活动：洗澡
　　活动目标：1、在亲子间的身体接触与情感交流中，共同分享参与亲子音乐活动的乐趣。
　　2、敢于在集体面前大胆地展示自己，能初步伴随音乐，自主地用动作与歌声表现生活中洗澡的过程，尝试听音乐合拍地动作。
　　活动准备：1、激发家长参与亲子活动的愿望，愿意在集体前大胆表现
　　2、本次活动前，家长和孩子已玩过《过山洞》的音乐游戏
　　活动过程：一、亲子随音乐做各种动作自由入场
　　二、亲子互动，共玩音乐游戏《过山洞》
　　1、 引导
　　幼儿和家长自由表现＂山洞＂并随音乐以自己最喜欢的方式过山洞。
　　2、 指导幼儿和家长认真倾听音乐，当音乐停止时，保持动作不变。
　　三、以亲子互动形式，引导亲子感受并尝试用动作表现洗澡的过程
　　1、 引导亲子讨论洗澡的过程：我们来玩一个洗澡的游戏，这个游戏是有音乐的，想想我们平时是怎么洗澡的？和爸爸妈妈商量一下吧。
　　2、 根据讨论情况，引导亲子伴随音乐自主地相互用动作表现洗澡的过程。
　　3、 根据亲子表现，引导个别亲子将有节奏地洗澡的动作展示给大家，由大家一起来学习
　　4、 伴随音乐，引导亲子共同体验有节奏地相互洗澡的乐趣。
　　5、 教师配上歌词，和一幼儿共同体验边唱边随音乐有节奏地来洗澡。
　　6、 亲子共同体验边唱边随音乐有节奏地来洗澡的乐趣
　　7、 引导亲子随音乐有节奏地相互欢乐地抚触和按摩
　　四、活动延伸：引导亲子去户外玩游戏《过山洞》；请妈妈做山洞，宝宝和爸爸来过山洞；请爸爸做山洞，妈妈和宝宝来过山洞。

三袋麦子教学片段及反思三袋麦子是一篇童话故事。课文情节生动有趣，语言浅显易懂。讲的是土地爷爷给小猪小牛和小猴各送了一份节日礼物一袋麦子后，小猪小牛和小猴各自用不同的方式处理了这袋麦子。一年后，土地爷爷故九年级物理下学期的教学反思继续上周的课堂教学改革，本周听取了高德霞老师的一节生物课呼吸道对空气的处理，在授课过程中高老师主要采用了小组合作的教学模式，课上高老师把呼吸系统呼吸道的构成分为了四大部分鼻咽喉气管四年级上册第三组教材编排意图教学反思本组的专题是中外童话，围绕这一专题，教材选取了不同作家不同风格的4篇童话，安排了以读童话编童话讲童话演童话为主要内容的综合性学习，资料袋口语交际习作我的发现日积月累展示台等也围绕这初中物理教材摩擦力教学反思教学目标一知识与技能目标1知道摩擦力以及滑动摩擦滚动摩擦现象。2知道影响滑动摩擦力大小的两个因素。3知道在相同条件下滚动摩擦比滑动摩擦要小。4能举例说出增大有益摩擦和减小有害摩擦的黄鹤楼送别教案教学过程一课前音乐烟花三月二简介诗人1师述刚才那首歌好听吗？其中有句歌词叫ldquo牵住你的手，相别在黄鹤楼rdquo，知道是谁牵住谁的手在黄鹤楼话别吗？3引出并贴板书李白孟浩然3彭德怀和他的大黑骡子（第一课时）教学设计一教材依据苏教版国标本小学语文第十册彭德怀与他的大黑骡子二设计思想彭德怀与他的大黑骡子是记叙文，讲的是红军长征过草地时，因为断粮，彭德怀忍痛命令把自己最喜欢的大黑骡子和其他五头牲口晏子使楚第二课时教学设计一教学目标认知目标重点理解ldquo最不中用rdquoldquo水土不同rdquo的含义。技能目标精读晏子与楚王针锋相对的话，感悟晏子成功反驳楚王的辩论技巧和思维方式。情感目标体会礼物课文说课稿说教材礼物是义务教育课程标准试验教科书三年级下册第一单元的第一篇课文，本单元的主题是亲情。这是一首儿童诗，全诗共五小节。以第一人称我的口吻向读者介绍了亲人们在去年和今年送我的礼物，课文我为你骄傲说课稿一说教材我为你骄傲是一篇富有童趣且蕴含做人道理的记叙文。文章文句浅显，用通俗的语言讲述了我因为在与小伙伴玩耍的过程中，于无意间不小心将一块石头砸碎了老奶奶的后窗玻璃。之后，我在担心位置与方向（3）第三课时最新教学设计学习目标1学习在位置变化的情况下，判断行走的方向和路程。2学会描述简单的路线图。学习重难点正确判断行走的方向和路线。使用说明及学法指导自学课本第22页的内容，独立完成自主学习任务，九色鹿第一课时说课稿九色鹿第一课时说课稿基础目标1引导学生自己读懂课文意思，理解课文内容，九色鹿（第一课时）。领悟九色鹿见义勇为不图回报的品质，谴责调达背信弃义，恩将仇报的可耻行径。2让学生在自主学习