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中班主题活动好吃的鸡蛋教案

  活动目的:
  1. 观察食物加工的过程,知道ji蛋是有营养的,吃ji蛋对身体有帮助。
  2. 乐意与同伴分享交流自己的.经验。
  活动准备:
  生ji蛋,电暖锅、棉花糖、巧克力、ji蛋饼干等食品。
  活动过程:
  1、 出示ji蛋
  让幼儿预测ji蛋剥去壳以后是什么样子的?
  打开ji蛋,看看ji蛋里面到底是什么样子的?
  2、 共同讨论
  什么时候ji蛋才会变成我们平时吃的样子?
  3、 师生一起煮ji蛋,分享煮熟的ji蛋,自己动手剥ji蛋,选择自己爱吃的调料。
  4、 出示几种食品,请幼儿帮助辨别哪种食品中有ji蛋的成分。
  5、 表现表达,生活中的各种蛋制品。
  6、延伸活动

小班亲子活动计划一活动目标1让孩子熟悉班级的环境熟悉自己的老师和小朋友,缓解孩子将入园的焦虑。2使孩子体验集体生活的快乐,在与老师做游戏的过程中愿意亲近老师,愿意和同伴一起玩。二活动时间8月28日害怕的近义词和反义词害怕的反义词和近义词是什么害怕是指遇到困难危险等而心中不安或发慌的意思。你们知道害怕的近反义词是什么吗?下面是品学网小编为大家整理了害怕的近反义词的内容,供大家学习参考。害怕的近义词畏缩注释畏怯退缩害怕退避有关怀念童年的句子羡慕我们吗白云和蓝天。嫉妒我们吗清风和雨滴。我们为这童年的灿烂深深的感动。童年真好真好童年。品学网小编为大家整理了一些关于童年的句子,希望大家喜欢。关于童年的句子1)当刚刚毕业的你19草船借箭的词语怎么解释课文草船借箭课后词语有哪些,怎么解释?下面品学网小编帮你解答,希望对你有所帮助!草船借箭词语解释妒忌对才能名誉地位或境遇比自己好的人心怀怨恨。例遇到比你强的人,不应该妒忌他,而是应成语草船借箭草船借箭是一个经典的成语,你知道草船借箭的相关内容吗?下面请欣赏品学网小编给大家带来的成语草船借箭相关内容,大家一起来学习一下吧。成语草船借箭解析成语草船借箭拼音cochunjie带有杰字的四字成语有哪些杰字的意思是才能出众的人,杰字的成语很少见,但不代表没有。接下来品学网网小编将带来杰字成语内容,希望对大家有所帮助。杰字相关成语有角立杰出人杰地灵地灵人杰英雄豪杰女中豪杰巾帼豪杰俊成语接龙味如鸡肋成语接龙大家应该都听说过吧,那成语是怎样接龙的呢?下面是品学网小编带来的成语接龙味如鸡肋的内容,欢迎欣赏成语味如鸡肋意思鸡肋鸡的肋骨,没有肉,比喻无多大意味而又不忍舍弃的东西。比喻势均力敌的成语接龙大全势均力敌,均平敌相当。双方力量相等,不分高低。下面是品学网网小编带来的成语势均力敌的内容,希望大家喜欢。势均力敌的成语接龙势均力敌rarr敌力角气rarr气吞山河rarr河倾月落r势均力敌的成语接龙和成语解释势均力敌的成语接龙势均力敌敌惠敌怨怨气满腹腹热肠荒荒诞无稽稽古揆今今是昨非非意相干干城之将将功折过过市招摇摇手触禁禁止令行行尸走骨骨鲠之臣臣心如水水秀山明明公正义义结金兰兰芷之室室龙争虎斗的成语接龙55个龙争虎斗的成语接龙龙争虎斗斗鸡走马马马虎虎虎头蛇尾尾大不掉掉臂不顾顾名思义义正言辞辞旧迎新谢馆秦楼楼船箫鼓鼓唇弄舌舌长事多多病多愁愁肠九回回肠百转转败为成成败论人人材出众众多非一一以博士买驴开始的成语接龙字词解析造句以博士买驴开始的成语接龙博士买驴rarr驴唇马嘴rarr嘴快舌长rarr长安道上rarr上兵伐谋rarr谋财害命rarr命词遣意rarr意出望外rarr外方内圆rarr圆顶方趾ra
自然教案教后感意外的收获意外的收获本节课的实验活动主要内容是鉴别纺织品纤维的主要特点。常见的方法是用火烧后眼看鼻闻手摸,看就是看灰烬闻就是闻气味摸就是摸灰烬。这也是最常用来鉴别天然纤维和化学纤维的方法。可第二册23植物的光合作用第三节植物的光合作用植物的光合作用是植物重要的生理功能,本节内容是本章的重点。本教材都是从实验入手来讲解光合作用的原料产物条件场所的。在此基础上,归纳出光合作用的概念和实质,光合作22植物对无机盐的吸收第二节植物对无机盐的吸收教材分析根对无机盐的吸收是根的主要功能之一。本节教材通过演示实验,证明植物生活需要无机盐,若缺乏,会出现相应的症状,含氮磷钾的无机盐对植物生活尤为重要。最后21植物对水的吸收和散失(2课时)第二章植物的营养第一节植物对水的吸收和散失教材分析植物的营养离不开根吸收来的水分。本节教材先由实验引入,提出植物生活需要水,吸收水分的器官是根,具体吸水区域是根尖的根毛区。再用实验16动物和人体的构成第六节动物和人体的构成教材分析本节教材内容按照由微观至宏观,由简单到复杂的原则编排。先介绍构成人体和动物体的组织器官系统的概念,再介绍人体和动物体的形态结构,使学生对人体各器官的布第二册15植物体的构成第五节植物体的构成教材分析在学生学习了细胞细胞的分裂和生长以后,本节教材主要介绍了多细胞植物体都是由一个受精卵发育而来,受精卵经过细胞分裂和分化形成组织,进而形成器官组成一个协调的第二册14真菌(2课时)第四节真菌教材分析前面已学过了细胞单细胞的动植物和细菌,本节要学习的是在生活和生产活动中经常碰到,人们经常利用或避免,既有单细胞又有多细胞的真菌。真菌既有像动植物的一面(属真核生物高三地理海水资源的开发利用学案分析1。教材和教法分析从结构层面上看,本节是在学生理解化学基本概念元素知识的基础上,学习如何从海水中提取人类生存发展所需物质,同时为选修四学习氯碱工业作铺垫,起到承上启下的作用。从知识2。2城市地域功能分区2。2城市地域功能分区导入复习提问城市在区域中的作用有哪些?它的主要职能是什么?区域的管理中心服务中心经济的增长中心以非农业的生产活动为主在城市当中为什么往往把一些同类活动集中在一高三地理多变的天气学案分析一说教材二使用flash的设计思路三设计特点四导入新课五新课讲授一说教材我从以下四方面进行说明(一)本节课在教材中的地位作用。生活中,我们时时刻刻都感受着天气的变化,通过本节课的学高中地理教案第八章教学目标1通过典型事例,使学生了解农业是我国国民经济的基础和我国农业发展的条件。2通过资料使学生了解我国农业生产的主要成就和问题。3通过填图使学生掌握我国主要粮棉油糖等基地的分布。