下学期11月月考教学反思
作为一名人民老师,我们要有很强的课堂教学能力,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的下学期11月月考教学反思,希望能够帮助到大家。
这次月考,总体上来说基本上达到了预期的目的。该暴露的问题基本上暴露了,给学生提了个醒,有的学生平时表现很好,但是在这次考试中没有得到理想地成绩,有的学生平时没怎么表现,这次的考试反而考的还不错。课上的表现只能说明,孩子的思路比较活跃,但是不规范,回答问题前思考的少,只是记住了基本的知识点,但是不理解。
问题主要如下几个:第一,做题时没有读题就做题。这种情况存在平时学习一般的学生中间,比较严重。做题基本上凭借直觉,想当然,没有真正的从题中找到解决的依据。这种情况在以后的学习中加强定时训练,提倡一题多变,一体多问。第二,对平时掌握的不扎实,对知识点掌握的似是而非,没有真正的理解。这一点便现在刻度尺的读数上,还有求平均值问题。在以后的教学中加强知识点的理解,多举例子,让学生讨论暴露,思维的障碍点,以及误区,只有这样,考试中才能够做到十拿九稳。第三,表达不规范。在这一点上丢分特别严重,造成这一问题的原因,没有规范的训练解题步骤,我没有严格的要求,导致了丢分。在以后的书面作业中加强规范的"表达,不规范的强制重做,这一项任务由组长负责。
通过这次的考试,给一部分孩子在非智力因素上的都丢分敲响了警钟。希望在以后的学习中克服掉这一问题。才能够获得好的成绩。这次考试不仅给孩子提了个醒,同事也给老师提了个醒,在以后的教学中更多的加强落实。只有定时训练才能够达到,细致,规范目的。
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语文这儿真好的教学设计教学要求能力目标能正确流利有感情地朗读课文。知识目标学会本课7个生字,两条绿线内的9个字只识不写,理解由生字组成的词语。认识2个偏旁部首。情感目标了解小熊是怎样找到朋友的,知道这儿
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