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滥竽充数的教学反思

  《滥竽充数》是一篇成语故事,写的是战国时期齐宣王喜欢听许多人在一起吹竽。南郭先生不会吹,也混在里面充数。后来齐缗王继位,喜欢一个一个地吹竽给他听,南郭先生混不下去了,只好逃走了。这个故事比喻没有真才实学的人混在行家里面充数。
  在上这课时,首先从课题入手,理解"滥"和"竽"的意思。接着就探究;"南郭先生为什么能滥竽充数呢 "让学生自己找出有关句子读一读,懂得了他之所以能蒙混过关,有两点,一是齐宣王喜欢听很多人一起吹;二是南郭先生装得像。后来南郭先生混不下去了的原因也由学生从文章中找出答案。新课改倡导自主学习,我们要让学生有一个自主学习的平台,为他们提供一个自主学习的空间。
  成语故事的教学不只是停留在了解故事内容上,更重要是通过内容懂得故事要揭示的含义。这个环节我没有直接把含义告诉学生,而是先提出一些问题让他们思考,再层层深入,把故事的含义突显出来;"没有真才实学的人混在行家里面充数。让学生有一个思索,探究的过程。

用屹立造句2篇用屹立造句11他们都是伟大的军人,那坚毅顽强的军魂,如松树般苍翠,屹立不倒!2北京奥运会和残奥会的成功举办,标志着中华民族以崭新的姿态屹立世界的东方,中国人民正满怀豪情走向更加光明关于火星地球的孪生兄弟的教案设计教学要求1能正确流利有感情地朗读课文。2学会本课4个生字,两条绿线内的2个字只识不写。理解由生字组成的词语。3理解课文内容,了解人们为什么把地球和火星称为太阳系中的孪生兄弟,激发学用川流不息造句用川流不息造句11东门的那条街,有川流不息的车,我们走路要小心啊。2过年了,逛东门的人来来往往,川流不息,我们要小心自己的口袋呀。3马路上川流不息的车真多啊!笑笑走路总是不小心,容小学生食品安全消费知识教学设计活动目的1了解生活中的食品安全消费的常识。2知道保健食品和药品的不同,以及绿色食品和有机食品的知识。活动过程一学生谈食品安全消费常识1。四人小组讨论你知道哪些关于食品安全消费方面的小班主题活动快乐的分享活动教案活动目标1在欣赏表演的过程中理解分享是快乐的。2有积极的分享行为,感受分享的快乐。3初步培养幼儿有礼貌的行为。4愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的。心得。5在活动中将幼儿可爱的一面展人生教学设计学习目标1熟读全文,注意读出文中几类人的特点2探究作者的创作意图,表达什么意念,肯定或赞扬什么精神。资料下载1作者介绍勃兰兑斯(GeorgMorrisCohenBrandes,18高五班昨日重现主题班会教案设计班会题目昨日重现班会主旨反思昨天,把握今天,展望明天开展的目的同对过去两个月中发生的事件的回顾,增加学生的集体认同感和同学之间的凝聚力,理解父母育师长的期望,树立努力拼搏的意识和信努力铸就成功高一题班会教案努力铸就成功主备班级高一(12)班班主任凌思娟备课时间2010330教育目的BB通过主题班会,教育同学们要树立正确崇高的人生理想,能够理智地分析现阶段在人生轨道上的重要位置。引导学曲高和寡造句曲高和寡造句11现在的这篇大论文,不用说,也可能是曲高和寡了。2因为,艺术家的兴奋点往往与大众的兴趣相悖,所以,艺术家的热爱意味着东晶?国际可能曲高和寡,叫好可能并不叫座。3Dol爷爷和小树的教案教学设计一教材分析这篇课文以一个儿童的口吻生动地说出人和树的关系人类保护树木,树木为人类造福。全课共有三个自然段,两幅插图。第一段写的是天冷了,爷爷给小树穿上稻草衣裳,让小树暖暖和和过冬。五光十色造句6篇五光十色造句11海滩上的贝壳五光十色,美丽极了!2它具有良好的装饰效果,特别是夜晚室内五光十色,别具一格。3战士们拣来五光十色的贝壳,砌成了各式各样的花圃。4单调黑白的平面广告,反
自然教案教后感意外的收获意外的收获本节课的实验活动主要内容是鉴别纺织品纤维的主要特点。常见的方法是用火烧后眼看鼻闻手摸,看就是看灰烬闻就是闻气味摸就是摸灰烬。这也是最常用来鉴别天然纤维和化学纤维的方法。可第二册23植物的光合作用第三节植物的光合作用植物的光合作用是植物重要的生理功能,本节内容是本章的重点。本教材都是从实验入手来讲解光合作用的原料产物条件场所的。在此基础上,归纳出光合作用的概念和实质,光合作22植物对无机盐的吸收第二节植物对无机盐的吸收教材分析根对无机盐的吸收是根的主要功能之一。本节教材通过演示实验,证明植物生活需要无机盐,若缺乏,会出现相应的症状,含氮磷钾的无机盐对植物生活尤为重要。最后21植物对水的吸收和散失(2课时)第二章植物的营养第一节植物对水的吸收和散失教材分析植物的营养离不开根吸收来的水分。本节教材先由实验引入,提出植物生活需要水,吸收水分的器官是根,具体吸水区域是根尖的根毛区。再用实验16动物和人体的构成第六节动物和人体的构成教材分析本节教材内容按照由微观至宏观,由简单到复杂的原则编排。先介绍构成人体和动物体的组织器官系统的概念,再介绍人体和动物体的形态结构,使学生对人体各器官的布第二册15植物体的构成第五节植物体的构成教材分析在学生学习了细胞细胞的分裂和生长以后,本节教材主要介绍了多细胞植物体都是由一个受精卵发育而来,受精卵经过细胞分裂和分化形成组织,进而形成器官组成一个协调的第二册14真菌(2课时)第四节真菌教材分析前面已学过了细胞单细胞的动植物和细菌,本节要学习的是在生活和生产活动中经常碰到,人们经常利用或避免,既有单细胞又有多细胞的真菌。真菌既有像动植物的一面(属真核生物高三地理海水资源的开发利用学案分析1。教材和教法分析从结构层面上看,本节是在学生理解化学基本概念元素知识的基础上,学习如何从海水中提取人类生存发展所需物质,同时为选修四学习氯碱工业作铺垫,起到承上启下的作用。从知识2。2城市地域功能分区2。2城市地域功能分区导入复习提问城市在区域中的作用有哪些?它的主要职能是什么?区域的管理中心服务中心经济的增长中心以非农业的生产活动为主在城市当中为什么往往把一些同类活动集中在一高三地理多变的天气学案分析一说教材二使用flash的设计思路三设计特点四导入新课五新课讲授一说教材我从以下四方面进行说明(一)本节课在教材中的地位作用。生活中,我们时时刻刻都感受着天气的变化,通过本节课的学高中地理教案第八章教学目标1通过典型事例,使学生了解农业是我国国民经济的基础和我国农业发展的条件。2通过资料使学生了解我国农业生产的主要成就和问题。3通过填图使学生掌握我国主要粮棉油糖等基地的分布。