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薄荷茶课堂教学设计

  教学目标:
  1.认识生字10个。
  2.积累13个词语和1句句子。
  3.正确流利地朗读课文。
  4.边读课文边划出人物心理活动的句子。
  5.体会桃花为他人着想,不记报酬,助人为乐的崇高品质,以及路人的诚信。
  教学重点:
  1.积累13个词语和1句句子。
  1. 正确流利地朗读课文。
  2. 教学过程:
  一、课题导入
  1.齐读课题,读了课题,你想了解些什么?
  2 设想学生可能提出的问题:
  1)什么是薄荷茶?
  2)谁做的薄荷茶?为什么要做薄荷茶?
  3)薄荷茶引出一个怎样的故事?
  4)薄荷茶好喝吗?
  二、学习课文
  1.同学们围绕课题,提出了不少问题,你们都很善于发现问题,我们不仅要学会提出问题,更要通过学习,来解决问题。你们愿意试一试吗?
  请大家自由读课文,试着解决以上问题。
  2.运用课文中的语句交流,解决问题,了解课文内容。
  1)什么是薄荷茶?
  2)谁做的薄荷茶?为什么要做薄荷茶?
  3)薄荷茶引出一个怎样的故事?
  4)薄荷茶好喝吗?
  3.这是一个打动人心的小故事,故事情节为什么能顺利展开呢?
  因为作者抓住了一条线索,着重描写了桃花的心理,找一找课文哪些地方描写了桃花的心理。
  再想一想,体会体会,你感到桃花是个怎样的人?
  学生小组讨论,读一读文章,划一划句子,想一想,体会。交流。
  1)桃花真想自己来摆个水摊,不为赚钱,只是让路人解渴。
  2)桃花心里甜滋滋的,有这薄荷茶,有这小瓷碗,还用谁打招呼吗?
  3)这些人啊,也真是……
  4.文章抓住了桃花的`心理描写,讲述了这么一个动人的故事。
  那么除了描写桃花的心理,作者还写到了什么呢?
  1)写到公路边的风景,交代事情的起因。
  女生读。
  2)写到了桃花是怎么做的。
  男生读一读。
  挑选一句你喜欢的背一背。 再读全文。
  三、说一说。
  如果你是大热天里的一个过路人,看到了桃花的薄荷茶摊,会怎么想,怎么说,怎么做?
  学生讨论。

弘扬民族美德,彰显时代精神主题班会教案范文一教学构想(一)教学目的大学时期是人生道德意识形成发展和成熟的重要阶段,弘扬中华民族优良的道德传统。加强思想道德修养是促进学生自身全面发展健康成长的重要条件。通过本课的学习,旨在唤新时代音乐教学反思新时代这一课下来,收获颇多,也的确存在着一些问题,意识到自身还有很多不足之处和需要学习改进的地方。以下便是我的教学思路及反思经过考虑,我把欣赏顺序作了一下调整,即先欣赏祖国颂,然后郭敬明小时代经典励志句子短语高中时期以ldquo第四维rdquo为笔名在网站榕树下发表文章。20xx年出版第一部作品爱与痛的边缘。20xx年,因玄幻小说幻城而被人们熟知和关注。20xx年,郭敬明成立ldquo放大镜的中班科学活动教案活动准备放大镜PPT图片等。活动目标感受放大镜为我们生活带来的便利。了解放大镜具有放大物体影像的功能,并会正确使用放大镜。活动过程一游戏找找小瓢虫(一)出示图片,请幼儿从中找出小瓢不开灯的晚上说课稿范文(精选3篇)作为一名默默奉献的教育工作者,时常要开展说课稿准备工作,是说课取得成功的前提。那么应当如何写说课稿呢?下面是小编为大家收集的不开灯的晚上说课稿范文(精选3篇),欢迎大家借鉴与参考,大灰狼和兔子活动目的1引导幼儿用不同的语气动作,较逼真地表现角色形象。2进一步激发幼儿对表演游戏的兴趣。3培养幼儿的口语表达能力。活动准备准备表演所需的头饰道具。活动过程1听故事录音,让幼儿回别给新生儿枕枕头很多人喜欢给刚刚出生的婴儿枕一个小枕头,但妇幼保健院专家提醒说,此举纯属多余,小枕头不利于新生儿的正常发育。专家解释说,新生儿的脊柱是直的,平躺时,其背和后脑勺在同一平面上,不会造晚上小班看图讲述活动教案活动目标1引导幼儿有序地讲述画面情节,知道晚上的一些基本特征。2培养幼儿连贯讲述的能力。活动准备晚上图片一幅。活动过程一图片质疑,培养幼儿的阅读能力。1先把图片用报纸遮起来,露出室小班安全教育活动教案小标志本领大活动主题小标志本领大活动目的1通过收集观察,讨论与交流,了解生活中不同安全标志的主要含义和作用。2知道按照安全标志的指示行动的重要性。3在生活中中能不断的增强自我保护意识。活动准备苏教版二年级语文下册谁的本领大的教学反思教学完谁的本领大第二课时,寥寥几笔匆匆记下了最直接的感受。但总觉得表达的还不够全面,不够准确。静下心来细细思量,又或许是我想表达的东西也并没有那么复杂。正如指导孩子学习课文,明白各教育随笔孩子们的安全与好奇心孩子们已经适应了中班一学期,现在的他们越来越适应幼儿园的生活了,孩子们说的话越来越多,看的东西也越来越多,想象力越来越丰富,当然,好奇心也越来越重。有时候孩子们一个小小的事情都要刨
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