚会一直持续到深夜三时,大家意兴阑珊才散去。
  4. 保护环境山河美持续发展事业兴。
  5. 只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。
  6. 最近几个月来,伊拉克国内安全形势持续恶化,暴力事件频繁发生。
  7. 干旱持续了好几个星期。
  8. 大雨持续了好几天才停下来。
  9. 专家用户持续而积极地学习更多的内容,以更多了解其自身行动和程序的行为,以及表达之间的关系。
  10. 如果没有破釜沉舟的勇气,你们部队的败绩就将持续下去。
  11. 持续性倾销顾名思义,就是无限期地持续地进行倾销。
  12. 成功的人生,不在于一次重拳出击,而在于面对挑战和压力还能持续前进!
  13. 这个表演持续了很长时间。
  14. 在高层建筑设计中,建筑师应高瞻远瞩,牢固树立可持续发展意识。
  15. 这几天暴雨持续不断。
  16. 占有欲只是要求持续的另一种形式。正是它造成爱情的无力的狂热。
  17. 随着中国的持续发展,中国在国际社会的地位得到了持续性的提高。
  18. 持续的市场更需要有成熟运转机制的设计教育,需要有不骄不躁的教育态度和开拓性的科研目标。
  19. 这个千载一时的天文奇观只持续一分钟,看得大家目不转睛。
  20. 发展可持续建筑可成为中国事半功倍的环保努力。
  21. 一颗愿意的心,并持续信靠上帝,终必拨云见日、海阔天空。
  22. 他这种学习精神在不断地持续下去,成绩会有更大的提高。
  23. 雾霾天气在这么持续下去,对人们的身体健康会有很大影响。
  24. 雨持续下到了第二天早上。
  25. 小明和妈妈生气,持续三天没有吃饭。
  26. 他这个动作持续了一下午。
  27. 我持续地在篮球场上突破。
  28. 寒冷的.天气将整整持续一周。
  29. 病人的伤口正在持续的恶化。
  30. 敌军日夜不停地持续轰炸。
  31. 这次的环保会议将持续一个星期。
  32. 这次地震大约持续了两分钟。
  33. 物价呈持续上升的趋势。
  34. 运气不可能持续一辈子,能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。
  35. 谦虚是持续成功的保证。
  36. 大雨一直持续了一周,严重影响了我的学习!
  37. 持续不断的大雨让山区的道路变得格外泥泞不堪。
  38. 红军和日本鬼子持续打了8年。
  39. 人生不可能总是顺心如意,但持续朝着阳光走,影子就会躲在后面。
  40. 要持续不断地改善自己的缺点,要持续不断地发挥自己的优势专长。
  41. 运气永远不可能持续一辈子,能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。
  42. 企业一旦站立到创新的浪尖上,维持的办法只有一个,就是要持续创新。
  43. 得到了爱情,并不代表能松懈不再需要付出持续付出是维持的不二法则。
  44. 爱情不必亲密无间,婚姻需要持续保鲜。
  45. 这种糟糕的天气还将持续几天。

藏在木桩中的椅子阅读及答案张丽钧那天,我正看一个挑战类的电视节目。当一个叫卡尔布的德国人登场的时候,我丢掉了手里的家务。那是个大块头的家伙,拎着一把红色的电锯,慢吞吞地出场了。他要表演的是,用不超过l50秒低碳生活处处可为阅读理解(附答案)前不久,中国科学院院士气象学家李崇银参加第11届科协年会作报告时指出女士的爱美之心,也会导致全球变暖。(以报告中的话开篇,一方面起到引出说明话题的作用,另一方面能够引起读者的阅读欲春思和春怨阅读答案及诗翻译春思李白燕草如碧丝,秦桑低绿枝。当君怀归日,是妾断肠时。春风不相识,何事入罗帏。春怨金昌绪打起黄莺儿,莫教枝上啼。啼时惊妾梦,不得到辽西。(1)两首诗分别表现了抒情主人公怎样的思想消声混凝土让公路没噪音的阅读答案消声混凝土让公路没噪音噪声与空气污染及水污染,并列为破坏环境的三大杀手。特别是随着汽车数量的增加,公路噪声成为人们迫切需要解决的问题。近日,德国科学家宣布,他们已经发明了消声混凝土秋天的味道的阅读答案做阅读题回答问题要围绕中心意思作答,这也是归纳中心意思的意义所在。