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八国联军侵华战争教学设计

  一、教学目的:
  要求学生掌握的基础知识:义和团的兴起、八国联军入侵、八国联军的滔天罪行、《》的主要内容及对中国社会的影响
  二、重点和难点:
  《》及其对中国社会的严重危害
  导入新课:21世纪的钟声敲响时,中国的改革开放取得了辉煌的成就,中国的国际地位不断地提高,以至于有人说21世纪将是中国的世纪;而在20世纪的钟声
  敲响时,帝国主义发动了第五次大规模的侵华战争--八国联军侵华战争。那么,帝国主义为什么要发动这场战争呢?这场战争给灾难深重的中国又带来了怎样的危害呢?(板书课题)
  一、 八国联军的入侵:
  1898年,帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,在中国强占租借地和划分势力范围,(哪些租借地和势力范围?)随着帝国主义侵略的深入,中国出现了反帝爱国的义和团运动。
  1、入侵的目的:扑灭义和团的反帝斗争,扩大对中国的侵略
  2、八国联军的入侵:
  (1)组成:
  (2)路线:大沽-天津-北京
  1900年6月,英、美、法、俄、德、意、日、奥八国组成侵略联军,由英国海军中将西摩尔率领,从天津租界出发,向北京进犯、由西摩尔率领的侵略军,沿途遭到义和团和清军的阻击,。乘火车从天津到北京只需几个小时的路程,侵略者费了四天的时间才走了全程的`一半--到达廊坊车站。6月14日,义和团攻进这座车站,杀死侵略军多人。几天以后,义和团再向据守在廊坊的侵略军猛攻,歼敌几十人。侵略军被迫撤退到杨村车站,又遭到义和团的狙击,死伤几十人。侵略军沿运河向天津逃命,直到26日,才在俄国援军的帮助下,逃回天津租界,死伤三百人。后来西摩尔回忆这件事说:"义和团所用设为西式枪炮。则所率联军必全体覆没。"当西摩尔联军在廊坊受阻时,八国联军30多艘军舰准备进攻大沽炮台,联合舰队向大沽守将罗荣光发出最后通谍,威迫中国守军交出炮台。罗荣光严词拒绝。侵略军向大沽炮台发起进攻,罗荣光率部英勇抵抗,敌人死伤260多人,击沉击伤敌舰6艘,6个小时之后,大沽炮台失守,天津门户被打开。侵略军增兵至2万人左右,大举向天津进犯,义和团猛烈的打击敌人,在战斗中,守卫天津的将领聂士成阵亡,天津很快陷落。大沽炮台失守的消息传到北京后,6月21日清政府被迫宣战。在北京,义和团民向东交民巷的外国使馆发动猛烈进攻,烧毁比、奥、荷、意四国使馆。清政府虽然向各国宣战,但是没有真正抵抗的决心。慈禧太后很快就下令停止攻击使馆,继而派人给使馆送去米面、蔬菜、瓜果等物品。8月,八国联军攻陷北京,,慈禧太后带着光绪皇帝仓皇出逃。9月下旬,德国元帅瓦德西任联军总司令,增兵至10万,继续扩大侵略。
  二、 八国联军的罪行
  1、屠杀:在天津,侵略者在位于市中心的鼓楼架起大炮,对准逃难群众猛轰,在帝国主义的屠杀下,整个天津城内,"但见死人满地,房屋无存。"八国联军攻占北京后,进行了更加疯狂的屠杀,很多地方"尸骨堆积如山",无数家庭"虚无一人,而遗尸未殓, 出户外",东北地区俄国的屠杀情况见书。
  2、劫掠:除课本所举例子外,补充:八国联军在占领北京后,特许军队公开抢劫三天,钦天监的古铜天文仪器被德法瓜分,他们洗劫了堆满金银翡翠和历朝宝物的皇宫、颐和园、三海,抢劫府衙库款。各处库款,所失约6000万两。大量珍贵的文物图书(包括《永乐大典》在内)的各种珍贵的图书损失达4万多册。侵略军以搜捕义和团为名,"三五成群,身挎洋枪,手持利刃,在各街巷挨户踹门而入。卧房密室,无处不至,翻箱倒柜,无处不搜。凡银钱、钟表、细软值钱之物,劫掠一空,谓之扰城。稍有拦阻,即被戕害。"联军统率瓦德西说:"所有中国此次所受毁损及抢劫之损失,其详细数目将永不能查出,但为数必极重大无疑。"据估计损失约为10亿。
  3、焚烧
  三、《》的签订:
  各国提出《议和大纲》12条,并声称这些条件无可更改,强迫清政府接受,慈禧太后见对列强不把她当做"祸首"加以惩办,感到大喜过望,为继续保存清政府而感到庆幸,满意地批准了这个条约,并厚颜无耻地要"量中华之物力,结与国之欢心"1、时间:1901年
  2、内容:经济上:赔款
