（北京版）第一册信息技术教案 多彩生活共描绘
　　课题22 多彩生活共描绘
　　课时
　　1
　　课型
　　新授教学目标：1.学会综合使用＂画图＂技巧；2.学会使用＂打印预览＂；3.学习与他人合作共同完成一项任务；
　　教学重点：
　　学会使用＂打印预览＂教学难点：综合使用＂画图＂技巧
　　教 学 过 程
　　教学环节
　　教学意图
　　教师活动
　　学生活动一、导入二、新授引课（一）确定主题（二）设计画面内容（三）绘制谈话：这节课，我们一起用＂画图＂软件，创作一幅＂球赛＂，比一比谁设计的最精彩，完成得最漂亮！提议：草地、双方球员、足球讲述：先画出画面的主体，再对画面进行着色等修饰处理。操作1：画出基本线条步骤：用＂曲线＂、＂直线＂、＂刷子＂、＂椭圆＂小组讨论，确定主题小组操作三、练一练四、网上作品展示（四）保存（五）打印等工具画；l 复制踢球的小朋友。操作2：修饰画面步骤：l 用＂喷枪＂、＂用颜色填充＂工具为作品填色。l 用＂选定＂和＂水平翻转＂工具l 添加文字单击＂文件＂——＂保存＂【小窍门】：单击＂文件＂——＂设置为墙纸＂1.讲述：作品在正式打印前，应先用＂打印预览＂命令浏览画面的整体效果2.操作3：预览作品打印效果步骤：＂文件＂——＂打印预览＂1、 操作4：打印作品＂文件＂——＂打印＂以小组为单位，确定好绘画书主题后，分工合作最终形成一幅绘画作品。1.讲述：有了局域网，可以把自己的作品设为共享资源，这样就能很方便地在网上展示自己的成果了。2、操作5：设置共享文件夹保存图像小组操作组内互相观摩作品比一比，评一评l 步骤：l 找到＂三一班＂文件夹l 单击右键——＂共享和安全＂——＂在网络上共享这个文件夹＂3.操作6：访问网上邻居步骤：＂网上邻居＂——＂查看工作组计算机＂——双击＂三一班＂图标小组操作小组操作板书：确定主题——设计画面内容——绘制——保存——打印课后札记

最新圆明园的毁灭第二课时教学设计一教学目标1练习从内容中体会思想。2有感情地朗读课文。背诵课文第三四自然段。3了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住这一国耻，增强振兴中华的责任感。二教学重点难点通过语言文字的理解黄河象课堂教学反思自主探索学习，是以建构主义理论为指导，以培养探究性思维的方法为目标，以基本教材为内容，运用系统的观点和方法，充分合理地利用多媒体优势，使学生通过主动探索主动发现和主动建构的步骤来进幼儿园大班艺术教案手工活动压花活动目标1认识有关花和叶子的名称。2初步了解压花艺术，学会使用压花工具，学习创作压花作品。活动准备1组织幼儿采摘各种野花野草，并了解它们的名称特征及生长特点。2微波炉压花板镊子白乳语文饮酒（其五）教学设计一导课有一位作家说过，人的一生就是一舍一得的过程，有的人知道什么该舍，什么该得，什么时候该舍，什么时候该得。由此，人生的境界也就不同。东晋著名文学家陶渊明的选择是辞官归隐，终老田园课文卖火柴的小女孩教学设计模板卖火柴的小女孩是第五组的一篇精读课文，这篇课文是安徒生的一篇著名童话，课文先叙述大年夜，天下着雪，又黑又冷，小女孩还在街上卖火柴接着讲小女孩为暖和一下自己，一次又一次地燃烧火柴，从小学语文六年级上册的优秀教学设计一课标要求1在语文学习过程中，培养爱国主义感情社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。2认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文课文翠鸟教学设计范文教学目标会认个生字，会写个生字，正确读写翠鸟苇秆等词语，摘抄描写翠鸟外形和动作特点的句子。有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。感受作者对翠鸟的喜爱之情，培养学生保护动物与动物和谐课文翠鸟的优秀教案教学目标1会认11个生字，会写13个生字，正确读写翠鸟苇秆等词语，摘抄描写翠鸟外形和动作特点的句子。2有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3感受作者对翠鸟的喜爱之情，培养学生保护课文翠鸟的优秀教学设计课文说明课文生动形象的介绍了翠鸟的外形和生活习性，字里行间流露出我们对翠鸟的喜爱之情。教学目标1通过学习课文，使学生了解翠鸟的外形特点和生活习性，激发学生喜爱动物，热爱大自然的思想小学课文翠鸟的优秀教学设计设计理念兴趣是最好的老师，也是推动学生积极主动学习的强大动力。因此，教学内容的处理教学方法的选择教学过程的设计都应凸现一个趣字。本课以谜语创作和情境交际激趣，为学生创设轻松和谐互动课文只有一个地球教学设计范文一创设问题，谈话入题1在我们的学习生活中，我们还用母亲指代哪些事物呢？（板书课题）为什么称地球是母亲呢？为什么要说只有一个地球？2出示地球图片，请学生谈谈感受，描述看到地球的样子。