原创/齐思源/北京西城物理教师
学生问题
齐老师您好，我是一名高中在校生，我物理成绩一般，有的时候上课能听懂老师讲课，但是课后做习题就发蒙。老师总说我没有掌握物理的思维方式，我想请问您，什么是物理的思维方式？怎么培养物理的思维方式？希望您能抽出时间回复我，非常感谢。
齐思源老师回复
首先要谢谢您对我的认可，我希望我的回复能够帮到您。学物理一定要讲方法，提高学习效率。
很多同学都会遇到类似的问题，听课的时候，老师讲的内容能听懂，老师讲题的时候也能明白老师讲的是什么，可一到自己做题的时候，就发现自己不会做。即使是知道这道题考什么，也不知道从什么地方下笔。出现这种情况的原因有很多，其中一个很重要的原因就是没有培养物理思维方式。
什么叫物理思维方式呢？举个例子，我们学物理的时候，看到一个问题，第一时间想到的是什么？比如在做一道末速度为零的匀减速直线运动题目，很多同学第一时间想的就是套用公式，结果发现很复杂，不知道选择哪个公式；但是具有物理思维方式的人一看这个题目，第一时间想到的是把题目转换一下，转换成初速度为零的匀加速直线运动，就是物理自诊断中提到的逆推法，题目一下就豁然开朗，很容易就找到合适的公式解题。
为什么这些具有物理思维方式的同学第一时间想到的方法和别人不一样呢？他们是怎么培养物理思维方式的呢？
（1）学物理要注重思维的培养，知识要能灵活运用，要做到主动思考。
一是同学们在听课的过程中要主动思考，同学们在听课的过程中，要主动思考，积极回应老师。很多同学上课的时候，就是老师讲什么，他记什么，不动脑筋。这样的后果就是课后做题的时候，只要题目稍作变形，自己就没有思路。你观察一下物理学习好的同学，是不是课上非常积极，经常回应老师？因为他们听课的时候全神贯注，思路跟着老师，老师讲到哪，他们就思考哪个地方，甚至老师还没讲到的地方，他们已经想到了。长此以往，他们的思维方式就符合老师的思维方式，也就符合物理的思维方式。
二是同学们在问老师问题的时候要主动思考。我们平时有疑问的时候，一定要积极向老师提问。在老师回答你问题的时候，一定要积极思考。要跟着老师的思路，思考老师为什么会这么想，为什么会用这个公式，他的推导过程是怎样的。然后回去后，一定要回想老师的讲解过程，模拟老师的思路再做一遍，看看自己是否掌握了老师的解题思路和思维方式，如果没有掌握，一定要回去再问老师，把自己的疑惑说出来，看看老师对这个问题是怎么理解的。直到自己完全掌握了这个问题，通过不断重复这个过程，渐渐你就会理清思路，在遇到问题的时候，能够顺着老师的思路来解答问题，这就具备了物理的思维方式。
（2）教材中基础概念、实验结论、定理定律一定要掌握牢固，这是培养物理思维方式的最基本条件。
要知道所有的物理考试卷子，当然包括高考物理题在内，再难的考题也都是用课本上讲到的概念和公式来求解的，无一例外。虽然不能说课堂概念都懂了就能考高分，不过基础概念不扎实想考高分是绝对不可能的。
我们可以试想一下，在一道功率和动能定理的综合考题中，如果你连最基本的运动状态和受力分析都没搞懂，选择哪个功率公式都判定不出来，能把这道题做出来吗？
或者说，在一道静电场复杂运动的综合题中，如果你连感应电动势是如何产生的都分析不清楚，电场力做功和电势能变化关系都不知道怎么回事，这道题能做出来吗？
最近几年我们高考物理试卷对基础知识的考察更是重视，比如在一道热学选择题中，四个选项可能会涉及到四个不同的知识的，如布朗运动，分子势能，压强微观定义，热力学温度。
同学们可以去查看最近几年的高考与模考物理试卷，去分析下是不是这样的。如果这些基本概念，基本性质，实验原理都掌握不牢，想在高考物理中考取高分就是痴人说梦了。
（3）培养物理思维方式，需要多分析题，多琢磨和归纳解题方法。
物理题的求解是有规律的，有技巧的，掌握了这些解题规律与技巧，做题才会游刃有余，学习上才能高效才能事半功倍，考试才能拿到高分。所以我们要多总结解题规律和方法，还有解题突破口。
有不少的学生，特别是基础知识掌握不好的学生，目前还不能无师自通，自己并不能琢磨透和整理出解题方法。
通过对历年高考物理题的分析，我们会知道物理试卷难度很大，要想考出好成绩，就要把题做对，还得在限定的时间内做对；要知道高考时间很紧的。怎么才能像学霸那样做得又快又对呢？没有别的办法，多总结解题规律和解题技巧。
（4）培养物理思维方式，需要重视课后复习，重视难题的再次、多次消化。
高中物理的知识点与考试题都是有一定难度的，这一点原来的文章中笔者多次谈及。无论是课本考点的深入理解，还是难题的彻底吸收，都是需要付出精力与时间的，往往要两三次甚至更多次才能做到。
在这里告诉同学们特别是家长们笔者的教学经验：有的题学生没做出来，就去翻看答案。很多很多的同学，觉得看懂了答案就完了，就觉得这道题会做了，没问题了。结果在不久之后的考试中再次出现类似的问题，还是不会做，拿不到分数。
还有的同学，自己的解题方法和步骤和答案不一样，也不知道自己是否有问题，就不了了之了。显然这种情况，这道物理题是没学透，没有消化掉的。
原创/齐思源/北京西城物理教师，教书十年记录一些教学心得。欢迎大家关注我，一起交流物理学习。
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