课题
　　第7课彩球的设计
　　领域
　　设计.应用
　　教
　　学
　　目
　　标
　　学习插接彩球的创作、设计步骤和方法。用多种纸张完成彩球的制作。通过对教材的研究和学习，提高分析、解决实际问题的能力，在合作学习中学会做人、学会作事。
　　教学重难
　　点
　　了解彩球设计的基本方法和插接规律。做出新颖、美观的彩球作品。
　　教具准备
　　彩球作品，彩色卡纸、包装盒、贺规、直尺、铅笔、样板插片、剪子、胶水。
　　教学方法
　　教学过程
　　复备
　　引入新课，欣赏课件
　　出示课件欣赏彩球
　　提问：看了这么多漂亮的彩球，你能说一说彩球给你什么感受吗？有什么特点？适合哪些场合装饰？
　　游戏：击鼓传球。
　　提问：这些彩球是由什么基本形组合而成的？
　　基本形在外形、色彩、装饰上有哪些特点？彩球的什么地方吸引你？它是怎样组合的？
　　今天我们就一起来学习设计制作一个彩球。分析教材研究设计步骤与方法。
　　发现困难。彩球是怎样设计出来的？你想了解彩球哪部分知识？你有哪些困惑？
　　自主探究。每组桌面上都有一个已完成的彩球，请组长带领大家将彩球打开，分析一下再重新组合。
　　研究讨论正多边形组成球体的规律。
　　一组：正三角形彩球作品。
　　二组：正方形彩球作品。
　　三组：正五边形彩球作品。
　　四组：正四边形与正六边形组合的彩球作品。
　　分析什么样的基本形适合制作彩球？开口处开在哪里最为合适？哪个设计得比较新颖、有创意？有没有值得你学习的地方？
　　学生总结制作方法，教师演示部分制作的要点
　　彩球设计与制作要点：外形、色彩与装饰方面
　　学生制作教师指导
　　展示与评价
　　欣赏同学们的作品
　　价其他同学的作品，提出不足及改进方案
　　评选出：创新设计奖、最佳制作奖。
　　学生活动
　　板书设计：
　　第7课彩球的设计
　　教后反思：

我喜欢的卡通人物教学设计范文教材简析本次写话教材由两部分内容组成一段文字和插图。插图是两名小学生在参观画展，当他们看到喜欢的卡通人物加菲猫米老鼠一休时特别高兴。一段文字是本次写话的要求，让学生对自己喜欢的卡通语文七色光四教学设计范文教材简析本单元语文七色光共安排了4项内容。第1项为语文基础知识与能力的训练活动，有两项内容形近字组词和造句。第2项为积累名人名言，其主题与本单元相关。第3项为知识短文，介绍维护人格二年级草教学设计作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要编写教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编精心整理的二年级草教学设计失物招领的公开课教学设计教学目标1联系学生生活实际启发想象，正确流利有感情的朗读课文，理解内容2学生反思个人行为，养成爱护环境卫生的习惯教学重点难点联系学生生活实际启发想象，有感情的朗读（指导读好带有感叹小学数学课堂教学设计有效策略随着新课程改革理念的不断深入，丰富多变的课堂活动设计成为小学数学课程改革的重要体现之一。然而，在这些活动的背后，不少却露出浮华，流于形式。让人感受到了热闹，却很少让人心动记忆深刻。北师大版六年级上册故乡的河教学设计学习目标1自读课文，做到准确流利。2了解作者小时候生活在浉河边的有趣经历，体会所表达的感情。教学过程一导入我们刚刚学过长江之歌以及三峡之秋，知道这两篇课文都写的是我们伟大的母亲河长人教版二年级植物妈妈有办法教案教学设计学习目标1知识与能力会认本课的12个认读生字，会写10个生字，培养学生独立识字的能力。能正确流利地朗读课文2过程与方法了解植物传播种子的方法，看懂图理解诗句的意思。背诵课文。3情感小蝌蚪找妈妈教学设计一设计理念语文课程标准中对低年级阅读教学提出了如下教学目标喜欢阅读，感受阅读的乐趣学习用普通话正确流利有感情地朗读课文借助读物中的图画和音像材料阅读展开想象，获得初步的情感体验，感课文小蝌蚪找妈妈教学设计教学目标1使学生养成自主学习仔细观察虚心求教的习惯，培养热爱自然观察动物的兴趣，具有热爱生命的情操。2学会本课11个生字，读准多音字别理解16个新词的意思，能在句子中找出发现孤独确植物妈妈有办法优秀教学设计作为一名人民教师，就有可能用到教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编帮大家整理的植物妈妈有办法优秀教学设计，供大家参考借鉴辨析病句的方法修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。辨析病句的方法有哪些呢？下面是品学网小编整理的辨析病句的方法，欢迎阅读辨析病句的方法11。句式杂糅就是将两个或两