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教育随笔给孩子更多的自由

  昨天下午的区域活动时间,孩子们选择了喜欢的区域开始活动了,我在巡回指导。"实验室"的孩子们已经通过努力探索、操作,小灯泡亮了起来,益智区的孩子正在玩着登山棋,美工区的孩子们折的小花也已经成型,有的孩子还添画了其他景物,孩子们基本都有了自己的劳动成果。
  "姐姐,姐姐"张蕾蕾在编织区编了一个大苹果,只见她兴奋的拿着自己的大苹果朝着张蓓蓓叫起来。张蓓蓓和张蕾蕾是一对双胞胎姐妹,今天他们选择了不同的区域。张蓓蓓在"实验室",张蕾蕾在美工区,张蕾蕾在美工区编了一个大苹果想让姐姐分享一下自己成功的喜悦,这时张蓓蓓也听到妹妹的叫声,看到妹妹举着编好的大苹果,她也把自己做好的实验成果举起来,姐妹俩来了个空中展示。看到这儿,我说:"蕾蕾,你可以过去让姐姐看看,也可以看看姐姐的实验。"蕾蕾高兴的拿着自己编的大苹果,走到张蓓蓓那儿,高兴地和姐姐交流着。
  "孩子们,如果你的作品已经完成,你可以和你的好朋友互相交流一下,分享一下。"我适时引导着。孩子们听到我的话后,开始下位互动起来,虽然看起来很乱,但我认为让孩子之间学会分享,分享别人的喜悦,让朋友分享自己的快乐,是孩子们区域活动的一部分。
  给孩子们更多的自由吧,不要总是让孩子们有条不紊的很有秩序的去干自己的事情,不要总是板板正正的规定孩子不许干这,不许干那,给孩子更多的时间和空间,让孩子们互动起来,孩子们会在互动的过程中得到应有的快乐,那是别人教不会的,为孩子创设一个自由、宽松的学习和生活的环境,让每个孩子都快乐成长。

学校学生古诗春晓教案春晓是唐代诗人孟浩然隐居在鹿门山时所作。学校学生古诗春晓教案,我们来看看下文的介绍。活动目标培养幼儿诵读古诗感兴趣。尝试理解古诗的内容。在熟悉练古诗内容的基础上能有感情地诵读。学习教师的春天来了音乐教案春天来了音乐教案1教学目标1通过聆听嘀哩嘀哩感受春天的美丽,表达对大自然的热爱之情。2通过演唱和表演大树妈妈感受摇篮曲轻柔连贯的旋律特点。4理解歌曲内容,用轻柔的声音演唱歌曲,表现月光曲第一课教案教学目的1了解贝多芬创作月光曲的经过。2学习抓住环境特点,体会課文思想感情的方法。3想象第9自然段所描绘的景象,有感情地朗读。教学难点想象第9自然段所描绘的景象,体会課文表达的思想六年级下册Lesson10AlwaysBrushYourTeeth的优秀教案一教学目标A。知识目标1Reviewandusethekeywordsbeforeandafter。2Studentscanread,listen,sayandwritethevo金钱的魔力公开课教案素材学习目标1。熟读课文,了解故事发生的情境,能从内心批评和唾弃托德和老板在金钱面前的丑恶嘴脸。2。通过对描写人物的语言的揣摩,把握托德和老板的特点,感受课文神态描写和语言描写的传神之葡萄沟的教案设计一教学目标1学会本课12个生字,认识6个生字。学习课文中由要求学会的生字组成的词语。2正确流利,有感情地朗读课文。3理解课文内容,知道葡萄沟是个好地方,增强学生对祖国的热爱之情。二高三政治说课稿国家政权的组织形式今天我说的课是人教版的试用修订本高三中学思想政治教材第一课第二节第一框题的第二部分当代国家政体的基本类型。教材分析本课在教材中的地位与作用承上启下。本课是上节课政体及其与国体的关系高二政治说课稿运动是物质的根本属性一本框在教材体系中的地位本框是第二课第一节的第一框,要分析本框在教材体系中的地位,首先要从第一节在整个第二课中所处的重要地位谈起。