小学课文《落日的幻觉》该怎么设计教案呢？又该如何讲解好这一课的知识点和相关内容呢？下面是小编为大家提供的小学课文《落日的幻觉》优秀教案，一起来看看吧！　　小学课文《落日的幻觉》优秀教案
　　教学目标：
　　1、学习阅读科普说明文，了解相关的光学知识，掌握落日的幻觉的科学依据。
　　2、整体感知课文，能够筛选相关的信息，培养默读的能力。
　　3、激发探索精神，培养注重观察、讲究实证的科学态度…
　　教学重点：
　　了解相关的光学知识，掌握落日的幻觉的.科学依据。
　　难点：
　　整体感知课文，能够筛选相关的信息。
　　教学用时：1课时
　　教学过程：
　　一、导入：让学生欣赏＂幻觉图片＂，引出课题。
　　二、初读课文，整体感知：
　　1、明确文体。
　　（1）什么是事理说明文，这里的＂事理＂是什么意思？（事物原理）
　　（2）本文中的＂事物现象＂指的是什么？（落日的幻觉）
　　2、默读课文，提出默读要求。（选学生代表读，其余同学默读）
　　3、掌握多音字：薄、殷、落。
　　4、完成课后表格。
　　三、合作探究：
　　1、本文使用了哪些说明方法？试着找出例句
　　2、本文采用哪种说明顺序？
　　3、你喜欢这篇文章吗？说说理由。（如：第一节语言的生动、形象）
　　（1）喜欢的同学思考题：举出类似落日幻觉的几个例子。
　　（2）不喜欢的同学思考题：从这篇文章能悟出什么样的哲理？
　　四、拓展延伸：
　　《两小儿辩日》有关太阳的幻觉有好几种，其中也有＂太阳变大＂的问题；这篇课文也讲到了＂落日变大＂的问题，可惜都没有作出解释。你能试试吗？
　　展示图片，小组交流。
　　【明确】光的折射现象、背景衬托（参照物）等原理。
　　五、课堂小结：
　　今天我们学习了一篇事理说明文，了解了有关落日的幻觉的科学原理。在我们的生活中，还存许多科学现象等待大家去观察，让我们在探索和思考中体验科学的快乐！

提高政治课堂教学实效性的几点做法提高政治课堂教学实效性的几点做法中山纪念中学龙明文内容提要本文总结了提高政治课堂教学实效性的一些做法，从五个方面做了一些尝试，分别是多点微笑，营造氛围学以致用，增加信心吃透教材，加夯实基础知识提高复习效果夯实基础知识提高复习效果龙明文抓好基础，既能保证高考中占80的基础题中档题的得分率，又使提高能力成为可能。因此，在高三政治课的第一轮复习中，要对照考纲（04年高考）逐点梳理归纳，体五分钟时事评论五分钟时事评论强调理论和实践相结合，积极反映当前国内外形势发展中的重点热点问题，强烈体现国家意志，集中反映社会热点，密切关注科学自然，这是思想政治课的特有要求和特有形式。这种与时俱趣话高考29年高考作文变迁到2005年，恢复高考已经进行了29年。高考作文的时代气息极其浓烈。自1977年恢复高考以来，高考作文经历了6个阶段。第一阶段紧扣时代背景1977年的作文是学雷锋的故事，必须写在学期末政治课复习要将题变活期末政治课的复习又开始了，传统的复习方法是教师向新授课一样重新讲一遍，或者是教师划个答案，叫学生背诵。这些方法，都不利于开发学生的智力，培养学生的能力，更不能培养学生的创新意识和创创设互动的政治课气氛创设互动的政治课气氛一个班级就是一个集体，成员的态度情绪不同，认知和行为也有差异，师生及同学在课堂的相互影响，构成了课堂气氛。不同的课堂气氛课堂教学效果大相径庭，积极而民主的课堂气不妨示弱不妨示弱王晓娜（文综组）当了十几年的学生，习惯于以仰视的姿态聆听教诲，那一天一步跨上台阶，双手撑住讲台，真正领悟了登东山而小鲁，登泰山而小天下的精彩，自我感觉十二分的好。可是，美好浮动汇率制2005年7月21日中国人民银行宣布，我国开始实行以市场供求为基础参考一篮子货币进行调节有管理的浮动汇率制度。根据对汇率合理均衡水平的测算，人民币对美元21日起升值2，即1美元兑8如何指导学生答好政治试题如何指导学生答好政治试题纵观近年文综试题，命题坚持经能力立意为主的指导思想，遵循源于教材但又高于教材的命题理念，试题关注社会热点，具有强烈的时代感，试题答案呈现出回归课本的特点，试新课标下思想政治课如何激发学生学习兴趣新课标下思想政治课如何激发学生学习兴趣伍凤英中学思想政治课（思想品德课），是中学德育教育的重要阵地，也是培养学生良好的思想品德，形成正确的人生观价值观道德观的主要渠道。然而，由于其政治课如何培养学生的发散思维启发学生的思维是教师教学启发艺术的主旋律，也是教师教学艺术的核心。因为思维力是智力系统的核心，它参与并支配其他一切智力活动，因此，思维力决定智力水平。而思维力的提高又离不开科学的思