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谢谢您师傅的现代文阅读答案

  想知道这篇《谢谢您,师傅》写了一个什么样的感人的故事吗?看看这篇文章,你就会知道这一句“谢谢您,师傅”有多重要。下面由品学网小编为你带来关于谢谢您师傅的现代文阅读答案,希望对你有帮助!谢谢您师傅的现代文阅读材料
  那天,出租车司机朱师傅五点半交车,看看表已经五点一刻,便把“暂停载客”的牌子竖了起来。正是周末,四十中门口涌出大批的寄宿生。朱师傅忍不住习惯性地把车停了下来,盯着来来往往的学生。他们一律穿着朴素的校服,脸上的笑容格外灿烂。
  “师傅,我,我想坐您的车。”一个跛脚女孩背着书包走了过来,看看左右,急急地。
  朱师傅说得交车了。女孩又恳切地说:“谢谢您了,师傅。我只坐一站,就一站。
  那一声“谢谢”让朱师傅动了心。他看看女孩身上洗得发白的校服和旧得不能再旧的书包,叹了口气,说:“上车吧。”
  女孩高兴地上了车。突然嗫嚅着说:“师傅,我只有三块钱。半站也可以。”朱师傅从后视镜里看到女孩通红的脸,没说话。出租车的起步价可是五元啊。朱师傅停下车。女孩离开时高兴地说:“谢谢您了,师傅!”朱师傅看着她一瘸一拐地往前走,突然有些心酸。
  也就是从那个周末起,朱师傅每次都看到女孩等在学校门口。朱师傅猜测女孩可能在等自己,心里突然暖暖地。他把车开了过去,女孩远远地朝他招手。朱师傅诧异,他的红色桑塔纳与别人的并无不同,女孩怎么一眼就能认出来?
  渐渐地,朱师傅养成习惯,周末交车前拉最后一个人,一定是跛脚女孩。不过十四五岁吧,见到他,像只小鹿般跳过来,大声地和同学道“再见”。不过五分钟的路,女孩下车最后一句总是:“谢谢您,师傅。”似乎专为等这句话,周末无论跑多远,朱师傅也要开车过来。
  这情形持续了一年。第二年的夏天,看着女孩拎着沉重的书包上车,朱师傅突然感到失落。她会去哪儿读高中?
  “师傅,谢谢您了。这可能是我最后一次坐您的车。我考上了市一中,半年才会回一次家。”朱师傅从后视镜中看了一眼女孩,心里很不是滋味儿。女孩果然很优秀,一中是省重点,考进去了就等于半只脚跨进了大学校门。
  “那我送你回家吧,这次不收钱。”朱师傅看看表,送女孩回家一定会错过交车时间,可罚点儿钱又有什么关系?他想和女孩多待一会儿。
  半小时后,女孩拎着书包下来,朱师傅从车里捧出一只盒子,说:“这是送你的礼物。
  女孩诧异,接过礼物,朝着朱师傅鞠了一躬,说:“谢谢您,师傅。”看着女孩一瘸一拐地走进楼里,朱师傅长长叹了口气。他甚至不知道她的名字。
  一晃十年。
  那是个阳光明媚的下午,他听到交通音乐台播出一则“寻人启事”,寻找十年前胜利出租车公司车牌照为冀Azxxxx的司机。朱师傅将信将疑拨通电话,听到一个年轻女孩的声音。她惊喜地问:“是您吗?师傅!”
