〖教学目标
　　１、通过＂读读背背＂积累语言，了解中华优秀文化。
　　２、通过阅读培养学生边读边思考，独立阅读的能力。
　　３、注重学生的词句积累。
　　〖教学难点
　　１、理解诗句意思。
　　２、理解作者是怎样表现巫峡壮美的。
　　〖教学过程
　　一、谈话出示＂读读背背＂
　　在第一单元的学习中我们学会了两首古诗，谁来背一背。现在我们用学习古诗的方法来学习《四时田园杂兴》。出示题目：
　　１、指名背《惠崇春江晚景》和《江南春》： 学习古诗的方法是什么？
　　⑴ 预习时查找有关资料，了解诗人及有关时代背景。
　　⑵ 读读，通过揣摸每个字，掌握每个字的意思，再把意思联起来说出来就懂得了诗词的基本内容。
　　⑶ 通过看图片，联系诗（词）句，想象情景，诗意就会理解得更清楚了。
　　⑷ 多读，联系诗人简介及所处时代背景体会意境及作者所表达的思想感情。
　　２、师生共同介绍： 范成大（１１２６ １１９３），南宋杰出的诗人之一，字致能，别号石湖居士，吴县（现江苏省苏州市）人。做过地方官，注意兴修水利和减轻赋税，深受人民的`爱戴。曾出使金国，因抗争不屈，几乎被金人杀害。后因和朝廷意见不和而丢官。晚年隐居故乡石湖（在苏州市）。他的诗清丽雅致，题材广泛，其中田园诗尤其有名，从多方面反映了农民的劳动和生活面貌，表明了同情劳动人民的态度。
　　３、读诗，自由读，默读，背诵：
　　⑴ 这首诗写了什么？
　　⑵ 讨论，分小组讨论交流。
　　⑶ 背诵，同学之间互相背。
　　４、说说诗人所描写的情景。（联系作者简介）
　　二、阅读学习
　　１、学生自读＂巫峡＂一文。
　　２、思考： 默读，在书上画一画，作者通过哪些景色描写，来表现巫峡壮美的？ ⑴ 小组讨论。 ⑵ 用你的笔把巫峡的壮美画出来。
　　３、小组互读互评。
　　４、摘录描写巫峡的好词佳句。
　　５、教师点拨
　　三、布置作业
　　课外阅读刘白羽的《长江三峡》。

三年级下册Idontlikeridingbikes教案教学目标1。知识目标（1）掌握有关运动的词汇swimming，skipping，ridingbikes（2）知道字母EeFfGg的写法。（3）巩固学过的。运动词汇football，世说新语两则教案实录授课教材人民教育出版社课标实验教材教学目标知识与能力读准节奏读出韵味读中质疑读后思辨过程与方法师生同读同议同讲同评同写情感态度与价值观在情境中感受机智在选择中学会做人在朗读中培养语语文百花园四语文教案范文内容简析语文百花园四共安排了四项内容，主要是引导学生通过认识动物猜字谜等进行多渠道识字通过对比形近字让学生复习前面学过的生字通过猜谜语培养学生的想象能力和思维能力通过照样子说一说来高一语文教学反思范文精选篇一回顾一学期的高一语文教学，我觉得有几点做法让我颇感欣慰。1从文史角度来进行语文教学，大胆创新。对语文课程性质的规定，新课程强调ldquo高中语文课程应进一步提高学生的语文素养，高一化学教学反思范文精选篇一初中化学是启蒙学科是九年义务教育阶段的素质教育，主要要求学生掌握简单的化学知识基本化学实验技能简单化学计算及化学在生活生产及国防上的某些应用其知识层次则以要求学生ldquo知其世说新语的教案示例一教学目标（一）知识教学点1了解有关世说新语的文学常识。2文言文词句的翻译。（二）能力训练点阅读分析文言文中人物形象，并能概括其性格特征。（三）德育渗透点从古人身上学习吸取做人的道世说新语3则教案教学目标1）了解有关世说新语的文学常识。2）文言文词句的翻译。3）阅读分析文言文中人物形象，并能概括其性格特征。教学重点1）世说新语文学常识的掌握2）文言文重点字词句子的掌握教学难彩虹桥儿歌教案一活动目标1。认知目标感知彩虹的美丽，了解彩虹的颜色种类。2。技能目标学会用和谐统一的声音演唱歌曲，掌握24拍的节奏特点。3。情感目标在音乐中体会到彩虹的美，萌发热爱大自然的情感。猴王出世教案猴王出世教案教材简析这篇略读课文节选自我国古典神话小说西游记第一回。课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王，表现了石人教版五年级上册解方程教案教学内容义务教育人教版数学五年级上册67页内容。教学目标知识目标1通过演示操作理解天平平衡的原理。2初步理解方程的解和解方程的含义。3会检验一个具体的值是不是方程的解，掌握检验的格那片绿绿的爬山虎教学反思那片绿绿的爬山虎教学反思一一发挥学生的主体作用，寻求新知。为了充分发挥学生的主体作用，让他们在轻松平等而又浓烈的气氛中主动获取新知。我在第一课时理解课文这个环节中，我这样安排先出示