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年度下学期幼儿园大班班务计划

  xx-xx
  踏着轻快的脚步我们又迎来新的学期。新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说面临着新的挑战。本学期将我和唐老师带领本班幼儿的学习,根据本班幼儿的情况而制定了以下重点工作:
  一 幼儿情况分析
  本班幼儿45人,新生3名,其中有名是从其他班转到我班,有5名幼儿要在3月份才能回园。通过了解本班幼儿较活泼,部分幼儿做事欠缺责任感意识,收拾玩具等还需提醒。多数幼儿通过上学期的培养语言表达能力有了较大的提高,但仍有部分幼儿还是不能用连贯的语句讲述或表达自己的想法,在学习中注意力也不够集中,没耐心,在这些方面有待加强。
  二 培养目标
  1 礼貌先从自我做起,对领导,同事,家长都要面带微笑向人主动问好
  2 培养幼儿成为一名尊老爱幼,讲礼貌文明的好孩子,能友好的与他人相处
  3 培养幼儿的坐,立,行和握笔的正确姿势, 培养良好的课堂常规,养成不随便打乱别人讲话的良好行为习惯
  4 培养幼儿的语言表达能力,能用完整的语句回答问题
  5 加强数学10以内的加减运算,10以内的相邻数,顺数1~100
  三 主题活动
  本学期开展的主题活动有如下四个:
  1 三月份开展的主题活动是《饮料》
  引导幼儿中能大胆的发表意见,并尝试用完整的语句表达,学会合理饮用饮料,引导幼儿学习使用"人民币"和10以内的加减运算
  2 四月份开展的主题活动是《地球上的人》
  引导幼儿知道世界上有不同肤色的人,了解四种主要肤色人种的外貌特征,认识社会上的各行各业的人,了解他们的工作与人们生活的关系,感知生命的宝贵,懂得珍惜生命,爱惜生命
  3 五月份开展的主题活动是《房子》
  引导幼儿认识各种不同类型的房子,了解房子在建筑风格的不同。认识世界各地不同建筑特色的房子了解房子的基本结构,知道房子对人类的重要性
  4 六月份开展的主题活动是《文具王国》
  感知文具的多样性,了解常见文具的正确使用方法,并知道文具的重要性,懂得如何爱护文具?能积极主动地参与制作活动
  四 每月主要开展的活动有:
  1 三月份:庆祝三八妇女节,并进行节日的教育
  2 四月份:(1)春游活动 (2)各班开展"我心中的英雄"的教育活动 (3)园内早操比赛
  3 五月份:(1)庆祝五一劳动节,开展"我爱劳动"月,各班组织开展各形式的活动 (2)母亲节活动,每班开展"我爱妈妈"的活动 (3)家长开放日 (4)准备六一活动
  4 六月份:(1)庆祝六一儿童节 (2)幼儿自理能力比赛 (3)兴趣班汇报
  五 环境创设
  根据班级的需要,我们这学期将班级环境重点放大创设相关的主题以环保教育为主,将其作为教育教学的真正辅助工具。主题环境围绕内容丰富,呈现的形式要多样化,作品等展示的材料要以废旧物品和幼儿作品为主。利于对幼儿已学知识的复习与巩固,并鼓励家长和幼儿一起完成相应的活动,帮助家长增强教育经验
  六 安全保育
  1 开学前的卫生清洁,环境整理工作,首先要把班级存在安全隐患的桌椅,玩具,锋利的物品整理好,发现问题要及时处理并进行必要的教育,
  2 幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,提幼儿自我保护意识和能力。如牙齿主题进行中让幼儿探索保护牙齿的秘密。
  3 定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,保护室内外环境的清洁
  4 定期在家长园地上,宣传卫生保健知识,家园共同做好卫生保健。
  七 家长工作
  1、每逢周一,周五幼儿穿园服回园,并且每周一8点前回园升旗。
  2、每位家长必须每天用ic卡接送幼儿。
  3、请家长平时多注意信息栏或黑板上的通知。
  4、幼儿必须每天在8;30分之前回园,早餐结束时间是8;45分,过了时间就不再提供早餐。
  5 为幼儿准备一套衣服和一条毛巾
  6 准备好两支铅笔以上和一块橡皮擦,也可以为幼儿准备一盒彩色笔或蜡笔
  7 下午5点20分交接班,在一楼大一班课室
  8 如需要吃药的幼儿,必须有医生的证明,病历带回园详细登记,再由保健医生喂药。
  9 幼儿不可以穿拖鞋回园。
  10 每周家长要配合把家园联系手册填好,,让教师了解更多幼儿在家的情况。
  11 幼儿每日的家庭作业完成后请家长检查后并签名
  12 坚持每日检查幼儿书包有没有危险物品,把贵重的物品不要让幼儿佩戴,以免丢失
  以上是本班本学期计划,希望家长们能配合,支持我们的工作,有不足的地方也请家长们多多指教,让我们和我们的孩子在快乐的学习气氛中健康的成长。谢谢!