  朱师傅愣了一下,这声音如此熟悉!他却一下子想不起。“谢谢您了,师傅!”女孩又说。
  朱师傅一拍脑门,终于记了起来,是她!朱师傅的眼睛突然模糊了。
  两人约在一家咖啡馆见面。再见到女孩,朱师傅几乎认不出了,眼前亭亭玉立的这个女孩,是十年前那个跛脚女孩?喝着咖啡,女孩讲起了往事。十二年前,她父亲也是一名出租车司机。父亲很疼她,每逢周末,无论多忙都会去接她。春节到了,父亲借朋友车开回老家过年。半路,突然下起大雪,不慎与一辆大货车相撞。父亲当场身亡,女孩的脚受了重伤。
  安葬了父亲,母亲为了赔朋友的车款,为了她的手术费,没日没夜地工作。而她,伤愈后则拼命读书。她没告诉任何人路上发生的事故。放学回家,当同学问起现在为什么坐公共汽车,她谎称父亲出远门了。直到那一天遇到朱师傅。那辆出租车停在路边,就像父亲开车过来,等在学校门口。
  她把三块钱全拿出来坐出租车,只坐一站,然后花一个半小时徒步回家。路很远,但她走得坦然。
  “您一定不知道,您的出租车就是我父亲生前开的那辆。车牌号,一直印在我的脑海里。”女孩眼里淌出泪花,“远远地,只一眼,我就能认出来。”朱师傅鼻子一酸,差点儿掉下泪来。
  “这块奖牌,我一直戴在身上。还有,您退还我的车费,我一直都存着。我觉得自己什么困难都能克服。虽然失去了父亲,但我依旧有一份父爱。”那是一块边缘已经发黑的金牌,是十年前朱师傅送给女孩的。
  女孩挽着朱师傅的胳膊走出咖啡馆。看到女孩开车走远,朱师傅将车停在路边,让眼泪流了个够。那个现在他才知道叫林美霞的跛脚女孩,她和自己十年前因癌症去世的女儿,多么相像!那块金牌,是女儿在奥林匹克竞赛中得到的。女儿生前每个周末,朱师傅都去四十中接她。女儿那一句“谢谢爸爸”,让他感受过多少甜蜜和幸福!可女儿突然间就走了。再到周末,路过四十中,他多希望女儿还能从校门口走出来,上车,喊一声:谢谢爸爸。
  女孩坐他车的那段时间,他觉得女儿又回到了自己身边。只是,这情形持续的时间太短,太短……在回家的路上,朱师傅顺便买了份报纸。一展开报纸,朱师傅就看到了女孩的照片。
  她对着朱师傅微笑,醒目的大标题是:林美霞——最年轻的跨国公司副总裁,S市的骄傲……朱师傅吃惊地张大嘴巴,边读报纸,边习惯地从口袋里掏烟。
  突然,他的手触到了一个信封。拿出来看,里面装着厚厚一沓美金。朱师傅愣住了,女孩何时把钱放进了自己外套口袋?就在她挽起自己胳膊的瞬间?
  美金中间,还夹着一张纸条:师傅,这是爱的利息,请您务必收下。本金无价,永远都会存在我心里。谢谢您,师傅!
  朱师傅的眼睛再一次模糊了。
  (文章来源于网络,有删改)谢谢您师傅的现代文阅读题目
  (1)下列对小说的分析和概括,最恰当的两项是(5分)
  A.小说娓娓道来,处处设置伏笔和悬念,如开头写“朱师傅忍不住习惯性地把车停了下来”,暗示着他曾经多次在这里停留,与后文中他女儿患癌去世遥相呼应,也为他和女孩的巧合机缘埋下伏笔。
  B.小说写女孩的母亲虽然只有一句话,“母亲为赔朋友的车款,为了她的手术费,没日没夜地工作”,但母亲的坚强和好强的性格却凸显出来了,并对女孩产生了深刻的影响。
  C.在上朱师傅的车时,女孩“大声地和同学道“再见”,“大声地”显示出小女孩的虚荣骄傲心理,她实际上是在向同学们炫耀:看,我爸爸来接我了,他多么爱我。
  D.文中多次写朱师傅的动作和心理,如“动了心”“眼睛突然模糊”“突然有些心酸”“长长叹了口气”等等,显示出朱师傅是个很情绪化的人,总莫名其妙想起死去的女儿。
  E.发生在出租车师傅和女孩之间的故事温馨动人,尤其是出租车师傅坚持每个周末交车前都要到学校门口接女孩;它告诉我们,爱比金子还珍贵,爱是无价之宝。
  (2)“谢谢您,师傅”在小说中多次出现,起到了什么作用?请简要分析。(6分)
  (3)小说中的姑娘性格特征有哪些?结合小说内容简要分析。(6分)
  (4)女孩说:“虽然失去了父亲,但我依旧有一份父爱。”在文中,女孩和朱师傅之间不是父女,却远胜父女的爱体现在哪些方面?结合实际,谈谈你对这样爱的理解。(8分)谢谢您师傅的现代文阅读答案
  (1)选A得3分,E得2分,c得1分
  (E本文主题可以作多角度解读,从跛脚姑娘的角度说,也可以得出要感恩的主题,C因为小女孩心中明白,那不是她真的爸爸。B“好强”、“深刻影响”无依据。D“情绪化”,“莫名其妙”错误)
