一、倾听音乐，激情导入
　　1、导语：
　　同学们，你们觉得，对于一位画家来说什么是最重要的？眼睛因为要用眼睛来观察世界、调配色彩；对于一位歌唱家来说什么是最重要的？嗓子因为要用嗓子唱出美妙的歌曲；那么，对于一位音乐家来说什么是最重要的？耳朵因为要用耳朵来聆听音乐、谱写乐曲。
　　可是，有这样一位音乐家，在他最需要听力的时候，失去了它。（点第2、3张幻灯片）
　　2、分析幻灯片的内容。
　　他是谁？贝多芬。看过他的生平经历和主要作品创作时间表，你会发现什么？贝多芬最辉煌的作品，都是在他罹患耳疾、逐渐失去之后创作的。对此你们有何感想？
　　3、引用学生作文中的话，引入正课。
　　上周末给同学们布置了一个小作文：我心中的贝多芬。很多同学写得不错。其中有一位同学的.作文中这样写道：一个什么也听不见的人，却能用音乐展现出这样美好博大的世界，表现出这样纯洁高尚的理想，这真是奇迹，怎能不使千千万万人为之感动呢？
　　今天，就让我们怀着崇敬的心情，与作家何为一道，共同体验贝多芬的心路历程，感受伟人高贵的灵魂。（点第4张幻灯片）
　　二、了解内容，整体把握
　　1、自读交流。（点第5张幻灯片）
　　首先请同学们把书翻到第94页，请大家快速浏览课文，了解内容，思考下边两个问题。
　　2、整体把握。
　　（1）本文记叙的线索是什么？客人拜访贝多芬的经过。
　　（2）客人拜访贝多芬的过程是怎样的？其间主要写了哪几件事？
　　来访者来访女佣开门女佣介绍贝多芬的情况来访者参观贝多芬的工作室贝多芬与来访者谈话贝多芬与来访者共进晚餐贝多芬回忆往事
　　三、品读赏析不同视角塑造人物形象
　　1、女佣眼中的贝多芬（点第六张幻灯片）
　　本文所写的内容并不复杂，但作者的高妙之处在于：通过不同的视角来塑造人物形象。首先，让我们来看看女佣眼中的贝多芬。书中哪些语句谈到贝多芬的哪些情况？
　　需要孤独和安静，生活基本能独立自理，不拘小节。
　　2、客人眼中的贝多芬（点第七张幻灯片）
　　作为初次拜访的客人，贝多芬的外貌会首先映入客人眼帘。来我们一起来看看客人眼中贝多芬的形象。请找出对贝多芬外貌描写的语句。

中表社会甜蜜手语活动目标1体验友谊的温馨感。2学习用手语表达感情。活动准备1音乐带，幼儿较熟悉的歌谣。2手语图（见主题书）活动过程1师做手语，引起幼儿兴趣。（1）师不出声，用手势表达心中的意思。如中班社会开心枕与出气包活动名称中班社会开心枕与出气包活动目标1懂得关心别人。2学习表达自己的感情。活动准备1两种不同造型的抱枕。2开心枕故事，参见幼儿用书。活动过程1师展示准备好的抱枕，一个取名叫开心枕中班社会夸夸我们的幼儿园活动名称社会夸夸我们的幼儿园活动目标1培养幼儿对幼儿园的热爱，激发幼儿的自豪感。2鼓励幼儿大胆表达自己的感受。活动准备1在日常生活中引导幼儿观察也眼幼儿园的环境。2师生合作，制作幼中班社会我升中班了活动名称社会我升中班了活动目标1使幼儿知道自己长大了，升入中班了，应在各方面给小班的弟弟妹妹做榜样，每件事要做得更好。2激发幼儿做中班小朋友的自豪感。活动准备1幼儿已看望过小班的弟中班社会瓜瓜吃瓜活动名称社会瓜瓜吃瓜活动目标1使幼儿了解乱扔果皮纸屑的害处。2教育幼儿要自觉保护周围环境的整洁，养成讲卫生的良好习惯。活动准备1操作卡片瓜瓜吃瓜电视机展示仪活动过程1幼儿看操作卡片清新的近义词清新的近义词有哪些呢？我们不妨来参考下范文吧！以下是小编为大家搜集整理提供到的清新的近义词内容，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！清新的近义词一近义词新鲜，清澈，清爽二词语注音q解释交头接耳的近义词近义词窃窃私议窃窃私语低声密谈低声密语解释交头jiotutou1。头挨着头。2。方言。谓头尾相接。3。指上交赋税的数目。交头接耳jiotujir交头头靠着头接耳嘴凑近耳朵。形容两个韩擒字子通，河南东垣人也，后家新安的阅读答案总结阅读下面的文言文，完成1012题。韩擒字子通，河南东垣人也，后家新安。少慷慨，以胆略见称，容貌魁岸，有雄杰之表。性又好书，经史百家皆略知大旨。周太祖见而异之，令与诸子游集。后以军功光明在低头的一瞬阅读及答案迟子建俄罗斯的教堂，与街头随处可见的人物雕像一样多。雕像多是这个民族历史中各个阶层的伟大人物。大理石青铜石膏雕刻着的无一不是人物肉身的姿态，其音容笑貌，在各色材质中如花朵一样绽放。关于蔡中锋假如给我三天光明的阅读题答案爷爷拿着一本书刚进公园的大门，就看到英子早已坐在了公园中间的长椅上等他。于是他放轻了脚步，蹑手蹑脚地往前走，想给她一个惊喜，不料他刚走了两步，英子就喊爷爷，我听到你的脚步声了，快过光明磊落成语造句大全1假如伊皮奈先生是一个光明磊落的男人，他想得到维尔福小姐的心只能比以前更坚决除非他被欲望所左右，但那是不可能的。2中国的否决权使用有着光明磊落，有理有节，该坚决时就坚决要灵活时就灵