综合教案安静的平安夜,快乐的圣诞节
幼儿兴趣浓厚能积极主动参与,能大胆表现和展示自己。整个活动的准备充分,内容设计新颖,组织灵活有序,环节过渡自然。家、园的互动,共同的参与,使我们与家长之间的沟通有了进一步提高,活动中体现了自然、祥和、友好的欢乐气氛。
一、活动名称: 快乐的圣诞节
二、活动目标
1、了解西方的传统节目——圣诞节。
2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。
4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。
三、活动准备
1、装饰有节日气氛的活动室,睡眠室及"圣诞节"墙饰。 2、大圣诞树一棵,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份,包装好并编上号。小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力题卡片。
3、即时贴剪成的"红色圆形"、"黄色半月形"、"绿色小松树形",幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如:床边上,窗台上,玩具架内……。
四、活动过程
(一)活动导入
1、教师:圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天,小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个"寻宝"的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。
2、示范讲解"寻宝"玩法:
出示范例,请幼儿观察"娃娃"脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?
老师:老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方,你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请"服务员"检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场去跳舞。
3、家长也同幼儿一样去"寻宝",标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。
4、幼儿、家长一起进行"寻宝"游戏。
(二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)
幼儿、家长寻找到"宝"后逐一进入"舞场"。一个跟一个拉在小丑姐姐后边,随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。
(三)智多星游戏
1、教师出示智力锦盒。说:我这个锦盒可神奇了,里面有许多神奇的游戏题卡,请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如:谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演,做对了,教师扮演)会奖励你一个小奖品。
2、"智多星"和幼儿进行摸题智力游戏。
(四)欣赏童话剧——圣诞节的来历
1、教师:小朋友,我们又跳舞又做游戏,来庆祝圣诞节,那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?
2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。
(旁白-教师):很久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐(家长),他又冷、又渴、又饿。<乞丐着破衣、拐杖出场>。他来到了一个村庄,遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)<富人、穷人出场>。
乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?
富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。
乞丐(艰难的站起来对穷人)说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧?
穷人:我很贫穷,只有一片面包,但我愿意分一半给你。
乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人):谢谢你,善良的孩子,幸福、平安会永远伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,精心照顾它,它会永远祝福你。
(旁白)慢慢的,松树枝真的发芽了,并长成了一棵圣诞树,而且树上结满了各种各样的礼物,
圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。
(五)圣诞老人送礼物
1、教师:我们轻轻的围坐在烛光旁,每个人许个愿。美好的愿望,圣诞老人一定会帮你实现的。来,孩子们,我们许完愿,一起吹灭蜡烛。
2、喷放礼花:彩花从天而降,随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑,圣诞老人推着礼物出现在大家面前。
3、圣诞老人:孩子们,你们要说出自己所选择礼物上的号码后,将会得到一份心爱的圣诞礼物。
4、幼儿说号码选礼物。
(六)自助餐
幼儿拿着心爱的礼物,快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品,分享着节日的快乐!
教师评价
随着改革开放和社会的发展,中国正逐步的与国际接轨。孩子们是二十一世纪的接班人,他们的未来面向世界,国家所需要的是复合型人才。孩子们在了解中国传统节目的同时,也应了解一些西方文化,这样对他们的成长很有益处。因此,在圣诞节之即,我们举办了"圣诞节庆祝活动"。 活动中幼儿兴趣浓厚能积极主动参与,能大胆表现和展示自己。整个活动的准备充分,内容设计新颖,组织灵活有序,环节过渡自然。家、园的互动,共同的参与,使我们与家长之间的沟通有了进一步提高,活动中体现了自然、祥和、友好的欢乐气氛。
有关喜欢的近反义词和句子导读下面是分享的喜欢的近反义词,希望你喜欢。喜欢的近反义词近义词喜好喜爱爱好嗜好笃爱锺爱喜欢的近反义词近义词喜好喜爱爱好嗜好笃爱锺爱宠爱热爱醉心心爱反义词讨厌厌恶憎恶厌烦嫌恶腻烦痛
小班绘本阅读活动晚上目标1。观察画面,了解天黑时的一些事物和生活情景。2。尝试用晚上,是时候的句式表达心中美好的情感。3。体验夜晚的愉快和幸福温馨。准备1。绘本pptdvd2。月亮指偶,星星贴纸。过程
主题活动宝宝喜欢上幼儿园一主题的由来开学了,我们的孩子第一天来到幼儿园接触的便是陌生的一切老师,同伴环境等,为了让孩子喜欢和熟悉新的一切,忘记离开父母的忧虑,喜欢幼儿园,我们为孩子创设了温馨而有特色的环境
小班主题我喜欢主题我喜欢第五周(9。279。3010。8)目标1喜欢幼儿园活动,愿意并大胆表达自己的游戏体验。2知道中秋节月儿圆,是全家人团聚赏月,吃月饼的好日子。3愿意与人分享,享受分享的快乐
幼儿园小班主题宝宝喜欢上幼儿园一主题的由来开学了,我们的孩子第一天来到幼儿园接触的便是陌生的一切老师,同伴环境等,为了让孩子喜欢和熟悉新的一切,忘记离开父母的忧虑,喜欢幼儿园,我们为孩子创设了温馨而有特色的环境
小班主题活动我喜欢小鸡一活动的前期思考1活动来源鸡是生活中常见的动物,毛茸茸的小鸡深受孩子们的喜爱,也适合小班年龄段孩子们观察饲养和照料。2活动价值分析幼儿面临的挑战首先是饲养小鸡,孩子们通过与小鸡的实
小班主题我喜欢目标1喜欢幼儿园活动,愿意并大胆表达自己的游戏体验。2知道中秋节月儿圆,是全家人团聚赏月,吃月饼的好日子。3愿意与人分享,享受分享的快乐。供选择的内容1健康让我猜猜你谁p2822语
用目的来造句引导语相信很多人都有过造句的经验,那么要如何用目的这个词来造句呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!1摩托车风驰电掣,一会儿就到达了目的地。2我们做事情,要有一种不达目
小班社会了解居住地方活动目标1。在活动中引发幼儿对居住地周围环境的探索兴趣。2。发展幼儿的观察能力。3。引导幼儿初步了解自己所居住的社区环境,知道自己家的地址。活动准备物质准备课件场所图片水彩笔幼儿操
地方课程教学设计范文作为一位杰出的教职工,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么教学设计应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家
有关寺庙和尚的歇后语和尚敲钟响当当和尚娶媳妇今生休想和尚头上的虱子明摆着和尚挖墙洞妙(庙)透了和尚下山出事(寺)了和尚训道士管得宽和尚养儿子岂有此理和尚照镜子无计(髻)可施(梳)和尚枕着门槛睡突(秃)