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关于化学课程的教案

  化学——人类进步的关键教学目的:
  1.使学生了解化学在人类进步中的作用。
  2.使学生明确在高中阶段为什么要继续学习化学。
  3. 激发学生学习化学的兴趣,了解高中化学的学习方法。
  4.通过了解我国在化学方面的成就,培养学生的爱国主义精神。教学过程:[引言]在高中,化学仍是一门必修课。""这句话引自美国著名化学家、诺贝尔化学奖获得者西博格教授的一次讲话。也许我们对这句话的含意还知之甚少,相信学完本节课后一定会同意西博格教授的观点,对化学有一个全新的认识。
  化学经历了史前的实用技术阶段到以原子-分子论为代表的近代化学阶段,以及以现代科学技术为基础、物质结构理论为代表的现代化学阶段 早期的化学只是一门实用技术,在这一方面我国走在世界的前列。我国的"四大发明有两项是化学的成就。我国的烧瓷技术世界闻名。精美的青铜制品(见彩图)世上罕见,以上这些科学技术在世界人类的进步中发挥了重要的作用。 在对药物化学和冶金化学的广泛探究之下,产生了原子-分子学说,使化学从实用技术跨入了科学之门。在这一理论的指导下,人们发现了大量元素,同时揭示了物质世界的根本性规律——元素周期律。现代物质结构理论的建立,使物质世界的秘密进一步揭开,合成物质大量出现。我国的化学工作者也做出了突出贡献。牛胰岛素的合成是世界上第一次用人工方法合成具有生命活性的蛋白质,为人类探索生命的秘密迈出了第一步。化学理论发展促进了合成化学发展。化学与其他学科之间的渗透,促进了材料、能源等科学的发展。材料是人类赖以生存和发展的物质基础,一直是人类进步的重要里程碑。石器时代、青铜器时代、铁器时代都是以材料作标志。没有半导体材料就没有计算机技术;没有耐高温、高强度的特殊材料就没有航天技术;没有光导纤维就不会有现代通讯;没有合成材料,今天的生活还会这么丰富多彩吗?
  [设问]除了合成材料外,人类社会还有哪些问题需要化学解决呢?化石能源是有限的,提高燃烧效率,开发新能源需要化学;保护人类居住的环境需要化学;提高农作物产量,解决吃饭问题需要化学;维护人体健康更离不开化学,我们不难看出在社会发展中,化学所起的作用是其他学科无法取代的。
  [设问]怎样才能运用化学知识研究和解决实际问题呢?(请同学们看课本图5,并讨论)
  [一分钟演讲]:请学生根据本节课提供的素材和自己的体会,做一分钟演讲:"化学对社会发展的作用"
  [过渡]化学对于人类社会的发展如此重要,应该如何学好化学呢?[讲解]除了要注重化学实验,掌握有关化学基础知识和基本技能外,重视科学方法的训练十分重要。在化学研究中常用的科学方法有实验法、模型法、逻辑法等。在化学学习中,我们要从实验中获取大量的感性知识;许多结论要通过实验验证;许多未知需要实验去探索;作为研究化学必备的实验技能需要通过做实验去提高。目前的实验条件下,原子用眼睛不能直接看到,要研究化学规律必须了解原子的结构,这就需要建立原子的模型,通过模型去想象原子的真实结构。不仅原子需要,分子也需要,前面的牛胰岛素分子模型,是许多科技工作者汗水的结晶。因此,模型法是学习化学的重要方法之一。逻辑法是科学研究普遍采用的方法。比如我们根据硫酸、盐酸等酸的性质可用归纳的方法得到酸的通性,又可以用类比的方法推断磷酸的性质。综上所述,在高中化学学习中要注意训练科学方法,提高自己分析问题和解决问题的能力。此外,还要紧密联系社会、生活实际,善于发现问题和提出问题,要勤于思考,并多阅读课外书籍,以获取更多的知识。相信大家在新学年里一定会学好化学。

幻灯片中自选图形的插入与编辑教学内容1插入自选图形。2设置自选图形的颜色和线条。3组合自选图形。教学目标1掌握利用菜单和工具栏两种方法插入自选图形。2了解对自选图形填充颜色和线条的美化方法。3掌握对自选图形进第12课ampnbsp画多边形课题第12课画多边形教学目的与要求(1)学习多边形画图工具的使用方法。(2)能运用多边形画图工具作多边形。教学目的与要求课时安排1课时。教学重点和难点多边形画图工具的使用方法。教学窗口的基本操作教学实录教学内容windows窗口操作。教材分析这部分教材主要是教会学生正确认识理解和掌握windows中的窗口操作,为适应以后课程的学习打下必要的基础,其内容都是学生在以后的学习和使用中放映我的演示文稿教学设计教学内容小学信息技术义务教育教科书五年级上册(山东教育出版社),第6节放映我的演示文稿第一课时设置幻灯片的切换方式,教材6971页上的内容。