通过本节课的教学，我发现了教学中存在的问题：首先在聆听音乐《挤奶舞》这一环节，我从学生跟教师学跳《挤奶舞》入手，这时的学生兴趣高涨，学得很认真；但有一点忽略了，这首《挤奶舞》是聆听乐曲，应该在学生学会挤奶舞后，再让学生安静、完整地聆听乐曲《挤奶舞》，以＂动＂、＂静＂相结合教学效果会更好，让学生对乐曲留下更深刻的印象。接着在学唱歌曲《草原就是我的家》这一教学中，我采用让学生自己模唱歌曲的教学方法，由于一年级学生音准、节奏都不是很准确，教师还是应该分句教唱一下歌曲，学生对歌曲的掌握会更准确。
　　在此基础上，我深入挖掘教材所提供的资源，鼓励学生大胆创造，引导学生积极参与教学活动，使学生成为学习的主体。教学中，我用启发式的话语引导学生参加草原上的＂那达慕＂大会。先是让学生为节奏分别配出象声词，接着学跳蒙古族舞蹈《挤奶舞》，让学生体验与模仿的活动中发现、探究、掌握音乐知识和音乐技能，更进一步感受蒙古族音乐的风格特点，从而构建学生自己的知识体系，使学生感受到节奏就在身边，是鲜活的。
　　在学唱新歌《草原就是我的家》时，由于在课前＂找领袖＂的音乐游戏和欣赏内蒙古风光片时，播放的就是《草原就是我的家》的伴奏音乐，学生已初步感受到歌曲的旋律、节奏、速度，对歌曲有了初步的印象。在学唱歌曲前又让学生听了两遍歌曲，又加深了对歌曲的印象。所以在学唱歌曲的教学中，我让学生自学《草原就是我的家》是很容易的，正体现了以学生为主体，教师是引导者的新课程理念。
　　在进行即兴创编、表现音乐时，为了充分体现学生的主体地位，我尊重学生的编创成果，让他们为歌曲编创自己喜欢的动作，学生非常喜欢这种学习方式，全员参与，课堂氛围很积极，也激发了学习音乐的兴趣。

幼儿园优秀教案详案幼儿园的优秀教案是怎么样？详案有哪些？小编给大家提供幼儿园优秀教案详案，欢迎参考！幼儿园优秀教案详案找规律涂颜色预设目标1通过活动，学习按某一特征有规律地间隔排列规律排列。2在探索找春天课堂教学教案进行找春天方面的教学之前，相关的课堂教学教案应该要怎么进行设计呢？下面是小编推荐给大家的找春天课堂教学教案，希望大家有所收获。找春天课堂教学教案一教学目标1。识记脱探等12个生字，小猪和靴子优秀语言教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面小编为秋游第二课时教案教学目标1能正确流利有感情的朗读课文。2通过对课文的朗读感悟，感受秋天的美好景象，激发热爱大自然的思想感情。教学重难点图文对照，细读课文，通过想象，反复品读，体会秋天的美丽，体会孩博闻强记的反义词是什么反义词不学无术孤陋寡闻才疏学浅1他忽然想起令狐衍博闻强记，于是问令狐衍令狐，你看过那么多羊皮卷，有没有什么方法能让卷轴的流线不互相干扰。2他聪敏勤学，涉猎经史，博闻强记，隋朝时官至Itshotandsunnytoday的教案教学目标1。能会说认读单词sunnywindyrainsnow，spingwarmsummerhotautumncoolwintercold2。能用Itistoday。描述天气It说反义词大班语言教案活动设计背景语言是人类交往思维和表达情感的工具。早期语言能力的发展是孩子智力发展的一个重要的标志。根据幼儿园纲要的精神，在幼儿园阶段对幼儿语言教育必须以游戏为基本活动，寓教育于活动幼儿园大班学习反义词教案活动目标1理解反义词，并能运用一些反义词说一句简短的话，培养幼儿的语言表达能力。2通过学习反义词，培养幼儿思维敏捷性流畅性。活动准备1进行比较的实物各两个皮球暖瓶毛线书手绢。2图片小班儿歌花儿朵朵开教学目标1认识一些常见的花，能够说说花的大小颜色，知道春天到了，花儿都开放了。2愿意和同伴一起摆出花儿的姿势，说出自己扮演的花儿的名称。教学准备（认知准备）知道现在的季节是春天（材小班生活自理教育教案穿衣服所属领域健康活动名称穿衣服教学目标1在听听念念做做的过程中，了解穿衣服的基本方法。2尝试用正确的方法穿衣服，有一定的自我服务能力。教学重点通过熟悉儿歌，了解穿衣服的方法教学难点用正小班儿歌小小鸟活动目标1学习朗诵儿歌，丰富相应的词汇见面碰一碰飞。2通过玩手指游戏和结伴表演，感知理解表达儿歌内容。3愿意与同伴相互合作表演。活动准备小鸟手偶活动过程1教师引导幼儿了解儿歌中的角