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济南的冬天教学反思

  本节课,有许多的不足之处:
  一、课前导学案印刷不是太清,四个版面各漏印了一行。其他教师对我怀着一种期待,共有22位教师听课,这是听课史上最多的一次。
  二、导入语中用比喻写家乡冬天寒冷的.特点,学生不会。我跳过去。原计划7个题目用10分钟时间检测的,学生搜集信息的能力不强,有的同学不看题目,直接从题目开始读书起,计划读书完再做题目。但对很有提纲作用信息丰富的课文提示语没有同学读书。我提示学生课文的范围。情况好了点。有些同学开始到黑板上写,前两个题目做的不错,特别是作者姓名与字的特点同学们挖掘的不错。
  三、第四个题目正在思维,我发现时间到了,就叫了停顿。教师开始示范朗读,学生结合题目进行重点内容的反复朗读。学生仍在找答案,没有人朗读。教师提示后,学生读了一会,教师让学生说又学会了什么,两个同学发言,效果还不错。解决了两个题目,有一个题目教师适当组织了点拨。
  四、在设计的几个交流环节,没有学生回答。由于时间关系,又匆匆进入了写作环节,教师有示范,学生也在写,但没有来得及交流,下课铃就响了。黑板上的内容没有核对,检测题目没有作完,写作的内容没有落实,这节课就结束了。留下了无尽的遗憾。但是看出学生对这节课还很很感兴趣的,他们接触到了与以前不一样和形式。按以前的想法,我可能会在结束之前发现学生做完了检测题目。

关于用词组自投罗网造句自投罗网造句1他断定理论的目的是要抓住现实,实际上是一个意在统摄现实的圈套,在张网等待现实的自投罗网。2老子有言,知其雄守其雌,我们在捉鸟时,捕获取一对中的一只,另一只也会来自投罗关于突发奇想的造句1今天天空下着大雨,而小强却突发奇想,想要出去郊游。2他突发奇想,竟然想用海水制作燃料。3他半夜突发奇想,貌似找到了解决这个难题的方法。4我的同桌突发奇想,想要制作私人飞机。5许多突发奇想的造句突发奇想是一个汉语词语,基本意思是形容突然想出一个非常奇怪的想法。下面是小编整理的突发奇想的造句,欢迎来参考!1这天天空下着大雨,而小强却突发奇想,想要出去郊游。2如果你毫无思路,突发奇想造句成语造句1最近出版了一本讲突发奇想的书,名字叫灵感无思之想的力量。2如果你毫无思路,你能够翻阅一下你以前拍摄的图片或是以前的突发奇想。3科学探究活动中少不了突发奇想的创造思维。4许多灵感来用突发奇想造句大全用突发奇想造句大全1我们这次的行动完全是上次那个领导的突发奇想。2它亦至少令笔者突发奇想,例如替邮轮命名时可以多一个选择。3科学探究活动中少不了突发奇想的创造思维。4数月努力,徒劳心灰意冷的造句心灰意冷心灰意冷的近义词心灰意冷的读音心灰意冷的意思心灰意冷造句心灰意冷的拼音xnhuylng心灰意冷的意思灰心失望,意志消沉。心灰意冷的近义词兴味索然灰心丧气万念俱灰心灰意懒心灰大班美术活动给妈妈画相活动目标1培养小朋友的观察能力和造型能力。2说说画画,表达对妈妈的爱。活动准备记号笔油画棒妈妈的一张照片。活动过程一谈话引出活动,引导幼儿观察照片。小朋友,你喜欢自己的妈妈吗?(喜大班美术小蝌蚪找妈妈活动目标1熟悉故事情节,能较连贯地讲述故事内容。2通过扮演小蝌蚪,关注自己与同伴的空间位置,乐于与同伴合作表演。活动准备1故事画面。2装扮饰物一顶有尾巴的黑色帽子(用于扮小蝌蚪)。大班美术小蝌蚪找妈妈活动目标1在熟悉故事的基础上,学习用多幅画面表现故事中主要角色的外形特征和主要情节。2能大胆添画与情节有关的事物。活动准备1事前听过小蝌蚪找妈妈的故事。2鸭鱼龟鹅青蛙的图片。活动过大班美术小蝌蚪找妈妈活动目标1关注画面的安排,尝试变化小蝌蚪与故事中其他角色之间的大小和位置。2体验创造故事画面的乐趣。活动准备小蝌蚪绘画作品小蝌蚪找妈妈ppt铅画纸勾线笔油画棒。活动过程一谈论欣赏(小班音乐小蝌蚪找妈妈活动目标1在音乐游戏情境中,初步学唱歌曲小蝌蚪找妈妈。2乐意用动作表达自己的理解,体验音乐游戏的快乐。活动准备1ppt池塘的场景一教师扮演青蛙2幼儿已熟悉小蝌蚪找妈妈的故事活动过程
她是我的朋友的教学反思她是我的朋友是六年制小学语文第六册的一篇精读课文,执教此课后,我对如何上好一堂语文课感触颇深,她是我的朋友教学反思。新的教学理念强调,要重视学生学习的过程,要体现教与学行为方式的转最小公倍数教学反思新课标教材对最小公倍数的求法给出了三四种不同方法。有分别写出各自倍数,再从中找出最小公倍数的方法有先写出某一个数的倍数,再从小到大依次判断它们是否是另一个数的倍数,从而找到最小公倍关注自主探究的高效性教学反思案例年月日课一开始,教师就大胆地设问同学们,你们已经知道年月日的哪些知识?生一年有12个月一年是365天每月的天数可能是31天30天29天或28天有些时候,一年有366天,等等。师我爱门前的小池塘教学反思我爱门前的小池塘是著名作家金波的一篇散文,全文共有6个自然段,运用拟人的手法,以一个孩子的视角和口吻,形象地描绘了家门前小池塘和池塘周围万物生长一片生机的美妙景象,令人读来,感受到中华少年的教学反思范文热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感,中华少年这首诗作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国,抒发了作为中华少年的由衷自豪之情,同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。本诗最大的艺术嘀哩嘀哩教学反思范文教学通过看图片听歌曲走出课堂欣赏大自然的美丽等活动,感受自然界的变化,使学生尽情享受春天带来的喜悦。在活动中寻找春天,抓住春天的声音色彩节奏动作,提炼艺术素材。并能在感性上区分歌曲中华少年教学反思精选范文教学目标1。能够有感情地朗读课文,了解诗意。2。为祖国拥有丰富的资源灿烂的民族文化悠久的历史美好的未来,为身为中华少年而自豪。3。尝试分角色朗诵或表演朗诵,体会中华少年热爱祖国的情年月日总复习教学反思范文通过这次上年月日的复习课及教研室老师的点评,我有了深刻的体会。这次课也是作为本单元的第二节复习课。根据在本单元中学生作业及课堂反映掌握情况来看,加之复习课中复习的知识点较多,这样很认识物体教学反思范文传统几何教学把知识的获取和逻辑思维的发展作为主要目标,非常强调几何的推理价值。数学课程标准指出要全面体现几何的价值,特别是几何在发展学生空间观念,合情推理等方面过程性的教育价值。几认识物体的教学反思范文1本课大部分教学时间都用来安排学生的操作活动,所以教师首先要考虑的是组织教学问题。一年级学生还不具备一定的自控能力,集中于学习活动的注意力维持时间较短。因此,为了引导学生积极主动地有关认识物体教学反思范文今天这节课我们主要让学生通过观察,比较,分类直观认识长方体等四种常见几何形体。在教学中我分下面几个层次进行教学第一层次观察分类,感知物体。在教学中我首先为学生准备了一些生活中常见的