我们认为目前农村教师的待遇总体水平偏低，距离国家规定的＂教师平均收入水平不低于当地公务员平均收入水平＂的目标，差距还是相当之远的。而且目前看来，想要在短期内彻底解决这个问题，其难度还是比较大的，可能还会面临比较大的困境。 农村教师的待遇确实普遍较低 根据各地教师的反映来看，目前很多地区农村教师的工资待遇还是很低的，工作几十年的教师，也不过是三四千元而已，而且很多年轻的农村教师，迫于生活的压力，选择了离开自己好不容易才考上的编制，可见其工资待遇实在太低，否则这些年轻教师也不会做出辞职的决定。 根据中部省份的一位农村教师反馈，他今年已经55岁，从事教学工作32年，中级职称，供职于农村小学，每月实际到手工资3986.35元。虽然加上养老保险、医疗保险、公积金等福利，也应该能达到5000元，但是除了这3986.35元外，其他的都无法对目前实际生活水平的改善起作用，也就是说那些扣除的费用对于农村老师基本没有什么作用。农村教师待遇区域性差距较大 当前对于中小学教师工资待遇的讨论出现了两极化，有人认为教师的工资待遇已经很高，有人认为教师的工资待遇太低。这两种说法的出现属于正常现象，我们也应该给予一定的理解，毕竟教师的工资待遇受到地域差异的影响，不同地区的教师工资待遇，会有很大的不同。 以我们这里为例，农村小学教师，专科学历，参与教学工作5年，初级职称，每月实发工资4236.72元，再加上每月200元的乡镇补贴，可以说每月的实发工资为4436.72元。这种水平的工资待遇，相对于我们当地同等条件的公务员而言，可能要高出300多元。 看到我们这里的工资待遇水平，肯定会有觉得这简直不可思议，毕竟还有不少地区工作二三十年，还是中级职称的老教师也拿不到这么高的工资。这也就我们所说的地区差异的影响。我们省内经济比较发达的城市，工资待遇更高，有的地市甚至比我们高近千元。 农村教师待遇提升的速度太慢 虽然有些地区的农村教师工资待遇也还可以，但是总体上而言，农村教师的工资待遇上涨速度比较慢。有的地区农村教师的工资待遇可能七八年都不会上涨的，基本上数十年如一日地拿着那点＂死工资＂，只看到当地的物价水平不断提升，但是自己手中的工资一直不见长，＂囊中羞涩＂的感觉越来越浓重。 以我们这里为例，虽然最近几年包括农村教师在内的公职人员，工资待遇已经实现了上涨的常态机制，基本在2-4年为一个上涨周期，但是在之前一段时间内，出现过10年没有调整过一次工资的现象，这也导致了那段时间的公职人员意见比较大。 因此，建立农村教师工资待遇正常增长机制，绝对是目前解决农村教师工资待遇的重中之重，要与提高教师工资待遇水平同部署、同安排。故事分析一： 我于2017年去农村交流了三年，我来说一下我在农村任教这三年的切身感受。没去农村学校前，心里有说不出的迷茫和困惑，认为农村学校条件艰苦，环境不好，待遇差。但去了以后我改变了看法。农村学校硬件环境设施设备配置一点不比县城学校差，甚至个别地方还略好。从教学楼到学生公寓楼、师生餐厅、文娱活动室、塑胶跑道到校园绿化美化都让人心旷神怡。教师周转房配套设施齐全，可做饭、洗浴，冬天取暖都是国家补贴费用的电取暖，比县城学校的老式取暖好得多。 课业负担轻，压力小，心情愉悦。每周就只有七八节课，每班最多班容量不超30个，最少的还有七八个，平均只有十几个，上课批作业很轻松，有一种工作并享受的状态。农村教师有农村补助和乡镇补贴，根据职称高低和乡镇工作年限从七八百到一千三四百不等。交通、通讯便捷。