第五节两栖动物和爬行动物
　　学习目标：
　　1.了解一些常见的两栖动物和爬行动物。
　　2. 明确概况两栖动物和爬行动物的主要特征。
　　3.通过学习树立爱护动物的意识，了解两栖动物和爬行动物与人类生活的关系。
　　学习重点、难点：两栖动物和爬行动物的主要特征。
　　学习过程：
　　自主学习：
　　一、两栖动物
　　1、什么是两栖动物？常见的两栖动物都有哪些？
　　2、观察教材25页的图，找到青蛙各部分结构的功能？
　　3、两栖动物的主要特征：
　　二、爬行动物
　　1、常见的爬行动物有哪些？
　　2、爬行动物的主要特征：
　　三、爬行动物与人类的关系：
　　四、教师点拨（精讲）。
　　两栖动物和爬行动物的主要特征
　　五、随堂检测
　　1、下列动物中是两栖动物的是（ ）
　　a、蟾蜍 b、海龟 c、鳄鱼 d、企鹅
　　2、青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是（ ）
　　a、鰓；肺和皮肤 b、肺；皮肤和肺
　　c、鰓；皮肤 d、鰓；气管
　　3、与蝌蚪相比，只有成蛙才具有的结构是（ ）
　　a、鰓 b、后肢 c、尾巴 d、肺
　　4、青蛙前肢和后肢的主要作用分别是（ ）
　　a、前肢游泳，后肢支撑身体
　　b、前肢游泳，后肢跳跃
　　c、前肢支撑身体，后肢跳跃、游泳
　　d、前肢支撑身体，后肢跳跃
　　5、蜥蜴的皮肤干燥又粗糙，表面覆盖着角质鳞片，这样的皮肤有利于（ ）
　　a、爬行 b、吸收营养
　　c、辅助呼吸 d、减少体内水分蒸发
　　6、判断：
　　（1）有的两栖动物终生生活在水中。（ ）
　　（2）两栖动物的生殖和发育离不开水，爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。（ ）
　　(3)蛇没有四肢，但它属于爬行动物。（ ）
　　7、知识拓展
　　鱼的腮、青蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺都能与外界进行气体交换，它们在结构上有什么共同的特点？

中班小朋友我们来造纸大教案篇一中班科学教案节约用纸活动目标1让幼儿知道纸的来历，萌发节约用纸的意识。2初步了解节约用纸的方法，做环保小卫士。活动准备ppt课件作画用的纸和笔幼儿每人一个自己平常用的本子收集幼托班小朋友碰一碰教案编写教案的繁简，一般是有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些。托班小朋友碰一碰教案介绍，欢迎大家参考。活动目标1认识区别身体各部位，启发幼儿能随着音乐创编相互触摸的不同动作，并语文凤辣子初见林黛玉教学反思今天，教学凤辣子初见林黛玉一文。本文教学的重难点是让学生感受王熙凤这个人物形象，体会作家描写人物的方法。为了帮助学生理解课文，我先向学生介绍了红楼梦，介绍了王熙凤在贾府的特殊地位。中班小老鼠和泡泡糖优秀科学教案及反思活动目标1初步学习合拍的做小老鼠拉泡泡糖的动作。2有节奏的语言和动作帮助自己更合拍的表演。3知道泡泡糖会给人和环境带来不方便，我们要爱护我们的环境。活动准备磁带。活动过程1（师）有中班韵律小老鼠和泡泡糖教案实施策略1。手偶表演激发幼儿游戏兴趣2。绘画图谱感知理解音乐结构3。以物代物体验泡泡糖的弹性4。设计情节启发幼儿创编游戏5。师幼互动引导幼儿快乐游戏活动目标1。能根据乐曲的旋律合拍部编版五下第一单元1古诗三首说课稿一说教材古诗三首是部编本人教版五年级下册第一单元以童年往事为主题的一篇课文，三首古诗的作者都是宋代诗人。四时田园杂兴是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村春夏秋冬春晓教学设计范文设计理念学生的知识积累是不同的，学生的理解方法也是各异的，学生的整个学习过程也应该是自主的，让学生运用以有的知识和能力，研究学习理解古诗，逐步引导学生从学会到会学。教学目标1通过自Unitampnbsp5ampnbspOurampnbspSchoolampnbspLife知识点总结（仁爱七下）unit5ourschoollifetopic1howdoyougotoschool？一重点词语1。wakeup醒来，唤醒getup起床2。gotoschool去上学gohome回一年级数学上册610的认识和加减法的教学反思610的认识和加减法，通过学习，学生认识了610各数的基数意义和序数意义，培养了观察能力和语言表达能力。在数数过程中进行了讲卫生爱劳动爱集体分工合作等教育。让学生根据一幅图写出两道小学五年级迎六一征稿启事教案一教学目标1读懂迎六一征稿启事，弄清征文的要点。练习向各种儿童报刊投稿。2根据征文启事的要求，进行写人的习作练习，写一个我身边的小能人。3学习用一两个典型事例反映人物特点的写作方法林黛玉进贾府的课堂教学与反思一教学设想中国古代小说是培养学生语文素养，浓郁学生文化气质的丰富资源。高中语文教材第四册第二单元是古代小说专题，我结合本单元的学习重点鉴赏古代小说的人物形象和语言的教学要求，从品味