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现在写文书吗?|申请前各项工作安排顺序讨论

二月快过完了,马上三月了,由于特殊状态,近期托福,标化都考不了了,做活动的局限性也很大,夏校申请也基本收关了,能不能去还两说,2021毕业的这届真的难呀,菲妈心疼这届孩子,不过磨出来以后,将会更加强大,大家一样的,不用怕。

 

今天有十一年级的孩子问我,是不是要考虑申请文书了,时间怎么安排?这倒是提醒我了,是时候谈谈这个问题了。

十一年级的孩子现在该干什么?能不能拉起来就写主文书?上文书培训课有用吗?我认为除了读书,标化和活动等日常项外,如果考虑写文书,合理的顺序应该是这样的。

首先,你应该和你的父母或者顾问整理你的活动列表(含竞赛),这个活动列表不一定需要是英文的,像填在COMAPP里面这么正规,为了保证和父母交流,自已也方便,可以就像流水账一样,中文的,重点是要把自己做过的活动,哪怕很细微的活动,统统整理出来,家长和孩子一起想想,不怕多,就怕漏!同时看看,

1.这些活动是否照顾到学术,兴趣,公益等等各个方面(具体可参考下面链接的文章),万一没有,还有时间补齐。

  规划篇之一-专业方向选择

  活动规划之二-兴趣类和公益类

  规划篇之三-活动 (专业类之科研、实习及创业)

  规划篇之四-活动 (专业类之夏校)

  规划篇之五-活动(专业之竞赛篇)

2.分析这些活动能够体现你什么样的特性,能不能看出你喜欢的专业方向,和你想要申请的学校或者专业是否匹配?

3.列出这些活动体现出来的特质,选几个设定为可能的主文书的表达点。

这个做完以后,孩子要做的是选校,可以参看这几篇文章,

选校-地理位置篇

选校- 高级篇 我能录取吗?

选校高级篇-毕业出路分析

选校各类数据漫谈-有效提高录取率靠自己的选择!

家长想要帮孩子一起选校,可以参考亲妈篇

留学申请,亲妈行动篇一

美本申请,亲妈行动篇二

顾问请了,这时候可以用起来了,问他们要学校的一些信息。选校不要光看综排,要看排名,地理位置,师生比,就业去向等综合考虑,列出保底,正常和拔高校的清单,选出自己的ED女神校。

接下来仔细浏览自己选的女神校(可能是一所,也可能是几所)的信息,了解这些学校喜欢的学生特点,有几个方式获得信息:

1. 浏览学校官网

2. 网上搜索学校的介绍信息,尤其各种留学论坛。

3. 自己的中介机构帮忙介绍

4. 找到目标校的学长打听

不能傻傻的只关心自己标化够不够,还要看自己的特质是不是符合学校的要求,和学校是否气质相投。找到自己活动中特质和学校需要的特质相符的时候,你就赢了,主文书就可以想办法去表达这个特质!

所以说,主文书的写作方向看似天马行空,其实还是有找寻的方式的,而且每个人的活动可以不同,文章的表达可以不同,但是学校AO喜欢的特质是有固定几个方向的,要精准投食,才有最大的成功概率。当然如果有几个女神校,你就要抽提他们共同需要的特质,和你活动的特质结合,找到共同结合点,这样才能更好的写出对所有学校胃口的文书

顾问要你写主文书之前,我认为他一定默认这些功课已经完成了,所以,记得一定要先做好!

另外,还有几句要提醒,一般现在申请都会做第三方面试,我建议也是把这些事情做完,主文书写个大概,喜欢的学校和专业等想清楚,再去做,这样回答问题的时候思路会比较清晰,不容易跑偏。

最后说下申请顺序,由于现在很多孩子不光申请美国学校,英国,加拿大都会考虑。所以如果要考虑美英加,尤其是英国要考虑牛剑的,英国一定要先动手,因为牛剑要求到10月中就要完成申请。英国基本只要一篇PS,但是写作方式和美国的主文书完全不一样,英国文书的表达方式比较直白,我倒是建议,先写英国文书,大白话总归好写一些,然后再写美国文书

加拿大的申请主要考虑多大,今年多大也挤到前面来了,和EA的时间差不多,千万不能落后了,这个学校材料齐了才看,而录取呢,有点类似滚动录取,先到先得,所以,真心考虑的,不能压在截止日,我碰到过有孩子收到邮件说,对不起,我们收满了,所以你的材料我们不看了,但是申请费不退的,抱歉。加拿大的申请费巨贵,要花之前,考虑好,要手快,爹妈赚钱不容易,你写文书整理材料也不容易,别浪费了!

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