核心提示：在本课的字词教学中，我采用字理教学丰富了生字教学的手段，也有利于课文内容的理解。 本课课文比较长，生字也比较多，除了用加一加、减一减、换一换的方法帮助学生记住生字，还可以用字理教学方法。＂清＂的部首是...
　　在本课的字词教学中，我采用字理教学丰富了生字教学的`手段，也有利于课文内容的理解。
　　本课课文比较长，生字也比较多，除了用加一加、减一减、换一换的方法帮助学生记住生字，还可以用字理教学方法。＂清＂的部首是三点水，跟水有关，水会让燥热的空气略加凉爽。＂凉＂，两点水跟冰有关，＂京＂在造字之初写成一个房子状，＂凉＂的本义是屋外结冰，屋内冰凉。＂甜＂，舌头舔甘蔗，同时，在造字之初，＂甘＂的本义就是嘴里含一块糖，意思是甜。字理教学能够帮助学生形象、轻松地记住字形，还能够帮助学生准确、深刻地理解字义、词义，有助于对课文内容的理解。
　　不足之处。
　　一、指导朗读方面不够到位：
　　1.朗读的方式太单一，自由读、指名读、男女生对读、齐读，可以交替使用。一年级语文教学，朗读是一个重要环节，教师应该在课堂上突出朗读的重要性，让孩子们爱上朗读。我这点做得不够。
　　2.教师范读对学生的示范性不够强。
　　一年级的学生，在朗读方面，更多地是模仿老师。因此，我作为一名老师，应该为学生做好朗读的示范。

晚望的阅读答案晚望清郑珍向晚古原上，悠然太古春。碧云收去鸟，翠稻出行人。水色秋前静，山容雨后新。独怜溪左右，十室九家贫。这首诗字面平易，却实有锤炼之功。颔联收出两字以浅为深，以俗为雅，用得很特别沈约传（节选）阅读训练题及答案阅读下面文言文，完成问题。沈约传（节选）（沈约）孤贫，笃志好学，昼夜不释卷。母恐其以劳生疾，常遣减油灭火。而昼之所读，夜辄诵之，遂博通群籍，善属文。济阳蔡兴宗闻其才而善之，及为郢州登泰山观日出的阅读答案泰山是中华民族的象征，是东方文化的缩影。小编收集整理的登泰山观日出的阅读答案，喜欢的不要错过啦！登泰山观日出泰山是闻名中外的游览胜地。今年春节期间，我有幸登上泰山观看日出。凌晨2时家乡的竹林阅读答案竹林是由竹类植物组成的单优势种群落，在全市分布广泛，而且种类众多，有毛竹哺鸡竹淡竹早竹等。以下是小编整理了家乡的竹林阅读训及参考答案，希望对你的阅读能力的有所帮助。家乡的竹林故乡的伤仲永文言文阅读及答案古文阅读，回答小题伤仲永王安石金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之父异焉，借旁近与之。即书诗四句，并自为其名，其诗以养父母收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立老山界重点阅读及答案（一）满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多之字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。大家都知道这座山是怎样的陡了，偷秋阅读参考答案阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动。下面是小编为你带来的偷秋阅读参考答案，欢迎阅读。偷秋李雪峰农历八月的月亮将圆时，大地已经熟透了，风变得浓稠了真情回报阅读答案阅读题就是让你看一篇文章，然后根据那篇文章里的内容，再去回答文章下面对应的问题。下面就是小编整理的真情回报阅读答案，一起来看一下吧。9岁那年，我不得不为家里挣钱，我去找邻居米卡里先子虚赋阅读训练及答案阅读下文，完成第12l题。（1分）余小时，大人令诵子虚赋，私心慕之。及长，南游云梦，览七泽之壮观，酒隐安陆，蹉跎十年。初，嘉兴季父谪长沙西还时，余拜见，预饮林下，耑乃稚子，嬉游在旁季布为河东守的阅读答案季布为河东守出自季布栾布列传，除记述季布栾布二人的生平事迹外，还记载了季心和丁公的事迹。以下是专门为你收集整理的季布为河东守的阅读答案，供参考阅读！季布为河东守原文阅读季布为河东守一位朋友向我讲述了在南美洲一片森的阅读答案阅读下面的文段，完成14题。一位朋友向我讲述了在南美洲一片森林边缘发生的故事。那一天，由于游客的不慎，使临河的一片草丛起火了。顺着风势游走着的火舌活像一挂红色的项链，开始围向一个小