《山沟里的孩子》是篇叙事散文，用富含感情的语句描写了山沟里的孩子起早贪黑去上学的情景。颂扬了山里的孩子不怕困难、刻苦学习的精神。
　　叶圣陶先生说：＂学语文要靠学生自己读书，自己领悟＂。要想使学生通过朗读达到有效的感悟，调动学生的情感参与至关重要。教学时只有将学生的情感完全调动起来，与作者和课文中主人公在思想感情方面产生强烈的共鸣，形成＂心理相融＂，他们的朗读才能真正到位，感悟才能更加深透。因此，教学中,我一直把朗读贯穿教学始终。朗读是进行阅读的`重要形式和手段，正确流利有感情的朗读课文是检验教学效果的重要手段和标志。
　　在理解课文的学习活动中，我让学生跟山沟里的孩子作对比，促使他们＂角色移位＂，能够设身处地地想象山沟里的孩子在学习中所遇到的困难，学习这些孩子不怕困难、刻苦学习的精神。
　　在教学时，我更注重教给学生方法，培养他们的能力。在教学设计中，我也十分重视学法的指导，引导学生在阅读的过程中，整体入手，整体把握，整体感知；引导学生在理解山沟里的孩子上学困难时重点精读、品位朗读；同时让学生在＂找一找，读一读，画一画，想一想，议一议，写一写＂中，理解课文的内涵，让学生的感情与作者之情、作品之情产生共鸣。
　　教学中我设计了用四组对比句带全篇的环节，教师先出示一组，再让学生去找，不仅激发学生积极参与，还充分调动了学生读书的积极性。
　　美中不足之处，上完课才感觉到，我只是让学生找到了四组对比句，而没有让他们深入的去读，去感受读，去体味读，如果学生在抓住重点的词句读—去想—再读—再体验，学生就会在阅读过程中体验到学习的乐趣，积累语言、运用语言。

群英会蒋干中计ampnbsp学案群英会蒋干中计学案一学习目标（一）了解三国演义概略，热爱民族文化遗产，提高文学修养。（二）分析文章的情节构成及人物形象（三）学习人物性格个性化的写作方法1在矛盾斗争中用人物自己的言听听那冷雨学案导学学习目标1熟读文本，疏通文本大意。2品位文章生动而富有韵味的语言。3赏析文本精彩的语段。4在充分理解文章内容的基础上描述我心中的冷雨。5找出文本中直接引用或化用的有关写雨的诗句，查5兰亭集序学习建议背诵全文，掌握修期致临次等词的多义性。了解本文句法上骈散并行而以散为主的特色。了解兰亭宴集的起因经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷念和热爱之十八岁和其他导学案课前预习学案一预习目标读懂文章，了解文章大意，解决生僻词语。二预习内容（1）概括每一部分的主要内容。（2）孩子长到十八岁，为人父的杨子在文章中既有自己情感的流露，又对孩子寄予了殷切金与南宋对峙进的中国优秀教案教学目的1基础知识南宋的建立王彦和八字军宗泽南宋初年金军的南下，黄天荡战役岳飞岳家军和郾城大捷岳飞被害1141年宋金和议西州回鹘黑汗王朝大理及其与宋朝间的友好往来。2思想认识抗金斗坐落的解释及造句坐落拼音注音zuoluo坐落解释意思建筑物位置（在某处）我们的学校在环境幽静的市郊。坐落造句1学校坐落在小河附近。2最理想的情况就是，你的卧室应该坐落在你家中最安静的地方。3他们分冷落解释造句冷落拼音注音lengluo冷落解释意思（）不热闹过去这里很，现在变得很热闹了。（）使受到冷淡的待遇别了他。冷落造句1伊丽莎白在舞会上受到了冷落。2由于没有人喜欢和她谈话，她觉得备受潇洒的反义词潇洒用于形容神情举止自然大方，不呆板，不拘束。接下来小编搜集了潇洒的反义词，仅供大家参考，希望帮助到大家。潇洒的反义词呆钝木讷土气凡俗潇洒的详细释义1见瀟洒。2亦作瀟洒。洒脱不拘超五花八门的近反义词五花八门的意思是什么，下面小编整理的五花八门的近反义词，欢迎来参考！五花八门的近义词（以下词语任选其一）形形色色五光十色五颜六色多种多样八门五花千变万化不拘一格丰富多彩千变万化五颜含有严寒的成语造句1他们上路了，一路上都在严寒和突如其来的风雪中挣扎前进。2那是一个严寒的日子。3为此，他同狂风严寒瘠土整整搏斗了三年，然而一事无成，最后只得认输。4在那酷冷严寒的季节，星期天是个悲关于积攒一词的造句1滴水檐望着地上的石缝，用精心积攒的一滴滴水珠在石板上奏出一串串的平平仄仄。2随着时间一天天过去，积攒的东西越来越多。3每天记录一件事，一个月就能积攒不少素材。4海的博大是水滴积攒