歇后语是我国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式。它一般由两个部分构成，前半截是形象的比喻，像谜面，后半截是解释、说明，像谜底，十分自然贴切。下面是有关于猫的精彩歇后语，欢迎参考阅读！
　　猫咬老虎——冷不防
　　猫爪伸到鱼缸里——想捞一把
　　猫披老虎——抖威风
　　猫嘴尾巴——自吃自；自咬自
　　猫爬树梢——到顶了
　　猫舔狗鼻子——自讨没趣；自找没趣
　　猫窝里的`泥鳅——留不住；难久留
　　猫哭耗子——假慈悲
　　猫玩老鼠——-活要命
　　猫娶老鼠——-没有好心肠
　　猫鼠相交——-信他不过
　　猫扑老虎——-凶煞
　　猫舔虎鼻梁——-存心不要命； 自已找死
　　猫捞鱼塘——-望水兴叹()
　　猫儿吃鱼——-有头有尾
　　猫钻炉子——-碰一鼻子灰
　　猫挨着锅边转——-有企图； 别有用心
　　猫守鼠洞——不动声色的
　　猫被老虎撵上树——多亏留一手
　　猫戏老鼠——哄着玩
　　猫不吃死耗子——假斯文
　　猫嘴里的老鼠——跑不了
　　猫捉老鼠狗看门——本分事
　　猫儿念经——假充善人
　　猫嘴里的老鼠——剩不下啥
　　猫肚子放虎胆——凶不起来
　　猫头鹰抓耗子——干好事，落骂名
　　猫不吃鱼——假斯文
　　猫儿抓老鼠——祖传手艺
　　猫儿捉老鼠狗看门——。各守本分（比喻份内事，各人有各人的职责）
　　猫儿教老虎——留一手
　　猫钻狗洞——容易通过
　　猫钻鼠洞——通不过
　　猫捉老鼠——靠自己的本事
　　猫头鹰唱歌——怪声怪调
　　耗子上吊——猫逼的
　　猫儿洗脸——一扫光
　　猫儿抓心——难受

池上教案教学目标1学会本课生字，正确端正地书写课后的字。2正确流利地朗读古诗，背诵古诗。3感受诗中的童趣，激发学生主动学习古诗的愿望。教学重点学会生字，能正确流利地朗读古诗，背诵古诗。教学教师教育教学反思范例导语教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。以下是为大家整理的教师教育教学反思，希望能够帮助大家！篇一教师教育教学反思月日，我区教育系统五个基本七个体系建设专题教师节主题班会教案教师节主题班会教案一教育主题人生方圆mdashmdash爱老师二教育目的通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有ldquo尊师重道rdquo的传统以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学献给地理学科教师的新年祝福语献给地理学科张老师高一（25）班新春祝福语大赛1天很蓝，阴天总要散，海不宽，此岸连彼岸，梦很浅，万物皆自然，泪也甜，你心如愿！2聚珠穆朗玛峰之阳光，竭冈底斯山之祝福，祝老师春节快乐初二庆祝教师节主题班会串台词热烈庆祝第25个教师节初二（2）班庆祝教师节主题班会串台词主持人沈丽丽周旭李霞王顺在每当我走过老师窗前的音乐中，主持人走上前宣布热烈庆祝第25届教师节老师，我爱你主题班会现在开始！盘古开天地教学设计模板教学分析这篇神话传说讲的是盘古开天辟地的故事。课文脉络清楚，分三个部分，把盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙的过程描写得非常清楚。课文处处充满了神奇的想象，用生动准确的语言塑造了盘论教养教学设计教养很具体，因为它总是体现在言谈举止的细节中教养也很深刻，因为它折射出一个人对自己和他人乃至对社会和自然的态度。论教养作为一篇写给青少年的书简，透过众多有教养及无教养的现象，探究真黄山松的教学设计范文教学目标1知识与技能正确流利有感情地朗读课文。了解黄山松奇特的特点。体会黄山归来不看松的含义。2过程与方法通过预习交流美品读欣赏美背诵感受美写作珍藏美课后积累美，来感受课文内容，培推荐一本书教学设计范文教学目标1通过交际实践，使学生懂得什么是好书，能主动清楚明白地把自己读过的一本好书的主要内容或看法体会介绍给他人。2能用普通话交谈，学会倾听，学会一些交际方法，培养学生文明和谐的交十二月歌教学设计范文教学目标1认识12个生字，会写6个字及词语，认识新笔画撇点。2朗读课文，了解我国民间传统节日习俗文化以及景物特征。3激发学生热爱祖国热爱民族文化热爱生活的思想情感。教学重点难点朗读北京亮起来了教学设计优秀范文教材简析北京亮起来了是一篇写景文，作者把视角投向了华灯高照川流不息的长安街，金碧辉煌的天安门城楼，环行路上的立交桥，繁华的王府井西单商业街，古老的故宫美丽的角楼，运用优美的文字从不