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旋转与角教学反思

  《旋转与角》是在学生已经认识了锐角、直角、钝角,感知了图形的旋转的基础上进行教学的。本节课的教学目的是:通过教学操作活动,认识平角和周角;能说出生活中的平角和周角;通过教学,知道锐角、直角、钝角、平角、周角的形成过程,理解各角之间的关系;培养学生的实际操作能力及逻辑思维能力。教材从旋转入手,使学生体会旋转过程中角的变化;从而引出平角和周角。
  在教学过程中,我首先以游戏引入,师生发指令,一学生按指令旋转活动角得到相应的角来,这不仅帮助学生复习了学过的角,也让学生初步感知旋转可以得到角,从而引出课题。接着还是通过活动角旋转得出平角和周角,进而介绍他们的特征和画法,探讨它们和直线及射线的区别,再让学生找一找生活中的平角。
  在认识完平角和周角之后,我安排了让学生用身体的动作摆一摆角,我介绍你来猜角的名称,在点子图上画角,给学过的角排排队,笑笑星期天的时间安排表等课堂活动。时间安排表这一道题目对学生要求较高,学生想象出该时刻钟表时针和分针的指向,再判断其形成角的类型。尤其最后一个小问题:"9点半的时候",这是道提高题,需要学生的生活体验,因而考查的不仅是角的知识,更多的是考察学生的逻辑思维能力。总的来说,本节课课堂气氛轻松愉悦,教学层层递进,课堂活动教学效果较好,学生参与课堂活动的积极性很高,主动感知各类角,感悟他们的特征。
  当然,这节课也存在很多的不足之处,经验尚浅的我对课堂的调控能力仍有待提高,对课堂的突发情况要迅速做到处理到位。比如在用身体摆角的环节,没有准确指出边在哪里、顶点再哪里。此外在猜角的条件设置中,对于平角的条件给得不够明确,因为"两边在同一直线上"是否能作为平角的充要条件,我感觉是一个争议性较大的问题,所以最好加一个条件"顶点在中间",那样学生就能准确判断出结果来了。
  作为新老师,在以后的教学中更要注意课堂的动态生成资源的处理技巧,合理准确利用生成资源有助于突出重点,突破难点。

世说新语两则说课稿范文学习目标知识与能力目标阅读浅易文言文,积累常见的文言词语。能借助注释和工具书理解基本内容。过程与方法目标自主合作探究的学习方式。情感态度与价值观目标了解古代聪颖机智少年的故事,学习五年级下册语文史记说课稿教学内容司马迁发愤写史记是小学语文苏教版教材第十一册第五单元的第一篇课文。讲的是汉代史官司马迁在遭到残酷的刑罚之后,不忘父亲的嘱托,忍辱负重,耗费18年时间写成辉煌的巨著史记的事,认识平方千米数学教学反思范文通过教学实践,我认为本节课的教学过程成功之处在于以下几点1。复习旧知,引入新知的内容设计起到温故知新承前启后的作用。认识平方千米是在学生已经掌握常用的面积单位平方厘米平方分米平方米漫步地球村单元课标要求1。理解竞争与合作的关系,能正确对待社会生活中的合作与竞争,养成团结合作乐于助人的品质。2。知道人类是自然界的一部分,认识自己生命的独特性,体会生命的可贵。3。学会与外昨天今天明天全面建设小康社会教学设计课标要求了解全面建设小康社会的奋斗目标。知道促进城乡区域协调发展是实现全面建设小康社会奋斗目标的一项重要要求。一教学目标1知识目标知道总体小康与全面小康的区别,以及xx大xx大对全第三课腾飞的东方巨龙学案第一框感受共和国的巨变教师寄语我深爱着的祖国古老而又年轻我深爱着的祖国珍视传统而又开放兼容xx学习目标1了解改革开放以来我国发生的巨大变化。2了解中国共产党领导全国各族人民实行改革计划生育与保护环境的基本国策学案第二框计划生育与保护环境的基本国策学习目标了解我国人口现状的特点及影响实行计划生育的必要性目的具体要求和意义以实际行动支持和宣传计划生育的基本国策了解我国环境问题的主要表现及生态环中考时政热点专题复习资料绿色崛起ampnbsp鄱舞中国中考时政热点专题复习资料绿色崛起鄱舞中国热点回放XX年12月12日,国务院正式批复鄱阳湖生态经济区规划,标志着建设鄱阳湖生态经济区上升为国家战略这是新中国成立以来,江西省第一个上升第9课ampnbspampnbspampnbspampnbsp弘扬和培育民族精神ampnbsp复习学案第9课弘扬和培育民族精神一知识网络结构五千年文明熔铸民族魂民族精神耀中华民族精神中华民族的精神支撑弘扬和培育民族精神在文化建设中弘扬和培育民族精神高擎民族精神的火炬火炬在我们手中二我对谁负责谁对我负责4课题党的基本路线总第七课时目标要求1知识目标社会主义初级阶段的基本路线及其核心内容。以经济建设为中心是兴国之要,四项基本原则是立国之本,改革开放是强国之路。坚持党的基本路线不动摇是中考时政热点专题复习资料国庆盛典ampnbspampnbsp辉煌中国中考时政热点专题复习资料国庆盛典辉煌中国热点回放1辉煌60年成就展2国庆大阅兵大游行,胡涛检阅受阅部队,并发表重要讲话。观点引领1新中国成立60年来我国发生了翻天覆地的巨大变化我国
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