教学目标(一)知识与技能1学会设置幻灯片小学信息技术教案全册第1课错别字无处藏身知识目标1认识word窗口及主要工具栏。2学会在word中文本的修改。技能目标1能通过开始菜单打开word,并能关闭窗口。2文本的插入与删除。3文件的打开与保存陕科版三年级上册信息技术教案九年义务教育小学三年级上册信息技术教案第一课信息就在你身边第二课神奇的计算机第三课计算机的组成第四课开机和关机第五课从开始菜单开始第六课打开视窗第七课学学输入中英文第八课保存文件第第五课游戏纸牌第五课游戏纸牌教学分析本课安排的内容,其目的是在于巩固第四课的鼠标操作,通过游戏使学生能够较为熟练的操作鼠标,同时开动学生的脑筋,充分发挥学生的想象力判断力以及培养学生的注意力。在第七课亲密的朋友键盘(一)教学分析本课是小学进行键盘训练的第一课,也是小学生今后与计算机打交道必不可少的一课。通过本课的学习使学生初步认识键盘掌握操作键盘的正确的姿势机件的正确方法及键盘的手指分工认识那些键第13课图像大变形教学设计教学目标能灵活运用翻转旋转拉伸扭曲反色等工具变化图形教学内容翻转和旋转图形拉伸和扭曲图形教学准备鲸鱼和小鱼的图片文件拷贝到学生机变形鲸鱼图片拷贝到学生机教材分析与教学建议本课是图形网上谈旅游学习内容第2课网上谈旅游课时进度00000学习目标1。知识目标掌握在网站上资源的上传查看网站上的资源对作品进行评价。2。能力目标利用网络进行资源的共享并且评价。3。情感目标积极并健冷水与热水教学设计一研究目标1。科学知识引领学生经历不同角度不同方法去分辨冷水与热水的不同让学生通过触摸几杯不同的水,根据温度的不同把水分为烫热温凉冷几类。2。科学技能通过学生的研究活动,培
4登鹳雀楼教学设计之一设计理念语文教学要求突出学生的主体作用,培养他们的创新思维。这节课学生要通过读想议画比写等形式,主动地探求知识,进入古诗的意境。教师创设情境,激发兴趣,引导学生全程积极参与,在探究4登鹳雀楼教学设计之三教学要求1学会6个生字。认识4个字。2正确流利地朗读课文。背诵课文。教学重点难点学会本课生字。朗读背诵课文。课前准备本课生字卡片,朗读课文录音带教学时间1课时。教学过程一谈话提示课4登鹳雀楼教学设计之四教学目标1学习本课生字,读准字音,读通诗句。2理解诗中重点词句,体会诗人的感情。3有感情地朗读背诵这首诗。教学难点重点1弄懂每个词,理解诗句的意思,体会诗人的思想感情。2指导朗读。4登鹳雀楼教学设计之五(一)复习引入,揭示课题。1指名背诵夜宿山寺。2学习登鹳雀楼(板书课题)(1)简介作者。(板书王之涣)(2)释题。鹳雀楼,旧址在山西省永济县。因常有鹳雀在那儿栖息,所以人们把这座楼小学语文一年级下棉花姑娘教学设计教学要求1认识姑娘等7个生字,会写只星等6个字。2有感情得朗读课文,分角色表演。3了解不同动物消灭害虫的不同本领,认识一些对人类有益的鸟类和益虫。教学准备挂图生字卡片,头饰。第一课小学生数学圆和圆的位置关系教学反思范文在本节课的授课中,我感觉以下几点比较满意1课件教学中在探索圆和圆的位置关系探索两圆相切时的对称性探索两圆相切时圆心距d和两圆半径R和r的数量关系时多次运用flash动画展示,给学生教师与学生自主合作和探究学习之关系的历史教学反思在平时的初中历史教学中,对于如何处理好教师的讲述与学生自主合作和探究学习之间的关系?我认为教师的讲述与学生自主合作和探究学习之间关系应该是共生共存相辅相成。学生的自主合作探究学习是棉花姑娘教学设计及反思教学要求1能在语言环境中正确认读10个生字能正确描写吐叶盼快许棉积累词语棉花许多可恶盼望害虫帮忙忽然碧绿碧绿吐出能结合课文内容,用找近义词的方法理解可恶盼望惊奇的词义。2学生能正确棉花姑娘教学目标1认识姑娘等7个生字,会写只星等6个字。2有感情得朗读课文,分角色表演。3了解不同动物消灭害虫的不同本领,认识一些对人类有益的鸟类和益虫。教学重点难点本课教学重点在引导学生聂将军与日本小姑娘教学反思范文杜郎口中学的崔其升校长提出课堂是知识的超市。我非常赞同这个观点,作为语文老师,我将这句话改成了课文是知识的超市。不同的学生走进同一个超市,可能有不同的选择因为各人的实际不同需求也就给学生创设表现的机会增强学生间的相互教育功能教学反思在讲世界因生命而精彩时,笔者提前给学生布置了让你感动的生命展示会的作业,学生通过网络图书报纸和听闻等,每人介绍一种让人感动的生命,并说明令人感动的原因。同学们找了很多,如深海动物要