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雷霆的同义词

  雷霆的意思是什么呢,大家是否了解呢,下面是小编整理的雷霆的同义词,欢迎来参考!
  雷霆的同义词:
  雷池
  雷达
  雷电
  雷动
  雷霆 基本解释
  雷霆[léi tíng ]
  词典thunderbolt:雷电;意外的事情;恐吓;大发雷霆。
  词典thunderclap:雷声,霹雳;突然而可怕的事情或消息。
  词典thunder-like power or rage
  词典wrath:愤怒;激怒。
  雷霆 汉英大词典
  雷霆[léi tíng]
  (霹雳) thunderclap; thunderbolt
  雷霆 双语例句
  1. 根据盘古开天地的不同传说,他的眼泪流成了河眼睛的光芒变成了雷霆和闪电。
  According to some versions of the Pan Gu legend, his tears flowed to make rivers and the radiance of his eyes turned into thunder and lightning.
  2. 其疾如风;其徐如林;侵掠如火;不动如山;难知如阴;动如雷霆;侵吞之势如海潮
  Not really...but let's say true because sometimes i docan the wind make you fly?
  3. 其疾如风;其徐如林;侵掠如火;不动如山;难知如阴;动如雷霆;侵吞之势如海潮
  Not really, so false...
  4. 不要在我每次不得不走的时候都大发雷霆。
  Don't throw a fit every time I have to go.
  5. 母亲:我丈夫看到这个会大发雷霆的。
  Mom: My husband is going to throw a fit when he sees this.
  6. 你父亲要是听说了你的所作所为,一定会大发雷霆。
  Your father will throw a fit when he hears what you have done.
  7. 她要是发现了,一定会大发雷霆。
  She'll throw a fit if she finds out.
  8. 今天早上,我等了将近一个小时。等我见了他的时候,我可真是大发雷霆。
  This morning I waited fon almost an hour and I practically blew my top when I saw him.
  9. 首生盘古,垂死化身;气成风云,声为雷霆,左眼为日,右眼为月,四肢五体为四极五岳,血液为江河,筋脉为地里,肌肉为田土,发髭为星辰,皮毛为草木,齿骨为金石,精髓为珠玉,汗流为雨泽,身之诸虫,因风所感,化为黎氓。
  First Health pangu, dying embodiment; gas clouds, the sound is thunder, his left eye for the day, the right eye for months, body limbs for five quadrupole Five Sacred Mountains, for the rivers of blood, as in NF, the muscle for the Land, a mustache for the stars, fur, for vegetation, for the golden tooth bone, the essence for Zhu Yu, Ze汗流for rain, are all the insects, because of the wind by a sense of vagrant into Lebanon.
  10. 让我们回到雷霆崖去,回到奥格瑞玛去,回到booty bay去,回到悲伤沼泽去,回到希尔斯布莱德去,回到我们沙塔斯的的贫民区和诺森德的荒原去,要心中有数,这种状况是能够也必将改变的。
  Go back to Thunder Bluff, go back to Orgrimarr, go back to Booty Bay, go back to Swamp of Sorrows, go back to Hillsbrad, go back to the slums and ghettos of our northrend, knowing that somehow this situation can and will be changed.
  11. 精通攫抓:要使用这个能力,雷霆蜥蜴必须使用他的撕咬攻击击中小一个体型的对手。
  Improved Grab: To use this ability, a thunder lizard must hit an opponent of up to one size smallerwith its bite attack.
  12. 精通攫抓:要使用这个能力,雷霆蜥蜴必须使用他的撕咬攻击击中小一个体型的对手。
  Improved Grab: To use this ability, a thunder lizard must hit an opponent of up to one size smaller with its bite attack.
  13. 但艾默里小姐对这件倒霉事儿却大发雷霆。
  But Miss Amory was savage at her mishap.
  14. 吞噬:雷霆蜥蜴能够尝试通过一个成功的战斗鉴定来吞下被攫抓的小一个体型的对手。
  Swallow Whole: A thunder lizard can try to swallow a grabbed opponent of up to one size smaller by making a successful grapple check.
  15. 卢瑟福和泰勒都是移民,都对维护他们移民去的国家表示出狂热的爱国主义情绪;两者的行为都很像身体过度发育的孩子,对琐事大发雷霆,随后又若无其事,友好亲切;两者都对学生像父亲一样,既关心他们的个人问题,也关心他们的学业;两者都多科学研究的策略而不是技巧更感兴趣,卢瑟福决定用加速器研究原子,把有关加速器的细节问题留给卡斯喀特和华尔顿,泰勒决定造氢弹和安全反应堆,然后把细节问题留给其他人;两人都把一生献给科学研究,但花费在帮助年轻人的时间比自己做研究的时间要多得多;泰勒以《齐心协力》为标题讲述了他眼中的氢弹故事;卡斯喀特和华尔顿的名字出现在写给《自然》杂志宣布他们发现的信中,但信中没有卢瑟福的名字,我的名字出现在安全反应堆专利中,但也没有泰勒的名字。
  Both were more interested in the strategy of science than in the tactics.
