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课文看电视教案设计

  教学目标:
  1、认识全奇等14个生字,会写爸全等六个生字。
  2、有感情地朗读课文,体会家庭成员之间的亲情。
  3、初步感知诗歌的韵律美,喜爱读诗歌。
  课时安排:2课时
  课前准备:
  学生:留心观察家人喜欢看什么电视;教师:生字卡片。
  第一课时
  一、猜谜语引入:
  1、小小一间房,只有一扇窗,唱歌又演戏,天天翻花样。(电视)
  2、交流课前的调查:说说自己喜欢看什么电视,爸爸妈妈喜欢看什么电视?
  二、初步感知课文:
  1、学生选择自己喜欢的方式自由读课文,标自然段的序号,遇到不认识的自和不理解的地方划下来。
  2、小组内互相请教,解决疑难。
  3、全班交流:说说自己学会了什么,谁教会自己什么,小组内还有什么不理解的地方。
  三、自主识字:
  1、借助拼音自己读。
  2、自愿试读,正音。
  3、识记生字交流,说说自己的"识记方法。
  4、检查识记,开火车认读。
  四、再读课文:
  1、自由练读。
  2、个别读,评议。(重点评议生字念得准不准)
  3、全班齐读课文。
  五、写字:全部是上下结构,指导写家。
  第二课时
  一、复习生字:认读生字卡片。
  二、看图说话;这是谁的家?他家有哪些人?他们在干什么?
  三、
  (一)学习第一节:
  1、指名朗读。
  2、奇妙是什么意思?我家有什么奇妙的事呢?
  (二)学习第二、三、四节:
  1、先大声地读读诗歌!
  2、想一想、画一画、说一说:我家有什么奇妙的事呢?
  (身为球迷的爸爸爱看球赛,却关掉球赛,换成京剧。)
  (奶奶放弃了自己爱看的京剧,换成了足球频道,奶奶不看电视却看我们,和我们一齐拍手欢笑。)
  (我们不再看球赛,而是听音乐,看舞蹈。)
  (三)学习第五节:读一读,想一想:每个人的心中都装着什么?(读出老人对儿孙的浓浓爱意。)
  四、说话训练:
  1、齐读第2-5节诗。小组讨论:用因为……所以……说话。
  例:因为爸爸爱奶奶,想让奶奶……所以……
  因为奶奶爱我们,想让我们……所以……
  五、巩固生字:1、听字标序2、听字举卡片3、找朋友。
  六、作业:
  1、扩词:关、写、完、全。
  2、朗读诗歌,最好能把诗歌背出来。

Lookatme说课稿范本各位评委各位老师大家早上好!我是郧县安阳镇居峪完全小学的龚丽。今天我说课的内容是小学英语三年级上册Lookatme第二课时。下面我从以下几个方面来说这节课一说教材本课内容是人民教育七年级上第五单元说课稿作为一名默默奉献的教育工作者,就有可能用到说课稿,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。快来参考说课稿是怎么写的吧!下面是小编为大家整理的七年级上第五单元说课稿,仅供参考,大家一起陶罐和铁罐课堂实录四执教成都市实验小学李红一教学准备全班54名学生分成9个小组,老师准备小黑板用于展示思考题。二教学过程师孩子们,今天咱们学习的课文是什么呢?生陶罐和铁罐。师非常好。请翻开课本第132小班地球日教案设计吹草哨儿导语教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,都要经过周密考虑,精心设计而确定棉花姑娘的说课稿各位老师大家好!今天我说课的题目是棉花姑娘。一说教材棉花姑娘是新教材语文一年级下册第八单元中的第一篇课文。这是一则童话故事,通过棉花姑娘请求燕子啄木鸟等给自己治病的故事,告诉我们燕珍珠鸟的说课稿珍珠鸟这一课旨在激发学生珍视生命,关爱动物的情感,引导学生初步思考和认识人与动物的关系。下面是小编收集整理的珍珠鸟的说课稿,希望对您有所帮助!