很多学生疑惑自己答的内容不少,为什么得不了分,主要原因就在没有围绕中心答题。每道答案都争取做到与中心意思有关。秋天一只惊天动地的虫子现代文阅读及答案阅读下列选文,完成l2题。一只惊天动地的虫子迟子建我对虫子是不陌生的。小时候在菜园和森林中,见过形形色色的虫子。我曾用树枝挑着绿色的毛毛虫去吓唬比我年幼的孩子,曾经在菜园中提了花大物理教案闭合电路欧姆定律课题闭合电路欧姆定律授课班级高二(3459)执教人徐军授课时间2003年11月21日一教学目标(一)知识目标1知道电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压。2理解闭合电路欧姆物理教案惯性系和非惯性系教学目标1知识目标(1)知道什么是惯性系和非惯性系(2)知道牛顿运动定律在惯性系中成立(3)知道什么是惯性力2能力目标培养学生发现问题分析问题解决问题的能力3情感目标培养学生辩证的物理教案牛顿运动定律的应用教学目标1知识目标(1)能结合物体的运动情况进行受力分析(2)掌握应用牛顿运动定律解决问题的基本思路和方法,学会用牛顿运动定律和运动学公式解决力学问题2能力目标培养学生审题能力分析物理教案牛顿第三定律教学目标知识目标(1)认识物体间的作用是相互的(2)会用准确的文字叙述牛顿第三定律(3)理解作用力和反作用力的关系与两个物体相互作用的方式相互作用时的运动状态均无关(4)理解作用力物理教案速度改变快慢的描述加速度教学目标知识目标1知道加速度是描述速度变化快慢的物理量,是矢量2,理解加速度的定义,会用公式解决有关问题,能区分,知道加速度的国际单位制单位是米每二次方秒()3知道匀加速直线运动的
小学一年级数学整理和复习教案教学目标1通过对全单元所学知识进行回忆整理,使学生体验分类总结,归纳整理的方法。2使学生进一步掌握100以内整十数加减整十数与两位数减一位数和整十数的计算方法,加深学生对其计算方法整理与复习(3)教案教学内容p。110114部分练习教学目标1复习观察物体,知道观察物体的时候一般可以分别从物体的正面侧面上面进行观察,并得到不同的观察结果。2复习面积单元,进一步了解面积的有关知识。整理和复习的教案教学内容义教课程标准(人教版)数学二年级上册6566页教学目标1通过整理16的乘法口诀,进一步熟悉口诀熟记口诀。2通过研究口诀表的排列规律,发展学生的观察能力和思维能力。3通过复习整理与复习教案本单元复习全册教材教学的主要知识。回忆整理练习应用是主要的复习方法,通过回忆和整理知识,完善认知结构,有利于对知识的记忆和提取通过练习,形成必要的技能,提高应用知识的能力。全单元的小学数学整理与复习教案教学内容小数乘除法的意义和计算法则。课本第35页的第16和练习九的第13。教学目标通过复习使学生进一步理解小数四则计算的意义,牢固地掌握计算方法,并能正确地运用法则熟练地进行计算,幼儿园大班语言说课稿彩色的雨作为一名教职工,有必要进行细致的说课稿准备工作,编写说课稿是提高业务素质的有效途径。我们该怎么去写说课稿呢?以下是小编为大家整理的幼儿园大班语言说课稿彩色的雨,欢迎大家分享。幼儿园小鸟找家小班游戏教案活动目标1。学习故事中的对话语言别哭,别怕,我们来了我再也不怕天黑了。2。愿意帮助迷路的小鸟,大胆表述自己的想法。3。感受遇到困难时获得帮助和关爱的情感,愿意做个勇敢的孩子。活动准小学三年级语文电话的发明教案第一课时一观看实物,导入新课1教师出示电话同学们这是什么?2它有什么作用呢?(指名问答)3教师电话是亚历山大?贝尔在1876年设计成功的。4学生出示资料,介绍亚历山大?贝尔。二初读经典教案之田忌赛马一预习检查,理解内容1揭题板书(可。课件出示)。指导书写忌字。2通过预习,你都知道了什么?(孙膑田忌齐威王赛了几次?怎样赛的?结果怎样?)(板书)3同样的马,两次的比赛结果却截然相关于上课解决方案的教案设计设计说明本节课的内容是在学生学习了05的认识及加减法的基础上进行教学的。学生对这部分知识的学习已经有了一定的经验。本节课的学习,为下节课学习6和7的加减法打好基础,也让学生体会数学魔术箱变变变托班综合教案范文新的学期新的开始,同学们又回到课堂了,小编给各位幼儿园老师带来了魔术箱变变变托班综合教案,希望能给各位老师们带来帮助!一教材分析本次活动魔术箱变变变选自于托班婴幼儿教养活动教材P3