  (2)①线索作用,贯穿全文,前后照应。全篇围绕出租车师傅和姑娘的故事展开,用“谢谢您,师傅”串联起全文的故事情节。②塑造人物形象。这句话作为事件和人物感情的联系点,“谢谢您,师傅”同时突出女孩懂礼貌和师傅慈爱的性格特征。③制造“悬念”,引起读者的阅读兴趣。读者会好奇故事如何进展,直到故事最后揭明真相。④扣题且深化主题。简单的一句话,表明姑娘常怀一颗感恩的心,因此,也度过了成长过程的难关。 (每答对一点给2分,答出三点得6分)
  (3)①坚强自尊。父亲去世,不想得到同学的怜悯;一个人跛脚步行一个半小时回家;努力读书,成名立业。②勤奋努力。为减轻母亲负担,努力学习考上重点高中;努力工作,成为最年轻跨国公司副总裁。③有礼貌,懂感恩。每次都跟师傅说谢谢,也因此打动师傅;长大成人,不忘师傅恩情而努力报答。④积极乐观。父亲遇难,自己残疾。都不影响她的拼搏;不愿接受同学怜悯,自己化解痛苦;保有纯真的感情,对生活乐观向上。 (每点2分,答出三点得6分)
  (4)朱师傅和女孩之间不是亲情的爱,但是在对方心中,彼此都是对方的亲情寄托,是比亲情更纯粹的爱。(2分)
  ①师傅对女孩的爱:一方面是慈父般关心,师傅不辞辛劳送女孩回家;关心女孩的家庭,把车费退还给她。另一方面是激励鼓舞,把女儿的奖牌送给女孩,激励女孩不断努力进取。
  ②女孩对师傅的爱:读书时师傅送她回家,朱师傅是女孩内心父亲形象的寄托;女孩长大后,心存感激,懂得感恩回报。(4分)
  ③如《大堰河我的保姆》中“我”和大堰河之间的那份爱,这种感情就超越了亲情,是一种相互信任和感恩的爱。(2分)

借生日第一课时教学反思范文这次汇报课,按照教学进度,我选择了借生日一课,本课是整本书的倒数第三课,学生已有了一定的学习经验的积累,尤其是识字写字和初读课文的方法。下面,我将从教学设计教学实施教学效果和教师素夏天的夜晚第一课时教案设计一教学目标1知识目标(1)能运用学过的识字方法认识本课的生字。(2)能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。2能力目标学习联系上下文或生活经验,理解词语,积累好词佳句。3情感目标(1怎样把句子写具体生动的教学反思过去的作文教学实在是忽视了学生的想象,认为想象是空洞的虚构的不切实际的,这样的做法扼杀了学生多少创造力。爱因斯坦说想象比学习知识更重要学生写不好作文,很大的因素是不敢想象,不会想象工业课后教学反思范文通过前面我们学习了中国的农业后,来引入我们学习的工业,国民经济中另外一个重要的或者说最重要的生产部门工业,我们这节课就是来了解一下工业的基本类别特点,我国工业50年来的发展及前景。八年级物理下册牛顿第一定律的教学反思本节内容所涉及的现象是学生在生活中比较熟悉,也是他们容易发生兴趣的现象,教学中要注意培养学生学习物理的兴趣,充分发挥实验及多媒体教学手段,迎合他们好奇,好动好强的心理特点,调动他们北师大版六年级下册圆的认识教学反思范文1圆的认识教学反思圆的认识是义务教育北师大版六年制小学数学课本第十一册的内容。此前虽然已经初步认识过圆,但对于建立正确的圆的概念以及掌握圆的特征还是比较困难的。由认识平面的直线图形六年级下册烟台的海教学反思烟台的海是一篇借景抒情的文章,作者用优美生动的语言为我们勾画了一幅幅海景图生动地描写了烟台的海一年四季的不同特点和烟台人丰富多彩的物质文化生活。文中字里行间虽无直抒胸臆,但情溢言表四年级语文下册记金华的双龙洞的教学反思在课堂教学中我着重从口语交际。情感体验。合作探究这一块着手。例如调查问卷是教育学生做什么事都得有计划,即使是游玩,也要有所收获。课文的两条线索,都采用了小组学习的方式方法自主制定旅一年级数学下册线段的教学反思线段是几何初步知识中比较抽象的概念,这是一年级学生第一次接触这个概念,对学生来说是一个难点。我在备课前研究了教材,教材在教学线段时,直接给出几条线段的直观图,告诉学生这些都是线段。三年级下册一个小村庄的故事教学反思(精选6篇)作为一名优秀的教师,课堂教学是重要的工作之一,借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧,教学反思要怎么写呢?以下是小编为大家整理的三年级下册一个小村庄的故事教学反思(精选6篇),希望人教版小学四年级语文下册独坐敬亭山教学反思在教学独坐敬亭山这首古诗时,我在学生介绍完李白的相关资料后,又补充介绍了这首诗的写作背景当年,诗人被迫离开长安已整整十年,世态炎凉,长期的漂泊生活使他饱尝了人间辛酸的滋味,孤寂之感
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