一说教材珍珠鸟是七年级下册第六单元的精秋声赋小学语文说课稿近日参加一次说课活动,第一次接触到苏教版的教材,分到秋声赋这一课,四十五分钟准备。一次偶然的机会里,笔者想到,自然科学的研究要尽快的运用到生产中去,才能发挥其价值。那么社会科学方面烟台的海的说课稿一说教材烟台的海是六年制苏教版小语课本第十二册第二单元的一篇讲读课文。这是一篇借景抒情的散文,作者用优美生动的语言为我们勾画了一幅幅海景图生动地描写了烟台的海一年四季的不同特点和烟初中牛津英语说课稿范文又快放假了,接下来小编为你带来初中牛津英语说课稿范文,希望对你有帮助。一说教材1教材所处的地位及作用这单元是9B的最后一个单元。以Greatpeople为话题展开本节课学生,该话题初中梯形的说课稿梯形的认识是小学数学苏教版实验实验教材第八册平行四边形和梯形的第二课时内容。是在学生掌握了平行四边形特征的基础之上学习梯形的认识的。下面是小编整理的初中梯形的说课稿,欢迎来参考!一初中的数学分式说课稿数学分式是初中的时候学习的!下面跟着小编的脚步一起来看看初中的数学分式说课稿!欢迎阅读参考!初中的数学分式说课稿今天我说课的内容是八年级数学下册分式方程的第二课时,我将从以下几方面
一年级拼音复习课教学反思范文拼音复习课,是对开学至今学习的拼音做一个总的复习。教学时学生在拼音的读和背方面训练得比较充分,根据教学光盘,以游戏的形式进行复习,孩子们基本上能全部投入进来,学习效果不错。但在拼音番茄太阳第2课时教学设计一导入新课。同学们,前两天的阅读课上,我们一起认识了作家卫宣利。十七岁那年的一场车祸,让这个美丽的女孩失去了灵活的双腿。有一年,她来到了一座陌生的城市,临时租住了一栋灰色的旧楼房。石头书第2课时教学设计教学目标精读课文。凭借具体的语言材料,初步了解什么是石头书石头书里有哪些学问以及研究化石的作用,培养学生从小热爱大自然热爱科学的兴趣。教学准备多媒体课件,实物一块小石头。教学过程一人教版可贵的沉默教学设计范文学习目标1正确流利有感情的朗读课文。2读懂课文内容,学会感受父母对自己的爱,懂得关心可父母关心别人。3体会抓住人物的神态动作进行生动描写的方法。教学重点正确流利有感情的朗读课文,学跨越海峡的生命桥的第一课时教案设计理念以信息技术为媒介,引导学生与文本对话,与文中的人物对话,与生命对话。潜心涵泳,通过对语言文字的感知理解品位揣摩诵读,体会跨越海峡生命桥的含义感受海峡两岸人民的血脉亲情。教学关于我真希望的课文教学教案我真希望教学目标1知识和能力理解课文内容,进行语言表达能力的训练。2过程与方法朗读课文,学会表达自己的感情读课文,背诵课文。3情感态度与价值观引导学生关注自己周围的环境,使学生具有太阳第一课时教学设计案例一导入新课1播放歌曲太阳,学生跟唱。2刚和小朋友们唱得真好听,我想大家一定知道这首歌叫什么吧。(学生说出歌名)今天我们也要学一首诗歌,诗歌的名字也叫太阳,你们想不想学?(引出课题板课文在山的那边的教学设计案例教学目标1了解朗读诗歌的基本要求,做到读音准确,停顿恰当,能初步读出语气。2整体感知诗歌内容。3品味重点词语的深层含义,领会全诗所阐述的人生哲理。4树立理想,并培养为实现理想而不懈七年级数学上册线段射线和直线的教学反思回顾那节课,又重新看了一遍课件,我感觉我的设计不管是教学内容的设计还是教学环节的设计还算是成功的,但是在具体的实施中却留有缺憾!我觉的最成功的地方是游戏的引入及结束。新课的引入往往探索直线平行的条件教案教学目标1经历观察操作想象推理交流等活动,进一步发展空间观念,推理能力和有条理表达的能力2会认由三线八角所成的同位角3经历探索直线平行的条件的过程,掌握直线平行的条件,并能解决一些皮影戏教学设计案例大班艺术领域皮影戏设计意图在我园年俗表演中,我们邀请了皮影艺人为孩子们来进行表演,在表演的艺术中,孩子们对皮影戏这门中国传统的艺术形式产生了浓厚的兴趣,我园也为孩子们开设了有关皮影