世界著名的教育家蒙台梭利指出：＂教师的职责是提供材料，观察、了解、帮助幼儿自己去探索。＂国内外一些幼儿教育专家们也普遍认为智力起源于动作。＂幼儿学习的基本活动模式是操作学习。＂动手操作使幼儿在学习中由机械被动变为积极主动，为幼儿能自主地发现知识、探索知识起着重要的作用。
　　数学操作材料提供应选用生活化的材料，幼儿熟悉的，在这学期第一次教研现场中，我所提供的材料幼儿接触的少，所以兴趣不浓厚，于是在后来的数学活动中我选择了如吸管，串珠，雪花片，几种幼儿常见的豆子作为操作材料。材料选择的原则：
　　层次性原则
　　俗话说的好，五根手指都有高低，那么在班上幼儿的个体差异也是存在的，所以教师在提供材料时应考虑幼儿不同发展水平，选择不同的材料供幼儿摆弄。
　　如之前所上得《比较长短》，刚开始只提供了两根不同长短的吸管让幼儿摆放，随后逐步提供了三根吸管，在最后幼儿操作板时，根据幼儿不同能力不同发展水平为幼儿提供全成品、半成品供幼儿操作。
　　趣味性原则
　　根据幼儿心理发展的特点和规律，教师在完成某一教育目标时设计，提供的材料力求做到角度不同，充分多样，使其具有一定的趣味性，以满足幼儿反复练习操作的需要。
　　如在上豆子分类，为幼儿提供几种常见的豆子供幼儿操作，幼儿根据自己喜欢的豆子将豆子分类装在瓶子里，并且装完之后再音乐中和瓶宝宝一起跳舞，幼儿非常感兴趣。
　　自主性原则
　　相对知识的学习与掌握，教师更应注意幼儿思维发展的主动性，自主性的培养。数学活动中要为幼儿提供不同花样不同类型的操作材料，并鼓励幼儿自由选择，自由结伴和独立思考，独立操作。
　　这学期我微课的内容是操作材料促使不同幼儿能在操作材料中体验快乐，这学期下来我观察班上的大部分孩子他们对于数学课都比较感兴趣，也喜欢摆弄操作材料！
　　通过园内的教研学习使我对自身有一点点的提高，不过当中还存在许多问题，如目标的设定还有活动过程的设计 ，重难点的分析，教师的语言准确性，教师提供幼儿自主性学习的空间都是所存在的问题，下学期我将继续向这些方面努力！

第1课祖国境内的远古居民案例适者生存活动目的通过本课的探索与活动，让学生了解北京人山顶洞人的生活状况树立劳动创造人的观念，理解适者生存的道理培养学生的阅读理解能力及活动中的协作能力。活动准备学生1所带工具小镜子，各种北师大版七年级上册历史第1课ampnbspampnbsp中华大地的远古人类ampnbsp教案第1课中华大地的远古人类教学目标一基础知识目标我国境内的最早人类元谋人的发现与距今年代北京人的发现地点与距今年代北京人的体质特征制造打制石器使用天然火群居生活山顶洞人的距今年代发现第八单元综合探究八ampnbsp做文明生活的小管家教案七年级历史与社会第八单元综合探究八做文明生活的小管家教案教学设计思想教材分析在同学们学习完第八课走向富足的文明生活之后，对综合探究的话题谁穷谁富一个13岁的城里女孩子的话题进行思考过滤和结晶教案（一）教学重点用过滤和结晶分离混合物的一般原理。教学难点利用结晶方法，分离几种可溶固体物质的混合物的原理。教学过程引言在生产生活中，人们所接触到的物质很多都是混合物，为了适应各种不同的需第二节二氧化硫教案教学目标1使学生了解二氧化硫的物理性质和用途。2使学生掌握二氧化硫的化学性质。3使学生了解二氧化硫对空气的污染和防治污染的方法，加强环保意识4通过引导学生观察分析实验想象，培养学生大班科学谁的果汁多教案设计意图在日常生活中，孩子们经常喝果汁饮料，见过不同大小的瓶子。有的瓶子又粗又矮，有的又细又高，到底哪个装的饮料多那，孩子们一时想不出答案来。针对以上的情况，设计了此次活动。其间，欣欣向荣的近义词是什么及造句欣欣向荣解释欣欣形容草木生长旺盛荣茂盛。形容草木长得茂盛。比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛。以下是品学网小编收集整理关于该词的近义词以及造句，希望对你有用！欣欣向荣的近义词朝气蓬勃方兴未被动的近义词和反义词被动解释待外力推动而行动（跟lsquo主动rsquo相对）工作要主动，不要。不能造成有利局面使事情按照自己的意图进行（跟lsquo主动rsquo相对）由于事先考虑不周，事情搞得很。二年下册数学捐书活动教案范文教学目标1。培养学生以表格获取信息提出问题的能力。2。发展学生的估计能力，探索连加的计算方法，用竖式进行正确的计算。3。培养学生解决实际问题的能力。教学重难点在实际情境中让学生在估斜塔上的实验说课稿（教师中心稿）教案赵怀巧本节课选择的教学内容是苏教版教材七年级上册第五单元的斜塔上的实验，旨在通过课文的学习和语言的分析，引导学生关注科学，学习科学家那种勇于创新的精神。斜塔上的实验是一篇关于意大利海底世界优秀公开课教案设计教学设计（一）教学要求1认读本课的16个生字，理解依然是否窃窃私语免费长途旅行稀有金属景色奇异物产丰富。2有感情地朗读课文。3了解海底世界是一个怎么样的地方，激发热爱自然，探索自然