教材分析：
　　本次习作要求采用某某的自述的形式，用拟人的手法来写熟悉的事物，并且要能抓住事物的特点，展开丰富的想象，写得体、生动。
　　教学要求：
　　1.读懂例文《小闹钟》和《小溪流的自述》中的片断，从中学到利用拟人化手法来介绍生活中常见的事物的方法。并领悟到这样写的好处。
　　2.领会本次习作的要求，采用某某的自述的醒狮，用拟人的手法来写熟悉的事物，并且要能抓住事物的特点，展开丰富的想象，写的具体、生动。
　　教学重点、难点：
　　用拟人的手法进行自述。
　　教学时间：2课时
　　教学过程：苏教版小学语文第七册习作5-教案教学设计棒
　　第一课时
　　教学要求：
　　读懂例文《小闹钟》和《小溪流的自述》中的片断，从中学到利用拟人化手法来介绍生活中常见的事物的＂方法。并领悟到这样写的好处。
　　教学过程：
　　1．初读例文，感知写法。
　　自由读读两则例文片断，并思考：这两篇习作分别写的什么内容？你觉得两篇习作在写作上最值得学习的是什么？
　　2．互相交流
　　两篇习作片断最值得学习的是让被介绍的事物开口说话，自己介绍自己，也就是用自述的方法来介绍熟悉的事物，是文章生动、有趣；
　　3．再读例文，学习写法
　　在齐读例文，并思考：在自述时，可以写那些内容呢？
　　读后同座、小组交流
　　在用自述的形式介绍自己熟悉的事物的时候，可以从事物的形状、色彩、结构、功能以及心理、愿望等方面来写。
　　4．明确要求，完成习作。
　　再读读例文的阅读提示和例文后习作提示，进一步明确本次习作的要求：用自述的形式，选自己熟悉的事物，借助拟人、比喻等手法，将习作写的具体、生动、有趣。
　　5．自己确定写作素材
　　教科书 小书包 课桌 电视机电冰箱等等
　　6．生习作师巡视指导
　　7．相交流，修改习作
　　完成习作以后，先请同学们分组讨论，修改自己的习作
　　班级中交流
　　第二课时
　　教学要求：
　　领会本次习作的要求，采用某某的自述的醒狮，用拟人的手法来写熟悉的事物，并且要能抓住事物的特点，展开丰富的想象，写的具体、生动。
　　教学过程：
　　学生练习习作，教师巡视。
　　讲评。

退学的解释及造句注音tuixue意思学生因故不能继续学习，或因严重违反纪律，不许继续学习而取消学籍。1你要退学真是发疯了。2支持者说，很多移民的孩子都退学了，还有很多在丰田市工作的外国人都说他们想幼儿教案文明小游客幼儿教案文明小游客篇一活动目标1了解外出旅游的文明言行，学做文明小游客。2有初步的文明意识和行为。活动准备操作包纸录像等活动过程1导入活动播放旅游途中的一些场景，提问你喜欢这些人吗小池塘的教案范文教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。能背诵课文第二自然段。2感受春天到来时小池塘的明丽。激发学生对大自然的热爱。教学准备课件教学过程一谈话导入1小朋友们，你们知道现在是什么季节吗小池塘教案设计范文设计理念苏教版国标本一年级下册小池塘一课，是一篇形象生动内容新颖意境优美的散文，描写了春天到来时小池塘的明丽景象。课文运用拟人化的手法，展开了丰富的想象，给人一种美的愉悦，赋予静态中班艺术大公鸡教案导语通过艺术教学让了解冷色和暖色的色彩知识，体会冷暖色对比的美感。下面小编为你整理的中班艺术大公鸡教案内容，希望对你有所帮助！一教学目标1显性内容与目标应知了解冷色和暖色的色彩知识中班游戏课三只蝴蝶教案一游戏目的1引导幼儿在熟悉故事的基础上积极扮演角色，加深对角色的理解，教育幼儿应互帮互助2让幼儿学习运用生动的语气动作神态表现三只蝴蝶及三朵花的不同角色特征，发展幼儿的想象力创造力苏教版第七册第十八课美术教案包的世界教学目标1认识和了解各种各式样和材质的包，包的世界培养初步的设计意识。2鼓励学生运用画画写写剪剪撕撕贴贴等表现方法设计一款包包的世界。3体验创作的快乐，培养学生观察表现生活和美化生初三上册语文杨修之死教案学习目标1学习通过典型事件刻画人物。2分析曹操和杨修的性格特征。3从历史和艺术的角度辩证的认识曹操。一预习导学知识链接1题目解读本文节选自三国演义第七十二回。故事发生在曹操刘备两个尝试教案教学要求1。知识与技能（1）读通课文，学习并掌握本课的生字新词。（2）理解课文内容，明白文中所蕴含的哲理。（3）能够正确流利有感情地朗读课文。2过程与方法尊重学生的主题地位，引导自幼儿园大班海底世界教案活动目标1。感受缤纷绚丽的海底世界，萌发对海底世界的探究兴趣。2。积极观察联想，大胆的表现海底世界的各种生物。3。尝试用油画棒和水粉笔进行油水分离画的美术活动，体验变鱼过程带来的快称象优秀公开课教案设计课时目标了解称象的办法，能正确评价方法的优劣，重点理解曹冲称象的方法，说清步骤，明白道理。能进行拓展想像，想出更优的称象方法。课前准备玻璃皿小木船小象等实验器具及清水课件。教学过程