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托班美术活动红太阳

  活动目标:
  1.学习用棉签蘸上颜料给太阳涂色。
  2.对涂色活动感兴趣。
  活动准备:
  1.画有太阳轮廓的白纸人手一份。
  2.红色颜料、抹布、棉签若干。
  3.已涂色的太阳一个。
  活动过程:
  (一)出示太阳,引入活动。
  1.小朋友你们瞧,谁来了呀?(太阳)
  2.太阳是什么样的呀?(圆圆的、红红的)
  3.那你们喜欢太阳吗?
  4.那你们想不想帮太阳打扮得更漂亮点呢?
  (二)教师示范涂画涂色。
  示范用棉签蘸红色颜料涂色,引导孩子观看"太阳"的脸变红的过程。
  (三)幼儿涂画涂色。
  请孩子用棉签涂画太阳。
  (四)作品展示。
  将孩子的画一一张贴起来,请孩子说说哪个"太阳"是自己画的,哪个"太阳"脸最红。
  活动反思与建议
  在这次活动中整体来看,这次活动是比较成功的。幼儿的兴趣很好的激发,在活动过程中也体验到了操作的乐趣。但是欠缺在涂画中没有跟小朋友讲解注意事项,导致有个别幼儿把红色颜料涂在外面,望再接再励。

Unitampnbsp10ampnbspByampnbsptheampnbsptimeampnbspIampnbspgotampnbspoutside教学设计unit10bythetimeigotoutside,thebushadalreadyleft一学习目标(languagegoal)1learntonarratepastevent九年级英语一般将来时语法学习一般将来时学习目标及活动任务1了解一般将来时的构成及使用2复习一般过去时3通过练习使学生熟练掌握其用法学习重难点will,shall,begoingto及therewill2020年中考英语总复习阅读理解专项练习九第九组(共3篇)(a)thebigredamericancarwasmuchtoowideforanenglishcountryroadwhenjacksawitcomingtow2020年初三英语17单元短语(新版人教版)人教(新)版初三英语短语uint1readthetextbookaloudgetthepronunciationrightbyreadingthesentencesbepatienUnitampnbsp8ampnbspIllampnbspcleanampnbspupampnbsptheampnbspcityampnbspparks。unit8illcleanupthecityparks。一。教学内容unit8illcleanupthecityparks。二。学习目标1。学会提供帮助(用iwill,idlike中考英语五类重点句型复习中考名师总结英语五类重点句型一常使用动词不定式的短语1itstimetodosth。itstimeforsth该作某事的时候了。2cantwaittodosth。迫不及待要作某事3九年级Iampnbspthinkampnbspthatampnbspmooncakesampnbspareampnbspdelicious!学案九年级ithinkthatmooncakesaredelicious!学案一教学目标在本节课结束时,学生将能够谈论自己了解的节日并对某个节日某种节日特色等发表观点。知识与能力学会使Unitampnbsp3ampnbspCountriesampnbspandampnbspCities(英译汉)unit3countriesandcities1。suchas1)比如,例如2)像这样的,诸如这类thereisalotoffruitintheshop,suchasoranges五年级上册英语教学反思范文(通用5篇)身为一名到岗不久的老师,我们需要很强的课堂教学能力,通过教学反思可以快速积累我们的教学经验,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?下面是小编帮大家整理的五年级上册英语教学反思范文(通用六年级英语时态复习教案六年级时态复习课(2)教学设计一教学背景时态是英语学习中的一个重要内容,广大小学生在实际运用时会出现混淆的情况。pep这套教材一共有八册,在这八册书中出现了一般现在时现在进行时一般铜筋铁骨怎么造句一他生就一副铜筋铁骨,高高的身材黑脸膛,是一个标准的西北汉子。二那些半仙唯一的追求就是把内功练到铜筋铁骨的地步,然后去感应天劫期待渡劫飞仙。三这样吧,我有一套强身功夫,习后铜筋铁骨
小学英语pep第五册recycle1教案recycleone一单元教学目标1能力目标(1)能够把前三个单元所学语言知识融会贯通,运用到实际的语言交际中去。(2)能够通过温习旧知识开拓思维,自觉学习并运用融合和扩展后的新语雪儿优秀教学设计自新课程实施以来,教师已接受了用教材教的观念,但是具体实施时,遇到两大障碍一是用教材教什么不明确。二是为怎样教犯难。这是课程功能变得丰富全面后,教师从课程执行者向课程建设者转型时所将相和的课堂训练设计教将相和一课,教师根据课题与课文的关系,教学一开始便设计了一项训练,让学生当堂板演1将的读音()()这里应读()。将指()。2相的读音()()这里应读()。相指()。3和的读音()北师大版小学语文春天的手教学设计一说教材春天的手是北师大版小学语文第二册第三单元的一篇主体课文。这首儿歌通篇以拟人的手法描写了春天里大地新绿小河解冻小鸟欢唱小朋友丰富快乐的户外活动的景象,处处表现了春风春光春色春海伦凯勒教学设计范文一教学要求1确流利有感情地朗读课文。2学会本课生字,绿线内的生字只识不写,理解由生字组成的词语。3能结合课文内容说出她心中充满了前所未有的喜悦,感到生命有了新的开始,知识打开了海伦春天的手教学设计春天的手是北师大版第二册教材中的一首儿歌。这首儿歌通篇以拟人的手法描写春天里大地绿,小河解冻,小鸟欢歌,小朋友户外活动多起来的景象,处处表现了春风春光春色春之声的无穷美妙和勃勃生机小学语文春天的手的教案教学目标1会认15个生字。在学习中领悟一些识字方法。继续培养自主识字能力预习习惯和能力。2感受春天的勃勃生机,培养学生热爱生活珍惜时光的观念。3使学生体会并学习边读边想象的阅读方法白杨礼赞公开课教案白杨礼赞公开课教案1一教学目标(一)理解白杨树的象征意义。(二)在整体感知的基础上找出富有感情的语句,体味其中蕴涵的情感,赏析关键语句。(三)学习象征的艺术手法以及排比和反问的修辞窗前的气球优秀教学设计教学目标1认识科亚呆始猜栓逗七个生字,能在田字格中正确书写户角床始亚周病张八个生字。2会用可爱的,高兴的说话,读好两个设问句。3能正确流利有感情地朗读课文。教学重点1掌握生字词,读伤仲永优秀教学设计模板教学目标知识学习并掌握常见文言词的意思。能力能够顺畅朗读课文,提高准确翻译课文的能力。德育认识后天教育的重要性。教学重点和难点1掌握重点文言词语,翻译课文。2认识到后天教育的重要性反比例函数的教学设计知识技能目标1。理解反比例函数的图象是双曲线,利用描点法画出反比例函数的图象,说出它的性质2。利用反比例函数的图象解决有关问题。过程性目标1。经历对反比例函数图象的观察分析讨论概括