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八年级下册课文机械效率的教案

  八年级下册《机械效率》教案设计
  一、教学目标
  (一)知识与技能
  1.能结合实例分析什么是有用功、额外功和总功。
  2.明确机械效率是描述做功效率的物理量。能利用机械效率的公式进行简单的计算。
  3.能设计实验,测定某种简单机械的机械效率。
  (二)过程与方法
  1.通过探究使用动滑轮的特点,知道使用机械就要做额外功。
  2.通过实验与讨论,认识提高机械效率的主要方法。
  (三)情感态度与价值观
  知道提高机械效率的实际意义和方法,有合理改进机械、提高效率的意识,增强将科学服务于人类的责任感。
  二、教学重难点
  本节内容由"有用功和额外功""机械效率"两部分构成,机械效率是本节教学的重点。教学中要通过实例分析有用功、额外功和总功,使学生真正认识机械效率的含义。测量滑轮组的机械效率是本节的难点。教学中要组织学生经历测量的.全过程,如让学生经历组装实验装置、测量数据、得出结论的过程,激发学生的学习兴趣,同时增加他们的实践体验。
  重点:机械效率的概念和有关计算。
  难点:测量滑轮组的机械效率。
  三、教学策略
  以"利用动滑轮提升重物"为背景,提出问题:动力对绳子做功等于动滑轮提升重物所做的功吗?让学生猜测并设计实验来验证自己的猜想。学生经过数据分析后发现,动力对绳子做的功总是大于动滑轮提升物体做的功。进一步分析讨论,引出有用功、额外功和总功,以及它们之间的关系和效率的概念。通过理解、运用机械效率解决实际问题,认识到提高机械效率的两种方法:减小额外功和增加有用功。在讨论了怎样提高机械效率的问题之后,把效率问题延伸到学生的学习和生活中。使学生明白只有提高学习效率才能顺利完成任务。
  四、教学资源准备
  多媒体设备、实物投影仪、动滑轮、钩码、铁架台、弹簧测力计、刻度尺、细线等。

牛津译林版高二英语Unitampnbsp3Backampnbsptoampnbsptheampnbsppast单元复习学案牛津译林版高二英语unit3backtothepast单元复习学案词汇导练1toavoid(混淆),theteamsworedifferentcolors。2thechinese(高二英语必修5ampnbspunitampnbsp1期中复习教案unit1重点词汇与句子i。phrases1。putforward提出2。drawaconclusion得出结论3。begetundercontrol在控制下begetoutofc高二英语Firstampnbspaid全单元教案unit8firstaidteachinggoals1。talkaboutfirstaidandmedicine。2。practicetalkingaboutwhatyoushou高二英语Unit18ampnbspInventionsampnbsp教学设计unit18inventionsperiod1letslistenandspeak!goalshelpstudentsunderstandthecommonsenseaboutin角的初步认识教学片断与反思增强学生对数学学习的亲身体验自主探究,既是数学课程的目标,也是数学活动的学习方式。如何发挥学生的主体作用,让学生真正成为数学学习的主人?作为课改实验区的教师,我们对此进行了实验探索语法的教学反思导语教学反思是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。下面是小编整理的语法的教学反思,希望对大家有所帮助。语法的教学反思(一)看了张虹老师听评课也是一种能力的教学反思听课和评课对一位教师来说,是教学工作中最基础的环节,而一位教师听评课的能力多少也能代表一位教师的专业素养,对于我来说,从参加工作开始,我就一直从听评课的过程中收获了许多,成长了许多小班语言活动太阳感冒了教学反思范文今天幼儿园蹲点调研活动在我们小一小二班开始了,我执教的是语言活动太阳感冒了。这是一个非常有趣的故事,让幼儿在学习股市的同时,知道吃冰激凌等冷饮不能过量。活动中我从幼儿的生活体验出发仁爱英语七年级下册语言辅导要点汇编七年级语言辅导要点汇编unit5ourschoollifetopic1howdoyougotoschool?一重点词语1。wakeup醒来,唤醒getup起床2。gotoschoo外研版七年级英语下重难点句型汇总七年级重难点句型汇总复习要求1。识记并正确区分下列句型的使用场合。2能够模仿固定句型熟练造句。请把下列句型翻译成汉语1howoldareyou?whatsyourage?2howa自然之道精品教学设计教学目标1认识7个生字,会写14个生字,正确读写旅游侦察愚蠢争先恐后若无其事等词语。2有感情地朗读课文,理解课文内容,体会文章表达的思想感情,从中受到做事要遵循自然规律的教育。3丰
三天两头造句及意思典故隔一天,或几乎每天。形容经常频繁。出处该成语系词语逐步演变形成。注音sntinlingtu成语造句1小表妹是本杰明富兰克林的头号粉丝,三天两头引用他的名言。2孩子三天两头的生病消释的造句消释的造句1消释拼音注音xiaoshi消释解释意思(疑虑嫌怨痛苦等)消失解除前嫌误会了。消释造句1它受到意大利不可消释的仇恨。2我脑中的疑团消释了,便注意地听他们交谈。3但是对小潘低温的解释及造句低温拼音注音diwen低温解释意思较低的温度。物理学上指到的液态空气的温度。低温造句1低温使金属收缩。2低温把我的花冻死了。3看上去低温,有风和下雨的天气会让我们有点情绪低落,但影印泥的解释及造句印泥拼音注音yinni印泥解释意思盖图章用的颜料,一般用朱砂艾绒和油制成,印出来是红色。印泥造句1算法对彩色模板印章进行属性分析,对彩色票据图像进行颜色规范化,并抽取印泥颜色从而简产生的意思及造句产生拼音注音chansheng产生解释意思由已有的事物中生出新的事物出现有了共产主义的伟大理想,就会无穷的力量在中华民族的几千年的历史中,了很多的民族英雄和革命领袖。产生造句1你体圆与圆的位置关系说课稿一说教材(一)教材所处的地位及作用本章节是高中必修2平面解析几何初步圆与方程的第三节内容。本节内容是学生在已经掌握圆的方程直线和圆的位置关系后,在已获得一定的探究方法的基础上,进一高中数学圆锥曲线定义的运用教学案例的反思一教学内容分析圆锥曲线的定义反映了圆锥曲线的本质属性,它是无数次实践后的高度抽象。恰当地利用定义解题,许多时候能以简驭繁。因此,在学习了椭圆双曲线抛物线的定义及标准方程几何性质后,图形之间的关系幼儿园大班科学教案实施策略数学是一门逻辑思维比较强的学科,幼儿年龄比较小,逻辑思维能力又比较弱,因此,抽象概括能力也比较弱,幼儿的逻辑思维都是从简单到复杂,从具体到抽象,都是以具体的形象的为主要形式乘法应用题和常见的数量关系教案范文(1)乘法应用题和物价产量数量关系教学目的通过实际的例子使学生初步理解和掌握以及能用数学术语表达常见数量关系,并能在解答应用题和实际问题中加以运用,促进学生抽象思维的发展。教学重点乘法应用题和常见的数量关系教案教学目标(一)使学生初步理解并掌握速度时间和路程及工效工时和工作总量之间的关系,并能解答有关的应用题(二)初步培养学生运用数学语言的能力,促进学生抽象思维的发展教学重点和难点重点掌除法应用题和常见的数量关系教案范文教学目标通过学生对已学过的除法关系应用题的解答,引导学生自己概括整理出常见的除法数量关系式,掌握并灵活地运用这些常见数量关系式解决实际问题通过教学,培养学生分析和解决实际问题的能力