在授课时，有时学生会表现出无精打采的模样，这可能是由于本节课内容偏向于理论知识，难免会显得无聊，但是在观摩了何老师的几堂课后，同样枯燥的内容却在何老师对于知识点的拓展中吸引了学生的注意力。课堂纪律的把握、教学目标的`把握以及整堂课节奏的控制让我学习到了许多，让我印象最深的是何老师在课堂上时不时说出的地理、历史、数学乃至物理方面的知识，从＂沙特阿拉伯的首都是哪儿＂到＂薛定谔的猫＂，这使得一节信息技术课结合到了众多学科的知识，丝毫不冲突的同时也将学生的学习兴趣提升到了最大，课堂气氛也从刚开始的略显沉闷转变得轻松了不少。课后与何老师的交流中，何老师道这么问我：＂你觉得作为一位老师最重要的是什么？＂＂师德＂我如此说道。何老师笑了笑：＂这是当然，其实作为一名老师，拥有丰富而广阔的知识也是很重要的。你作为一名信息技术老师，本学科的知识必然是要熟记在心的，但同时你要了解其他学科的知识，知识面要广，这不仅能让你在课堂上用学生喜欢的知识引起学习兴趣，在课后也能解决学生在各个学科上的问题，拉近和学生之间的距离，这对于一名新教师是很有帮助的。

小班数学认识前后的教案活动目标1学习根据物体排列的先后顺序认识前后。2通过游戏活动的形式，正确感知前后。3完成操作活动后，能收拾好自己的操作材料。活动准备1教具玩具猫狗猴羊猪各一只2幼儿用书人手一本，篓吃水不忘挖井人优秀的教学设计模板教材分析吃水不忘挖井人这篇课文为我们讲述了伟大领袖毛泽东同志，为了让当地的村民吃上甘甜的井水，亲自带领战士和乡亲们挖了一口井，解决了乡亲们的吃水难问题，让我们深刻感悟到毛泽东主席为PEPBOOK5UNIT6A部分第一课时一教学目标与要求1能够听说读写本课时主要单词flower，grass，river，lake，forest，path。2能够听说认读单词sky，cloud，mountain及幼儿园小班绘本教案谁咬了我的大饼活动目标1理解故事内容，通过对比了解不同动物的牙印是不一样的。2尝试用完整的语句表述是你咬了我的大饼吗？不是我，你看嗯，果然不一样。3在学学说说做做的过程中感受阅读的乐趣活动重点理五年级英语上册第一单元重点句型整理PEP版为了方便家长在家对学生进行辅导，特将课本中学生要掌握的知识点总结归类，请家长在辅导时注意以下几点一。每句话对不同程度的同学要求不一样，请家长按照孩子的学习情况进行辅导，一定要注意孩教师节班会活动策划教案一教育目的通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有尊师重道的传统以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的外研版新标准英语五年级上册全册教案（一年级起点）2teachingplan9月21日titlensebook9module2revisionaims1getstudentstoreviewthenewdialogueandthen牛津英语5BUnit1ampnbspAampnbspnewampnbspterm教案unit1anewterm一单元教材分析本单元是新学期开始的第一单元。通过开学第一节课师生谈论学习的科目和课表展开话题，重点学习星期和课程的名称以及与此相关的句型。本单元安排的教学牛津英语5BUnitampnbsp8ampnbspAtampnbsptheampnbspweekends教案unit8attheweekends一教学内容简析本单元教学内容围绕周末活动展开，通过周末活动引出本单元的四会内容和昆虫类名称。涉及的句型有howdoyouspendyourwee五年级上册英语单词表（人教版）unit1young年轻的funny滑稽可笑的tall高的strong强壮的kind和蔼的，亲切的old年老的short矮的thin瘦的mr先生like像一样喜欢strict严格的先锋英语五年级下册Unit11ampnbspCookingampnbspwithampnbspMocky教学设计unit11cookingwithmocky一指导思想与理论依据此教学设计依据英语课程标准和新课程理念，本节课依据任务型的教学模式，让学生在教师的指导下，通过感知体验实践参与和合作