一节：大树(伸出中指、无名指、小指三个指)下面有个洞（另二指成圆），住着可爱小虫虫（作轮指动作、先是大拇指往回收、另四指分别回收后作个波浪），大虫出洞探探头（大拇指伸进洞后向上抬一下），二虫出洞弯弯腰（食指伸进后弯曲一下），三虫出洞扭一扭（中指伸进后跳个舞转一转），四虫慢慢爬出洞（无名指慢慢伸进洞），小虫就是胆子真是小（小指在洞口绕一圈、），就是不敢爬出洞（伸出小指在洞口探一探），小虫小虫你别害怕（伸出左右小指摇晃一下），我们一起爬出洞（把左手放在桌上五指张开变成五个小洞、右手变成小虫、慢慢爬出洞口、不要爬错洞口），找到一群好朋友（左右手成空心手指相碰、然后从食指开始往下弯曲），快快乐乐去郊游（大拇指碰碰晃动）。
　　二节：一对小朋友来跳舞，先来跳个巴雷舞；一对小朋友来跳舞，再来跳个洽洽舞，一二洽洽洽，二二洽洽洽；一对小朋友来跳舞，再来跳个草群舞，扭扭、扭扭；一对小朋友来跳舞，再来跳个踢踏舞，踢踏踢踏、踢踢踢、踏踏踏。
　　三节：小朋友肚子饿，洗洗小手包饺子，伸出左手敢敢皮，伸出右手和和馅，伸出双手捏捏紧，包出一个小饺子，饺子下锅啦，下一个，下二个，下三个，下四个，下了一锅小饺子，饺子起锅啦，夹一个，夹二个，夹三个，夹四个，夹了一碗小饺子，恩！真香啦。
　　四节：小小手儿玩一玩，两只小手来比赛；看看谁的反应快，左手拳、右手剪，右手拳、工手剪；左手六、右手三，右手六、左手三，快快、哪只小手反应快，快快、我的小手反应快。
　　五节：小小手会变化，做只小鸡试试吧，小鸡吃米叽叽叽，吃米以后会长大，叽叽叽一粒米，叽叽叽二粒米，叽叽叽三粒米，叽叽叽四粒米，小鸡长成大母鸡，母鸡下蛋咯咯嗒，咯咯嗒一个蛋，咯咯嗒二个蛋，咯咯嗒三个蛋，咯咯嗒四个蛋，母鸡母鸡真能干，下了许多许多蛋。
　　六节：小小手找朋友，找到朋友点点头，拉拉手扭一扭，我们再去找朋友，找到一群好朋友，敬个礼做游戏，快快乐乐在一起，齐心协力不分离。

郑人买履的阅读答案及原文翻译郑人买履郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰吾忘持度。反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰何不试之以足？曰宁信度，无自信也。阅读训练及答案1找出下寓言两则揠苗助长郑人买履教案教学目标1。学会本课生字寓焦苦弱勃闷宋则疲，能熟练运用。2。能正确流利有感情地朗读课文背诵课文，懂得复述课文。3。创设情境，联系上下文理解课文中的生字词。4。了解寓言故事所包含的寓郑人买履教案1教材分析这篇寓言，通过描写一个只信尺码，不相信自己的脚的郑人买履而买不到的故事，告诉我们做事迷信教条而不顾客观实际，是不会成功的，全文只有61字，但故事完整而生动，讽喻性强，有很郑人买履教学反思范文身为一名到岗不久的老师，我们要有一流的教学能力，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编为大家整理的郑人买履教学反思范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢郑人买履教学设计范文作为一名教职工，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编收集整理的郑人买履教学设计范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢半途而废的典故半途而废是说比喻没有毅力或缺乏条件把事情做完。那你们知道半途而废的典故是什么吗？下面是品学网小编给大家整理的半途而废的典故，供大家阅读！半途而废的意思比喻事情没做完就停止，不能善始诗词典故动物部走兽其九今天品学网小编推荐一些诗词典故大全，欢迎阅读动物部走兽其九烂羊参见政事部middot贪佞ldquo烂羊头rdquo。清丘逢甲柳汀颇急治生诗以调之ldquo烂羊太有封侯想，牧豕翻劳博藏书羊肉典故典故大家应该都了解吧，那典故都有哪些呢？下面是品学网小编整理的藏书羊肉典故的内容，欢迎阅读藏书羊肉意思江苏省苏州汉族风味小吃。藏书羊肉典故藏书镇地处苏州西郊丘陵地带，境内群山绵延，有关招摇过市的成语典故招摇过市，招摇张扬炫耀市闹市，指人多的地方。指在公开场合大摇大摆显示声势，引人注意。下面是品学网网小编带来的招摇过市的内容，希望大家喜欢。招摇过市的解释释义大摇大摆地走过大街。比喻摧枯拉朽典故摧枯拉朽是比喻摧毁虚弱势力极为容易。那你们知道摧枯拉朽的典故是什么吗？下面是品学网小编给大家整理的摧枯拉朽典故，供大家阅读！摧枯拉朽意思将已枯朽之事物加以摧毁，比喻摧毁虚弱势力极为百步穿杨的简短典故百步穿杨，在一百步远以外射中杨柳的叶子。形容箭法或枪法十分高明。下面请欣赏品学网小编给大家带来的百步穿杨相关典故内容。百步穿杨的意思释义百步一百步以外杨指杨树的叶子。在百步之外射穿