  16. 卢瑟福和泰勒都是移民,都对维护他们移民去的"国家表示出狂热的爱国主义情绪;两者的行为都很像身体过度发育的孩子,对琐事大发雷霆,随后又若无其事,友好亲切;两者都对学生像父亲一样,既关心他们的个人问题,也关心他们的学业;两者都多科学研究的策略而不是技巧更感兴趣,卢瑟福决定用加速器研究原子,把有关加速器的细节问题留给卡斯喀特和华尔顿,泰勒决定造氢弹和安全反应堆,然后把细节问题留给其他人;两人都把一生献给科学研究,但花费在帮助年轻人的时间比自己做研究的时间要多得多;泰勒以《齐心协力》为标题讲述了他眼中的氢弹故事;卡斯喀特和华尔顿的名字出现在写给《自然》杂志宣布他们发现的信中,但信中没有卢瑟福的名字,我的名字出现在安全反应堆专利中,但也没有泰勒的名字。
  Rutherford and Teller were both immigrants who became fiercely patriotic in defense of their adopted countries. Both often behaved like overgrown children, losing their tempers over trivialities and then regaining their equilibrium with a friendly smile. Both were father figures to their students, taking care of students'personal problems as well as their professional education. Both were more interested in the strategy of science than in the tactics. Rutherford made the decision to explore nuclei with an accelerator, and then left the details of the accelerator to Cockcroft and Walton. Teller made the decision to build a hydrogen bomb or a safe reactor and then left the details to others. Both had a lifelong dedication to science, but spent more time helping younger people than doing research themselves. Teller published his version of the hydrogen bomb story under the title The Work of Many People. The names of Cockcroft and Walton appear on the letter to Nature announcing their discovery but Rutherford's does not. My name appears on the patent for the safe reactor but Teller's does not.
  17. 把我投入了有害无益的辱骂和争斗。为了一个姑娘,我和阿基琉斯竟至于唇枪舌剑,而我还率先动了雷霆。倘若我俩能齐心合谋,特洛伊人
  Achilles and I are quarrelling about this girl, in which matter I was the first to offend; if we can be of one mind again, the Trojans will not stave off destruction for a day.
  18. 他完全把面包当作艺术品,哪怕只有一勺黄油不新鲜,他也要大发雷霆,认为那简直是难以容忍的亵渎。
  He regards biscuit as completely artwork, even if one spoon butter is not only fresh, he also wants be furious, those who think that is to tolerate hard simply is profanatory.
  19. 同样的,我们不会把雷霆一击的CD减为0。
  Likewise, we don't want to reduce the cooldown of Thunder Clap to zero.
  20. 在战机、火炮与迫击炮雷霆般的火力支援过后,贝劳手下的各个排依次发起了进攻。
  Barrow then attacked in a column of platoons behind a thunderous preparation by close air, artillery, and mortars.

认识洋葱头的中班科学活动教案活动设计背景蔬菜是餐桌上必不可少的,尤其是对有气味的菜孩子们都很挑食,所以我特意选认识洋葱头生和熟进行计较,尝一尝。让孩子们知道有气味的菜也这么好吃,营养一样的丰富。活动目标1。认赠刘景文教学实录及反思学习目标1会认菊残君橙橘径6个生字,会写首刘枝记4个字。2正确流利有感情地朗读课文,背诵课文,体会诗人对秋天的赞美之情。3培养积累背诵古诗的兴趣。教学过程一谈话导入1现在是什么季节形容夸人智慧的歇后语小炉匠敢揽大瓷缸,怀里必揣着金钢钻。以下内容是小编为您精心整理的形容夸人智慧的歇后语,欢迎参考!形容夸人智慧的歇后语一只手遮脸独挡一面十里高山观景站得高,看得远人上一百武艺俱全大师怎样用化险为夷造句1遇到这么危险的事,他竟然能化险为夷,真是福星高照。2最后得出对内改革,对外整合能够使我国报业的经营危机转危为安,化险为夷的结论。3今天是110安全日,我把最朴实的祝福送给你。愿你成语化险为夷的造句精选化险为夷造句1大浪打过来时,大家才能化险为夷,倖免于难。2而在师父的护佑下,我们当然一路上都能化险为夷。3他诈骗的手段并非总是面面俱到?所以他还要好好学着点怎么准备好应急方案?但他积极的生活态度保持乐观心态说课稿各位领导老师们,你们好!今天我要进行说课的课题是积极的生活态度保持乐观心态,下面我将从教材学情教法学法和教学流程四个方面来进行说课。一说教材1本课在教材中的地位和作用保持乐观心态是用骄傲造句怎么造骄傲(解释自以为了不起,看不起别人,骄傲自满。)1他这个人特别骄傲,有点成绩就沾沾自喜。2她骄傲的听不进去任何人的意见!3我取得了很大的进步,亲朋好友都替我感到骄傲。4莉莉考上了名初一政治教案培养自尊自信的良好品格导语教案属于教师上课前的准备工作,好的教案能使教学工作有条不紊地进行,让学生有更好的吸收效率。下面和小编一起来看看初一政治教案培养自尊自信的良好品格。希望对大家有所帮助。教学目标知规律含义教学反思范文教学内容人教版教材一年级下册P85的例一及做一做,练习二十110。一理解本课教学内容及其在教材中的作用。探索规律作为小学数学教学中渗透函数思想的主要体现之一,是隶属于标准(2011我为你骄傲第二课时教学设计范文教学目标1正确流利有感情地朗读课文,领会我为你骄傲的深刻含义,感悟故事中所蕴含的情感。2知道在生活中要做诚实的孩子,学会承担责任,学会宽容,学会感动。3结合具体语境培养学生的想象能我为你骄傲的教学设计范文教材分析我为你骄傲这篇课文讲述的是我一不小心,砸破了老奶奶家的玻璃,尽管当时没敢承认,但内疚的心理和责任感伴随了我一个星期。当我用自己攒了三个星期的送报纸的钱赔给老奶奶并附上道歉信
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