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二年级语文风娃娃教学反思范文

  学生通过学习能够明白"做事情光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用"的道理。只是,由于课文篇幅较长,还有一部分学生朗读情况不是太好。在以后的教学中,应运用多种形式加强对课文的朗读。生字"吸"、"极"的.右半边出错较多,容易写成"乃"。
  这一册的课文很长,重点是朗读和明白光有好的愿望不行,要看是不是对人们有用的道理.。所以对于理解不能太轻也不能太重,让学生在语言环境中识字,理解字义词义。比如"责怪"的理解,我没有让那个学生解释什么是责怪,或者责怪是什么意思,而是让学生发挥想象,人们会怎样责怪风娃娃,说一说对词义的理解水到渠成。又比如课文最后中心的揭示,这个环节不是老师来讲,而是让学生通过表演自己说出来,学生在表演中自然而然的就说出了自己明白的道理,而不是老师生硬的灌输。
  这一课,我让学生自主、合作学习,第三自然段和第二自然段形式一样,就放给了学生,结果学生合作得很愉快。在读书指导方面有这样几个困惑:学生读到位了以后再怎么办呢?课文的中心揭示出来了,其他的学生明白了吗?这些以后还要注意。

说俗道雅谈文化阅读练习及答案俗,与其说是一种文化现象,不如说是一种文化养成或文化习惯。最初的俗,源于人的生存本能,体现出人对自然的生存选择与适应。当人的生存选择与适应习惯成自然时,我们就有了俗。积习而成俗,说敬业与乐业阅读理解及答案阅读敬业与乐业,完成后面小题。第二要乐业。做工好苦呀!这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他做工苦,难道不做工就不苦吗?今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯孔子过泰山侧的阅读答案参考导语为了方便同学们学习,提高同学们的学习效率,下面小编精心为同学们孔子过泰山侧的阅读答案,供大家参考,希望对同学们的学习能有所帮助。孔子过泰山侧。有妇人哭于墓者而哀。夫子式而听之,油菜花阅读答案油菜花是最容易栽培的农作物之一,原产地在欧洲与中亚一带,植物学上属于一年生草本植物,十字花科。下面是小编为你带来的油菜花阅读答案,欢迎阅读。油菜花阅读答案到处充斥着凶猛的油菜花香这说苑阅读答案阅读下列文章,完成1213题。(6分)赵简子问于成抟曰吾闻夫羊殖者,贤大夫也。是行奚然?对曰臣抟不知也。简子曰吾闻之,子与友亲子而不知,何也?抟曰其为人也数变,其十五年也,廉以不匿忆冼星海阅读答案忆冼星海茅盾和冼星海见面的时候,已经是在听过他作品的演奏,读过了他那玩语言的自传以后。那一次我所听到的黄河大合唱,据说是小规模的。那次演奏的指挥是一位青年音乐家,朋友告诉我,要是冼不要把佛信得那么痛苦阅读题及答案我所在的城市,地下是一片煤海。太多的人拼死违规偷采。据说一个偷采高手是信佛的,他在佛前发下誓愿让我多采一些再多采一些吧!我保证,把赚到的钱按百分之一的比例给你提成!他以为佛是看重提痛苦怎么造句痛苦拼音注音tongku痛苦解释意思身体或精神感到非常难受。痛苦造句1这药物减轻了她的痛苦。2病人痛苦地扭动着身子。3我对你的痛苦表示真诚的同情。4她的痛苦逼迫她自杀了。5有一个词烦恼的反义词烦恼,指令人不顺心或不畅快的人或事也可以是一个形容词,指不顺心不畅快,烦闷苦恼。下面是烦恼的反义词,随小编一起看一下吧。一反义性安宁写意愉快二词语注音fnno三基本词意因委屈,懊悔捞铁牛的教学反思这篇课文讲的是宋代和尚怀丙利用水的浮力把陷在河底淤泥里的八只铁牛打捞上来的故事,反映了我国古代科学技术成就以及劳动人民的聪明智慧。课文的重点是打捞铁牛的经过,包括准备工作和打捞过程纸奶奶的生日教学反思看了纸奶奶的生日,觉得那是一堂传统型的好课。没有过大的引人之处也没有惊鸿之处。看后,但给我的感触有几点1教学法似乎无法也不必纳入课程,反而应当重视张扬自我超越传统锐意改革。就作为教
16要下雨了第一课时教材版本小学义务教育第一册33要下雨了教材分析要下雨了是义务教育六年制小学语文教科书第二册的一篇生动有趣的童话故事,用浅显的文字,生动形象的语言形式介绍了雨前的一些自然现象,通过小16要下雨了第二课时教学目标1读懂课文,知道下雨前的一些自然现象,激发学生观察大自然的兴趣,培养他们的观察能力。2学会本课的生字新词,练习用要下雨了,(谁)(怎么样)说话。3指导学生用看读议读的方法学幼儿园大班语言桃树下的小白兔的教学设计活动目标1。欣赏故事,理解故事中富有形象力的有趣情节。2。让幼儿知道自己有好的东西要想到他人和朋友们互相互相关爱,分享自己快乐的事情。活动准备PPT课件桃花瓣活动过程一开始部分(由小小说写作指导教学设计作为一名优秀的教育工作者,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。那么大家知道规范的教学熟能生巧教学设计作为一名辛苦耕耘的教育工作者,总归要编写教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。教学设计应该怎么写才好呢?下艰难的国运与雄健的国民的教学反思今天小编分享的是艰难的国运与雄健的国民教学反思,大家一起来分享下吧。这是一篇自读课文,通常都不被师生重视,并且它的内容多议论,有些枯燥,李大钊生活的动乱年代,和现在我们生活的和平时不同凡响的近义词词语不同凡响的意思是形容事物不平凡,很出色。下面是小编整理的不同凡响的近义词,欢迎来参考!不同凡响的近义词(以下词语任选其一)与众不同出类拔萃卓尔不群与众不同出类拔萃经典美文网附录坐落的近义词是什么坐落意指使安居隐藏或居住在巢或类似巢的处所内,接下来小编搜集了坐落的近义词是什么,欢迎查看。坐落的近义词是什么位于占据某个相对地点或位置。坐落释义1山川田地或建筑物等位置(在某处)小学语文一年级下象鼻桥教学设计一教材简说小桥被大雨冲坏了,两岸的小动物过不了河,很不方便。后来,两只大象站在河的两岸,用长鼻子架起了象鼻桥。动物们又感动又惭愧,合力架起新桥。这是一个意在颂扬关心他人团结互助精神小学语文一年级下小白兔和小灰兔教学设计教学目标认识翻浇等个生字。会拉把等个字。正确流利有感情地朗读课文。了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收获。愿意做一个爱劳动的好孩子。教学重点认识生字和朗读课文,体会只有自己种,才有小学语文一年级下语文园地六设计教学目标1引导学生发现加一加,减一减的识字方法,区别形近字。2认读5个生字,培养认字的多种途径。3在读词语背诗歌的过程中积累词语。4正确流利有感情地朗读背诵儿歌,感受祖国的领土辽阔