  政治上:划定……清政府保证严禁……
  军事上:拆毁……
  3、危害:
  《》是中国近代史上丧权最多、对中国社会危害最大的条约。空前巨额的赔款,白银总数竟达10亿两,相当于清政府年财政收入的12倍,这是清的沉重负担。因此战后清政府为了
  弥补财政亏欠,不得不大量借外债来偿付赔款。这些外债往往附有苛刻的条件,从而使中国经济命脉掌握在帝国主义列强的手中。清政府的财政收入除田赋外,几乎全部被帝国主义列强所控制。这些赔款又被清政府层层转嫁到人民头上。条约签订后,江苏上交的钱税每年增加250万两、四川增加220万两、广东增加200万两。关于划定使馆界、拆毁炮台及在军事要地驻兵的规定,使从渤海湾到北京城的通道完全处于帝国主义直接的军事控制之下,从此北京大门洞开,大大便利了帝国主义的军事侵略。总之《》的签订,使清政府实际上变成了洋人的朝廷,成了帝国主义统治中国的工具。从此中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
  "列位,你道今日中国还是满洲政府的吗?早已经是各国的了。那些财政权、铁道权、用人权,一概拱手送与洋人。洋人全不要费力,要怎么样,只要下一个号令,满洲政府就立刻奉行。中国虽说未曾瓜分,其实已经瓜分数十年了。"
  章炳麟讽慈禧七十生辰"今日幸颐和,明日幸北海,何日再幸古长安?亿万民膏血全枯,只为一人歌庆有;五十割交趾(越南),六十割台湾,七十更割辽东地,廿余省版图渐蹙,预期万寿祝疆无。"
  练习:近代中国是怎样一步步陷入半殖民地半封建社会的?

关于逍遥自得的成语造句1大叔背着右手悠闲的晃动了下烟杆,做出一副逍遥自得的样子轻轻抽了一口,鄙夷的对着山贼头领说道。2到了晚上,我还是睡得好好的逍遥自得,无忧无虑。3后而出胎,时元婴尚未老练,不可远行,逍遥游优秀教案篇一逍遥游优秀教案一教学目标1熟读课文,疏通文句,弄懂文意2掌握文中的通假字古今异义一词多义以及文言特殊句式3学习本文运用比喻夸张拟人等修辞手法,借用寓言说理的写作技巧4鉴赏古代文逍遥游教案范文题解逍遥也写作消摇,意思是优游自得的样子逍遥游就是没有任何束缚地自由自在地活动。全文可分为三个部分,第一部分至圣人无名,是本篇的主体,从对比许多不能逍遥的例子说明,要得真正达到自由课文逍遥游的优秀教案教学目标知识目标疏通文字,理解文意,把握文章内容。感知本文所体现的庄子的哲学思想和形象化说理风格。能力目标训练学生理清文章思路把握主旨的能力。引导学生展开想象,进行文学鉴赏。情意目逍遥游的优秀教案一设计思想逍遥游是庄子的首篇,也是庄子的代表作,它比较集中地表现了庄子的人生观无待之境,这种绝对自由的人生观对后世文人产生了极大的影响。庄子的散文,主要表现手法是寓言。逍遥游大量地逍遥游优秀教案设计教学要点1。理解本课常见文言实词和虚词的用法。2。分析课文中常见文言句式特点。3。了解庄子的哲学观点,理解文中丰富的想象。教学难点庄子的哲学观点。教学课时2课时。教学方法解读与分析逍遥游教学设计模板教学目标1知识与技能初步了解庄子其人,整体感知课文的基本内容探讨文章的思想内涵和说理方法总结文中的语言知识。2过程与方法通过诵读了解文章的整体内容,通过质疑讨论理解文中绝对自由的思高中文言文逍遥游教案设计教学目标简单了解庄子的哲学思想。理解掌握奚以为句式的特点,归纳志图名置穷五个词语的义项。理清思路,背诵第1段,并理解本文想象奇特和善用比喻的特点。教学重点归纳五个多义词志图名置穷义快速破解语病的二十八心法考试说明指出主要考查六种病句类型语序不当搭配不当成分残缺或赘余结构混乱表意不明不合逻辑。一看关联词语语病题大多是复句形式,关联词语应该是最先关注的。关联词语上易出现的病点主要是搭配逍遥游(节选)教学目标知识目标1熟读课文,疏通文句,弄懂文意。2掌握文中的通假字古今异义一词多义以及文言特殊句式。3背诵课文第一自然段。能力目标1学习本文运用比喻夸张拟人等修辞方法,借用寓言说理荡气回肠的造句1有多少感人的故事,至今读来,依然荡气回肠,催人泪下。2水之元素是一个荡气回肠的爱情故事,讲述了年轻女教师伊索尔特偶然发现她父亲的纳粹史的故事。3接下来,意大利在四分之一决赛中淘汰
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