一、教学目标
　　1．懂得给长辈写信的格式，注意用语的得体。
　　2．学会给长辈写信。
　　二、教学重点与难点
　　搞清给长辈写信的格式及用语要求，学会给长辈写信。
　　三、教学时间：2课时
　　第1课时
　　（一）教学目标
　　1、读懂平平给舅舅的信，知道给长辈写信的基本要求。
　　2、确定写信的对象，想好写信的内容。
　　（二）教学过程
　　1、回忆旧知，揭示课题。
　　（1）在上学期我们学习了给同辈写信，回忆一下，写信的格式和内容有哪些要求？
　　（2）这次，我们要学习给长辈写信（出示课题），你知道哪些人是长辈吗？
　　2．学习课文，比较异同。
　　（1）自由读例信，思考：平平给舅舅写的信中讲了些什么内容？（①来信收到，外婆很高兴；②祝贺获奖；③＂我＂的字有很大进步；④邀请表妹来玩。）
　　（2）信的内容和平时我们写的作文有什么不同？（可同时写几件事，其中一件可以写得具体些。）
　　（3）默读例信，思考：平平给舅舅的信与乐乐给平平的信，在格式上有什么相同和不同的地方？给长辈写信要注意什么？（格式基本相同，不同处及注意的地方：①开头一般不直呼姓名，而应写上称谓；②问好用＂您＂表尊敬；③正文后的＂祝愿语要得体，可用＂祝身体健康！＂等；④署名前可加上自己的称呼，表亲热。名字前一般不必写姓，如平时长辈叫自己小名也可署小名。）
　　3．明确任务，指导写作。
　　（1）出示习作要求，说说这次习作的任务。
　　（2）确定写信的对象，想好写信的内容--准备在信中谈哪几件事，重点写什么。（同桌交流后指名介绍。）
　　（3）怎样谈好重点内容--过＂六一＂儿童节？（怎样过＂六一＂儿童节写具体些，但不必像专门写活动的文章那样完整具体。）
　　4．学生开始写作。
　　第2课时
　　（一）教学目标
　　学生作文，教师巡回指导，对部分习作讲评修改，完成作文。
　　（二）教学过程
　　1．学生继续写作，教师巡回了解情况，个别指导。
　　2．选择佳作和有问题的作文评议修改。
　　评议标准：（1）格式是否正确，给长辈写信应注意的地方是否符合要求，（2）信的内容，怎样过＂六一＂儿童＂节是否写清楚了。
　　3．学生修改，完成作文。

gkh教案设计gkh教学设计一设计理念gkh拼音教学在设计上运用了多种教学原则，以学生为本，创设学习生气，增强基础底气，培养语文灵气。在教学过程中重视学生情感态度价值观的培养，其特点体现如下1童关于做一片美的叶子的教案设计第一课时教学要求1。能正确流利地朗读课文。2。学会本课生字，理解生字组成的词语。3。初读课文，理清文章脉络，了解课文主要内容。教学重难点1。学习本课生字，能正确书写。2。通过初读，课文卖火柴的小女孩优秀教案设计掌握本课生字新词，从理解重点词句中体会作者的思想感情。以下是小编给大家整理的课文卖火柴的小女孩优秀教案设计，喜欢的过来一起分享吧。一教学要求1理解课文思想内容，激起对资本主义社会贫瓢虫的花衣裳小学美术教案课题瓢虫的花衣裳课时2课时课堂类型造型表现教学目标1观察瓢虫，能够说出它们的外形特征，让学生养成爱护益虫，保护环境的习惯。2在教学活动中，培养学生的想象力和创造力。3在学习活动中，搓泡泡科学教案活动目标1了解生活中常见的洗涤用品的名称及用途。2能讲述洗涤用品变出泡泡的方法。3尝试用相应的洗涤用品搓泡泡，体验搓出泡泡的惊喜。活动准备幼儿用书泡泡器装水的小盆洗手液一瓶香皂一块小学美术第八册教案教学目的了解作品的人物神态和艺术表现形式。使学生在思想上获得教益的同时，审美能力得到提高。教学重点指导学生欣赏分析作品内容。教学难点指导学生体会作品的艺术感染力。教学准备课件多媒体初中化学盐化学肥料说课稿教师在吃透教材简析教材内容教学目的教学重点难点的基础上，遵循整体构思融为一体综合论述的原则，分块写清，分步阐述教学内容，以进一步提高教学效果。以下是一篇关于初中化学盐化学肥料说课稿初二政治自我负责说课稿下面以初二政治自我负责说课稿为例，为大家介绍说课稿的写作内容及技巧，供大家参考，希望对大家有帮助。各位老师大家好！我今天说课的题目是初二政治自我负责，我将从以下几点开始说起。一说教八年级地理北方地区和南方地区说课稿很多人不知道说课稿怎么写？格式是怎么样的？下面小编为大家整理的关于八年级地理北方地区和南方地区的说课稿范文，希望对大家有帮助。尊敬的各位评委各位老师，上午好！我今天要说的内容是八年中班语言优质课教案家一设计思路最近我们开展了春姑娘来了的主题活动，通过老师预设的一系列活动，幼儿感受到了春天是个美丽的季节，燕子从南方飞回来了小河里的冰也融化了小草从大地妈妈的怀里钻了出来柳树姑娘梳起六年级语文下册鸟是树的花朵教案教学目标1通过读书在语言环境中领悟婉转丰腴而优雅妙不可言等词语的意思。教给学生理解词语的方法2指导学生正确流利有感情地朗读课文。3通过品味文中优美的词句，感受鸟儿给冬日带来的温暖与