学生只有在正确树立了马克思主义运动观,明白了整个物关于初中物理的说课稿模板一。说教材1。教材的地位和作用新课程标准要求课堂应注重让学生经历从生活到物理,从自然到物理的认识过程,经历基本的科学探究实验和活动,从被动到主动,在锻炼能力的过程中掌握知识技能,了氧气的性质和用途初中九年级化学说课稿一教材分析从知识结构来说空气对学生来说是一种非常熟悉的气体,教材选择了空气作为初中化学中接触物质知识的开端,不仅承接了小学对空气知识的介绍,更重要的是它与人类的生活关系最为密切,是平行线的判定初中数学说课稿今天我说课的内容是新教材浙教版八年级上册平行线的判定的第二课时。下面,我将从教学内容教学目标教学方法及手段和教学过程这四个部分来汇报对本节课的设计。一教学内容平行线是我们在日常生活
小学说课稿的构成因素及其特点1小学语文说课构成的基本因素说课者听说课者和说课的教材(包括教师自己设计的教学内容),是构成小学语文说课的三个基本要素。在这些要素中,说课者是说课的主体,尽管由于说课性质的不同,说小学体育跳高说课稿说课是教学改革中涌现出来新生事物,是进行教学研究教学交流和教学探讨一种新教学研究形式,也是集体备课进一步发展,而说课稿则是为进行说课准备文稿,它不同于教案,教案只说怎样教,下面是小背越式跳高的说课稿一。指导思想本课以健康第一的教学理念为指导思想,以改善提高学生的心理素质为突破口,面向全体学生,因材施教,使不同水平的学生都能得到提高和帮助,通过引导体验挑战探究互相评价互相帮助等人生难免有挫折的说课稿一说教材(一)对应的课标内容本课依据的课程标准是成长中的我中的认识自我客观分析挫折和逆境,寻找有效的应对方法,养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。(二)教材分析人生难免有挫折是人乡下人家优秀教案第一课时一激趣导题1。出示课文插图(或多媒体课件),指导看图。(1)通过看图,你知道这图上画的是什么地方的景色?(2)从图上,你都看到了哪些景物?整体给你什么感觉?2。导入这样自然颠倒歌的音乐说课稿导读教给幼儿一些简单的唱歌技能是音乐教育的任务之一。我们不能一味追求单纯的技能技巧。我们进行唱歌教学的目的是为了给幼儿提供享受美的机会,使幼儿获得快乐的源泉,掌握表达感情的工具,养复习平面图形的面积数学教学反思6月5日下午,在美术教室我们聆听了范雪梅老师的复习平面图形的面积一课。整个听课过程中,范老师的教学给我一种清新自然,一切都是那种水到渠成的感觉。给我印象最深的是范老师设计的课前备学长方形和正方形的周长的说课稿一教学目标小学数学是研究客观世界的数量关系和空间形式的科学,具有高度的系统性抽象性严密的逻辑性和应用的广泛性,针对这一特点和教材内容,以及学生实际,本课时的目标分别为1通过实物多媒陈情表教学反思学习完陈情表这篇课文,回头总结,有成功也有遗憾。首先我的感觉是这节课充分发挥了学生的积极性和主观能动性,使其最大限度地参与学习活动。主要表现在问题设计很好地贴近了课文和学生实际,而在农场里中班音乐说课稿一说教学思路教育学家弗里德海纳曾指出倘若把创造力作为教育的目标,那么实现的前提就是创造性的教师。尝试改变以往低段幼儿音乐教学中幼儿跟着教师唱动的手法,更注意在每节音乐课的教学活动中音乐与戏剧表演说课稿模板本节的内容包括欣赏音乐剧演艺船选曲老人河,音乐之声选曲雪绒花,猫选曲回忆以及芳草心主题歌小草。(教材分析)我对教材是这样认识的,通过欣赏音乐之声选曲孤独的牧羊人片段和演艺船选曲老人