村村通油路，最近的乡镇20分钟左右，最远的也就一个多小时，很方便。职称评聘指标占优势。由于政策倾斜，职称评聘比县城老师有先天的优势。 相比较县城老师，工作压力大，待遇还跟不上，难怪一些县城老师调侃是被政策忽略的边缘群体，干着最累的活，顶着最大的压力，却上比不上城市老师，下比不过乡村老师。随着国家政策越来越向农村学校倾斜，农村学校教师的未来可期。即便都是农村教师，各地区的工资待遇还是不同的！ 我身边已经毕业的同学大部分都当了教师，也有一部分是农村教师，她们的工作地点分布在我们省的各部分地区，拿到手的工资也都各不相同。首先，说个工资最高的！ 这位同学是本科毕业那年考上招教，是我们省会下面的一个县城的农村，虽然名义上是农村，但因为地理位置比较好，所以发展的很不错！她考上的是一所镇上的初中，据她所说待遇很好，基本工资，绩效，年底还有什么奖励绩效（这个不太懂），所有的加起来平均到每个月工资能有5千多！她应该是我考上招教的同学里工资比较高的了，剩下几个在农村教书的老师都没有她工资高！其次，说个工资最低的！ 这个是我本科室友，考的她们家镇上的一个初中，17年在那代课，18年才考到的编制，目前还是实习期，工资1800。第一次听说她这个工资，简直吓了一跳，太低了有没有？不过她说，第二年工资会增加到两千多，可是也不算多啊，我家里那边的农村教师工资前几年都涨了百分之三十呢，算起来也有3千多。重点是她们的工作还特别辛苦，如果是班主任，5点多就要看早读，不是班主任还好，7点多去学校，中午竟然没有午休，12点半开始什么课前辅导，晚自习9点结束。一个初中生而已，这时间安排的，也是没谁了！ 故事分析二： 我是农村教师，光从工资上来说，农村教师挺不错的，但是待遇不是工资，讲待遇，那就差远了。 先讲下这些年国家对农村教师的重视。国家多次强调教育向农村倾斜，确实，农村教师有乡镇补贴，像我这个艰苦地区学校还有艰苦补贴。多数地方，农村教师是满年限便晋职称，也就是职称也在向农村倾斜，除了高级职称，我们这里的老师满时间基本都能进，不像城里的还要下农村支教两年，考核也相对严重。工作环境来说，农村教书更清静，而且学生少，也好管。但是，这些与城市教师的条件比起来还是差远了。 农村老师就像流水的兵一样，除了当地人，都是呆了几年就走了，调去城市了，向我们这里，每个学校都有好几个代课老师，不然课程上不走。而在城市学校，教师越来越多，工作越来越轻松。城市教师特别能发展人脉，虽然国家不允许教师搞第二职业，但是人脉起来了，哪怕家里的父母摆个小摊，生意都要好很多。城里教学设施好，备好课，教学效果不是乡下能比的，以至于多数地方城里的教学成绩明显优于乡下。 这有助于你将来评名师，评高级。而乡下老师，国家最多就是认可你的辛苦，没有骄人的成绩，举步维艰。而且现在城市大多用多媒体，乡村基本没有，我就吃了多少粉笔灰。城市交通便利，老师们课余生活更加丰富，娱乐、美食一应俱全，朋友之间可以随时相聚。各种好处不是乡下可比的。现在很多乡下还没有教师周转房，我就在农户家居住，又不像城里租房子，和农户一起起居生活，一点也不方便，城市就没有这种烦恼。 总结语： 目前农村教师的工资待遇现状已经很明朗，而且也需要下大力气解决农村教师的工资待遇问题，毕竟他们是目前教师群体中工作环境最为艰苦、工资待遇最为低下、工作任务最为繁重的。目前农村教育质量的关键因素就是这群农村教师，如果解决不好他们的待遇问题，肯定就会对农村教育的质量产生非常大的负面影响，势必会导致农村教师队伍建设跟不上教育发展的需要，影响到农村孩子的前程。