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初中的学生,应该怎样提高学习的积极性呢?...

初中的学生,应该怎样提高学习的积极性呢?”有人问。

我发现一个很有意思的现象:如今初中生的学习积极性,和二十多年前初中生的学习积极性相比,差的不是一丁半点。我记得20年前我们那一届初中生参加中考,中考成绩达到一中(我们市最好的高中学校)分数线的有五十多人,达到一级达标校(重点高中)的考生更是达到三成以上。当年,很多同学家里都很穷,在中学就读期间伙食很差劲,往往是有上顿没下顿,基本上每一顿饭都没能吃饱也是非常正常的事情。

反观现在,很多初中学校的办学条件和大部分初中生的生活条件都比20年前好太多了,但是目前我初中母校能考上重点高中的考生有几个人?除了“定向生”之外,被一中录取的人数,连当年的十分之一都没有达到!

初中生成绩差,原因很多,最重要的一个原因就是他们的学习积极性都不高。初中生怎样提高学习的积极性,作为一线教师,我有两个方面的话要说:

一方面,要尽量让初中的孩子有危机感。

我记得我自己当年上初中学校的时候,身边很多同学在学习上是充满危机感的:很多同学在早上五点之前就起来背诵英语和语文的内容了;回到宿舍之前,我们基本上是人手一本需要复习的书,在熄灯之前,看书、小声背诵、互相提问是每一间宿舍里一道亮丽的风景线。

而现在的一些初中生进宿舍之后做什么?很多人在谈论哪一款游戏比较有趣,谁在玩某一种网络游戏的时候捡到了什么装备……为什么当年的我们和现在的一部分初中生差距这么大?最大的原因就是一些初中的孩子现在衣食无忧,完全没有了那种我们当年的危机感。无论什么时期的学生,只要危机感有了,家长只有想办法让孩子感到没文凭的切肤之痛,利用一切可以利用的机会让孩子尝一尝没文化的苦头,那么孩子在学习上自然“无须扬鞭自奋蹄”。当然,在这个过程中,家长一定要让孩子感受到“读书无用论”这一“毒瘤”的危害。

另一方面,要尽量让初中的孩子有目标感。

目标,是一个人的不断前行的精神支柱和行动指南。一个没有目标的初中孩子,在初中三年混日子、得过且过是常态。除了要有危机感的倒逼,初中生还需要有目标感的牵引,那么他们的学习积极性才能“换挡提速”,“加大油门”。初中的孩子,如果能定期制定自己学习的阶段目标和长期目标,那么这个孩子的学习态度自然而然就端正了,学习积极性也提高了,学习成绩的提高自然也是指日可待。

你觉得提高初中孩子的学习积极性还有哪些方法呢?欢迎留言探讨。

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