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燕子教学设计

  【教学目标]
  1.能正确朗读课文,并适当注意感情。
  2.能根据课后提示预习课文。
  3.选择自己喜欢的一小节背涌。
  4.能抓特点说说自己喜欢的一个小动物。
  【教学过程]
  一、揭示课题
  1.贴燕子图,板书课题燕子
  2.用自己的话说说燕子是什么样的?
  3.读课文,从课文中找出描写燕子外形的句子。
  5.填空:
  从南方飞回来的燕子()着它剪刀似的尾巴,()着身子在天空里()过,为春光增添了许多生趣。
  6.读读这个句子,说说这是一只怎样的燕子。
  二、感知全文
  1.轻声朗读课文,读准字音,读通句子。
  2.交流朗读体会:读完这篇课文你能说说小燕子是如何给出春天带来光彩的?第二小节要点:
  1)理解光彩夺目的春天是怎样的"?(色彩一一各种颜色的花)
  2)理解都像赶集似的聚拢来从四面八方集合到一起,这都是因为春天到了,是季节的原因,才使得百花盛开,作者用非常形象的句子,把春天的特征写清楚了,也正因为春天的缘故,小燕子才从南方飞来,为春光增添色彩。
  第三小节要点:
  这小节写小燕子的个体活动,是小燕子的飞行,写了几个场景:天空里;稻田边;高柳下;湖面。
  从中可以看出小燕子飞行之处多,飞行速度快,也可以看出小燕子的灵巧。
  3.再读课文2,3节,区分两个小节的不同风格。
  4.读课文最后一小节说说燕子飞倦了,它又会怎么样呢?
  小声读最后小节,完成填空:
  有几对燕子()倦了,()在电线上。这多么像正待演奏的曲谱啊!
  5.你是怎么理解这句话的?
  请小朋友发表自己的意见。
  6.自己读全文,选择喜欢的一个小结背诵。
  三、语言实践和延伸。
  说一说自己喜欢的小动物,注意抓住小动物的特征。
  )在电线上。这多么像正待演奏的曲谱啊!

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主题班会感恩的心,感恩父母主题班会感恩的心感恩父母人物全班学生班主任学生家长主持人情感导入我们这一代大多数是独生子女,是在父母无微不至的照料下幸福成长的一代,是沐浴在父母春风细雨一般细腻的爱中的小天鹅。如今让感恩之树枝繁叶茂感恩主题班会成功学家安东尼指出成功的第一步就是先存有一颗感激之心,时时对自己的现状心存感激,同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。如果你接受别人的恩惠,不管是礼物忠告或帮忙,而你也应高中部感恩教育主题活动月方案活动安排1宣传发动通过多种形式或载体,营造感恩主题教育氛围,激发学生参与活动的兴趣,引发学生对感恩问题的思考。同时深化校园人文建设。悬挂感恩主题标语。ldquo五月感恩教育主题活动亲情电影主题体验活动方案孝敬父母,回报亲恩一设计理念家是温馨的港湾,是温暖的摇篮。在家庭中,父母给了孩子太多的爱。但是,作为孩子,往往视父母之爱为理所当然。本着以学生为本发展至上的原则,我们设计了这次活动。目的是通过活动,田楼小学感恩父母活动方案田楼小学ldquob感恩父母brdquob活动方案b为了让新教育实验儿童沐浴人性的光贵,学会感恩,懂得ldquo感恩父母rdquo,形成正确的价值观,贯彻执行教育局的灌教发XX年5爬山虎的脚四年级语文教学设计教学目标1认知目标理解重点词语,了解爬山虎的脚的特点。2能力目标学习作者观察和表达的方法,培养学生留心观察周围事物的习惯和能力。3情感目标激发学生观察的兴趣,做生活的有心人。4德育县中小学感恩教育校园行活动实施方案县中小学ldquo感恩教育校园行rdquo活动实施方案为进一步深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,加强和改进学生思想道德建设,帮助广大学生学会感恩主题班会主题班会设计方案表年级班级幼儿园大班班会主题感恩的心感恩的心班会主题感恩的心班会教具录音机配乐磁带班会目的通过本次班会,学生深刻地认识到母爱的无私伟大,培养学生热爱母亲情怀,并且培养学生如何表达情感展现自我感恩母爱,进行生活实践的能感恩父母诗歌朗诵稿我们沐浴着爱的阳光长大我们滋润着人间的真情成长多少次带着幸福的感觉进入梦乡多少回含着感动的泪花畅想未来11月的最后一个星期四是感恩节,虽然它已远去,但一颗感恩之心,一腔感激之情永驻男生女生主题班会教案男生女生主题班会此班会在XX年锦州市首届班主任基本功竞赛中获奖并在总结表彰会上观摩。班级展示(屏幕上班级照片回顾)预铃响男生唱对面的女孩看过来女生打节拍歌声毕,屏幕上显示男女生一座