快好知 kuaihz

小儿多动症如何治疗

   行为矫正法治疗小儿多动症:

(1)鼓励:可以使多动症儿童自愿地主动地学习新的行为。鼓励一般以精神、语言刺激为主,随时可以进行。比如多动症儿童主动把自己的书本整理好,或自觉地参加某项家务劳动,或能按父母的要求去做某件事,父母应立即用赞赏的语言加以鼓励或表示满意和愉快的心情,予以激励,以增加新行为产生的可能性。

(2)模仿和教育:儿童的新行为都是通过学习而获得的。从日常生活中的谈话、活动、学习中不知不觉地学习到许多行为和习惯。父母是孩子最早最直接的老师,父母对孩子的教育有着不可推卸的责任。对孩子必须随时进行教育,使他们懂得应该做什么,不应该做什么,逐渐养成良好的行为习惯。在养成教育中父母的榜样作用是十分重要的。父母的一言一行,极易被多动症儿童模仿,特别是不良行为学习得更快。如果父母可以以身作则,做好榜样,孩子在父母的身教言传下,就可以模仿养成各种良好的行为。

(3)奖赏:当多动症儿童出现符合规定要求的良好行为时,立即给予奖赏,使儿童感到愉快和满足,这种良好的行为就可以增加并保持下去,以致养成良好的习惯。,比如,能自觉按规定的时间去做作业,就给予奖赏奖赏的办法可以用有价的代码如硬币、筹码、五角星等为标记,而这些筹码可以换取各种奖赏物,如糖果、玩具、文具、游戏以及其他某种特殊待遇。也可以用实物来进行奖赏,使儿童懂得奖赏的价值和如何去争取这些有价值的奖赏。同时应规定在不良行为出现以后,要退还或减去原来的奖赏。此方法可以使小儿巩固和保持符合规定要求的良好行为,这是一种阳性的强化方法。

(4)塑造:这是培养新的符合规定良好行为的一项技术。新行为的塑造需要有一个过程,具体做法是:①要选定需要塑造的新行为(即靶行为);②将新行为分成若干步骤,每一步骤的实施,确信患儿能完成;③选择对患儿具有吸引力的有效强比物,或物质、社会奖赏。当有良好行为出现时,立即给予强化。④精心安排塑造程序,促成新行为的形成有很大的可能性,训练时间要适当,避免疲劳;⑤当前一步骤已经完成后,方可做下一步的训练。如要求多动症儿童每天保持5分钟专心练字,可以从短时间(如5分钟)开始,逐渐延长,先由家长陪练,以后由儿童独立完成。先要求写一定量的字,以后再要求把字写好。当儿童按规定完成时,就予以奖励,以巩固成绩,这样持之以恒,可以促进儿童注意力的发展。塑造还可用于教育儿童,养成自我服务、人际交往或社会技能等各种新行为的发展。

本站资源来自互联网,仅供学习,如有侵权,请通知删除,敬请谅解!
搜索建议:小儿多动症如何治疗  小儿多动症  小儿多动症词条  治疗  治疗词条  如何  如何词条  
秘方秘方

 炒蚕蛹治糖尿病,疗效神奇

方药:蚕蛹20枚。制法:将上药洗净,用植物油炒熟,或煎成汤剂。用法:将炒熟的蚕蛹当菜吃,每次20枚。附注:林葆骆先生曾用此方治愈作家沈从文及科学家丁西林的糖尿病...(展开)

秘方秘方

 摆动类手法

    摆动类手法是通过腕部有节奏的摆动,使压力轻重交替地呈脉冲式持续作用于机体的一类手法,包括有一指禅推法、衮法、缠法...(展开)

秘方秘方

 治胃柿石秘方

【来源】龚琼模,《中国当代中医名人志》【组成】苍术、附片各10克,蔻仁6克,厚朴10克,吴茱萸、高良姜各3克,肉桂6克(后下),山楂、槟榔各10克,枳实、法半夏...(展开)