其他教案信息技术教案

　　课题: 浏览internet
　　教学目标：
　　l 学会浏览internet
　　l 学会搜索信息
　　l 学会收藏网址
　　l 学会下载信息资源
　　教学重点：①利用＂搜索引擎＂搜索信息 ②下载信息资源
　　教学难点：下载信息资源
　　教学方法：任务驱动教学法
　　教学过程：预习（布置任务） 练习（解决任务） 辅导（个别辅导） 答疑（共性解答） 评价（检验任务）
　　学生使用部分（任务完成有困难时，可随时找老师或身边同学探讨）
　　一、游览internet（浏览卡秀网站的过程中认识浏览器）
　　双击桌面上的＂internet explorer＂图标，打开ie游览器，进入internet，一般会显示默认主页。
　　任务一：根据下面的网址游览卡秀网站：
　　卡秀网址：
　　操作要点：在地址栏内输入网址，按回车键。
　　看到＂卡秀＂网站了吗？通过这个网站，你可以做些什么事呢？
　　一点通：显示在网站的的主页——相当于一本书的封面，从这主页我们可以知道这个网站上有哪些方面的内容。光标变为手形的位置即是＂超级链接＂，点击＂超级链接＂即可进入相关网页（不试一下吗？）。
　　＂后退＂按钮——返回前一网页
　　＂前进＂按钮——前进到下一网页
　　＂主页＂按钮——直接回到默认主页
　　＂停止＂按钮——中止正在连接的网页
　　＂刷新＂按钮——更新当前网页
　　（常用工具按钮介绍）
　　任务完成了吗？瞧，你已经会浏览网页了，不难吧！
　　二、信息的搜索（查找关于贺卡的资料）
　　如果我不知道＂卡秀＂的网址，怎么办？
　　许多的网站提供了网络信息搜索的功能——搜索引擎
　　这样的网站有：
　　搜索引擎：搜狐：
　　新浪：
　　雅虎：
　　以＂搜狐＂为例：
　　任务二：通过搜索引擎查找关于贺卡的资料。
　　操作要点：
　　① 在地址栏内输入搜狐网址
　　② 找到搜索引擎的位置输入关键词：贺卡
　　③ 按＂搜索＂按钮后点击＂贺卡＂，即可进入关于贺卡的网站
　　你找到刚才我们游览过的＂卡秀＂网站了吗？
　　任务完成了吗？你真行，都会自己查找信息了，还想查找什么信息呢？
　　三、收藏web网页（把喜欢的网址收藏起来）
　　卡秀这个网站是不是很有意思，想收藏起来吗？对于喜欢或常用的网页，为了下次用时不必再搜索，我们可以把它＂收藏＂到收藏夹内。
　　任务三：收藏＂卡秀＂网页
　　操作要点：① 进入＂卡秀＂的网页
　　② 点菜单项＂收藏＂ ＂添加到收藏夹＂
　　③ 在＂名称＂栏中输入＂卡秀＂，单击＂确定＂
　　想一想？当下次要游览这一网页时，怎么办？（你有几种方法？）
　　任务完成了吗？棒极了！数数看，你收藏了几个？
　　四、下载internet信息
　　下载——接收网上有用信息，保存在自己的计算机中。（注：被下载的信息保存到指定的文件夹＂f:初中＂）
　　进入你收藏的＂卡秀＂网站
　　1、 下载网页
　　任务四：下载卡秀主页
　　操作要点：
　　① 单击菜单＂文件＂  ＂另存为＂
　　② 输入文件名，保存在f：盘的＂初中＂文件夹内。
　　③ 单击＂保存＂按钮。
　　快去看看，＂f:初中＂文件夹内有你保存的文件了吗？
　　任务完成了吗？嘿，不上网也能看网页了！是不是有些神奇？
　　2、下载图片
　　任务五：下载卡秀主页内任意一张图片
　　操作要点：① 右键单击＂图片＂选＂图片另存为＂
　　② 输入文件名，选定保存位置＂f:初中＂
　　③ 单击＂保存＂按钮
　　看一看，＂f:初中＂文件夹内有你下载的图片了吗？
　　任务完成了吗？哈！以后你再也不用为找不到好图片而发愁了！
　　任务六： 打开记事本，从网页上下载一段文字，并保存在＂f:初中＂文件夹中？动动你聪明的脑袋，你肯定行！
　　任务完成了吗？我为你骄傲！你已经全部顺利过关了！
　　五、课后练习
　　1、 查寻一个介绍蓝球明星＂迈克尔-乔丹＂的网站。
　　2、 从中选一张自己喜欢的网页，收藏到收藏夹里。
　　3、 下载一页介绍乔丹的网页和一幅关于乔丹的图片保存到f:初中文件夹。
　　附本节学习任务评价表：（完成一项任务后在＂效果分＂项打上＂ ＂）
　　《游览internet》学习任务评价表
　　学习任务
　　分值
　　效果分
　　任务一
　　10
　　任务二
　　10
　　任务三
　　10
　　任务四
　　10
　　任务五
　　10
　　任务六
　　20
　　小组有团队协作精神
　　30