小班社会：我把皮球滚给谁？
　　学习目标
　　． 介绍自己的名字。
　　． 认识小朋友的名字。
　　． 学习使用礼貌用语。
　　． 锻炼手眼协调能力。
　　活动准备
　　． 皮球。
　　活动过程
　　形式：小组
　　1. 老师与幼儿围圈坐。
　　2. 老师将球放在地上，手按皮球，一边有节奏地滚动，一边按节奏说：“喂喂，我的皮球滚给谁？”小朋友说：“请把皮球滚给我。”
　　老师随机问：“请问×××，你在哪里？”被叫到名字的幼儿说：“×××在这里，请把皮球滚过来。”老师将皮球滚向该幼儿，幼儿说：“谢谢。”
　　活动评价
　　• 能介绍自己的名字。
　　• 能使用礼貌语“请”、“请问”、“谢谢”。
　　• 能用双手接滚动的球。
　　活动建议：
　　• 此活动也可以运用《找朋友》的方法进行，如幼儿一边跑跳步一边唱“找啊找啊找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，请问你叫什么名？”，另一个小朋友唱“我的名字叫×××”，随即找朋友的小朋友唱“×××是我的好朋友”，两个小朋友一起说“再见”，然后两个小朋友分开，继续找其他的小朋友。
　　• 为了让幼儿更好地记住自己和小朋友的名字，可以在活动区中创设“朋友角”张贴小朋友的照片和姓名，引导幼儿相互介绍自己，并认识同班小朋友的姓名。

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