古诗歌鉴赏秦楼月阅读题答案文言文阅读需要在顺利翻译的基础上理解全文内容,体味古人表达的思想和情感。很多同学在进行文言文阅读的时候总是容易被其文言句式给难住了。以下这篇古诗文阅读理解古诗歌鉴赏秦楼月(含答案解平安夜里的母亲阅读理解答案阅读理解题,一般篇幅较长,涉及内容丰富,构思独特,寓意深刻,是重素质考能力的好题型。提高大家的阅读能力,现品学网小编整理平安夜里的母亲阅读答案,以供同学们练习,反思。相信同学们完成1945年的母亲阅读题及答案母亲是我们永远的依靠,她给我们带来无限的希望,让我们的人生道路上充满了阳光。接下来,让我们做一做以下题目来练练手吧!下面品学网小编为大家带来1945年的母亲阅读题目及其参考答案的内大班语言我是小小发球员教学目标1。认知目标通过学习儿歌我是小小发球员,理解乒乓球发球的要领。2。能力目标能较熟练地朗诵儿歌,并掌握乒乓球发球的要领。3。情感态度目标具有对学习乒乓球发球的兴趣。教学重点学大班语言活动云彩和风儿说课稿一说活动教材云彩和风儿选自省编教材幼儿园探究式活动课程大班上册,是一个语言活动。纲要语言领域的内容要求明确指出引导幼儿接触优秀的文学作品,使之感受作品的优美和丰富。并通过多种活动帮大班语言巫婆与黑猫ampnbsp活动说课稿大班语言巫婆与黑猫活动说课稿一说目标幼儿园教育指导纲要的基本点是以幼儿发展为出发点和归宿。而以幼儿发展为本的内涵是相当丰富的,包括目标定位要为幼儿终身的可持续的发展奠定基础,要充分中班韵律猴子爬树游戏活动内容贝贝家宝宝家饰品店小超市小舞台美术馆小医院观察与指导1观察幼儿游戏情节的发展,给予适时指导。2引导幼儿尽快找到工作。3分享交流中能把自己的游戏经历讲述出来并能参与讨论。消防队救火过程1观看行驶中的消防车。消防队在救火的现场录像或图片。讨论ldquo为什么要有消防队,如果没有消防队会怎么样。rdquo2配图介绍消防队的消防车辆器材的特征,消防队员在救火的活动中班活动变花样目标1相同数量的花朵可以排出不同形状的图案。2能不受物体排列位置的影响,感知数量的一样多。准备1范例4幅2幼儿操作用人手10朵小花纸片和白纸一张,固体胶若干过程一数一数1教师出示第中班运动预备冲公开课教案活动目标通过游戏发展幼儿对自身动作幅度(大小轻重急缓)节奏体位(前后左右)的感知觉能力,培养勇于战胜困难勇气。体验团队协作快乐。教学准备折叠垫2块棍子一根教学过程一幼儿四人一组,完中班儿歌五个兄弟活动教案目的要求1激发幼儿与同伴友好相处的情感。准备教育挂图手掌拍活动过程一导入师小朋友你们有没有一双能干的小手吗?你的小手是不是好兄弟啊?今天有一双小小手给我们带来了一首好听的儿歌。二教
福楼拜家的星期天最新教学设计范文教学设计一教学目标1通过学习课文,学习把握刻画人物的各种方法。2揣摩作者写人是怎样抓住人物特点,赋予人物不同的个性,最终实现以形传神的艺术效果的。3理解四位世界著名作家的高尚情操共剪贴画教学设计范文教学目的1在实践中掌握布贴画的制作方法,学生的创新意识和动手能力有所提高。2在劳动创造中要有合作环保安全竞争等意识。3感受劳动创造美的愉悦心情。教学重点1在制作中掌握布贴画的制作方一年级大小多少教学设计范文教学目标1在各种语言环境中认识本课多少等8个生字。认识偏旁犭,鸟。会写小少2个字。2初读课文,知道反义词大小,多少。并能正确使用量词。3通过学习课文,能简单地进行口语交际。教学过程荷花第一课时部分教学设计白荷花在这些大圆盘之间冒出来,仿佛想深深地吸一口新鲜的空气,王菘舟教学设计荷花第一课时。白荷花在这些大圆盘之间冒出来,仿佛在尽情地展示自己的美丽。白荷花在这些大圆盘之间冒出来,仿佛检阅第2课时教学设计教学目标知识与技能掌握本课生字词,了解字音字形。能有感情朗读全文,体会文中观众们的称赞的语句。过程与方法在学习中体会博莱克当时的心情及他的良好品质。通过有感情地诵读自学讨论的方式来镀金一词的由来白居易唐代白居易西凉伎诗云刻木为头丝作尾,金镀眼睛银贴齿。金镀描写艺伎化妆的情景。后有钱塘诗人章孝标几次考进士不中,大雪天出游解闷。后来,章孝标经淮东节度使李绅劝后,十年磨砺,果然蒲柳之姿指未老先衰说到蒲柳之姿,不得不提到东晋时期的顾悦。顾悦性情爽朗,为人重义守信。扬州刺史殷浩请他做官,让他全权处理州内大小事务。感激于殷浩的知遇之恩,顾悦全身心投入到工作中,起早贪黑,兢兢业业衣冠禽兽的来历衣冠禽兽一语来源于秘书工作明代官员的服饰。据史料记载,明朝规定,文官官服绣禽,武官官服绘兽。品级不同,所绣的禽和兽也不同,具体的规定是文官一品绣仙鹤,二品乡绣锦鸡,三品绣孔雀,四品语句修改专项练习(75题)选出下列各组语句中句意明确没有语病的一句。1()A国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练来了。B在新中国的建设事业上,发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。C里面陈列着各式各样列宁修改病句(50)实例(附答案)例一选出下列句子没有语病的一项。由于非典的影响,今年来我市旅游的人数比去年同期降低了一倍以上。知识是一切世界上最可宝贵的财富。他的写作水平不但在全校冒尖,而且常常居全班之冠。经过昨修改病句不合逻辑这里的不合逻辑指的是句子的意思在事理上讲不过去。例如学习有态度与方法之分。这句话形式上跟生物有动物植物和微生物之分是一样的,但动物植物和微生物加起来等于生物,而态度和方法加起来不等