范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

用成语东张西望造句

  1、看见苔丝站在那儿东张西望,他就走了过去。
  2、避免东张西望或用手指敲桌子等表现紧张的举动。
  3、在聊天时不要东张西望,保持你们又眼神的交流。
  4、小鸭子们好奇地东张西望。
  5、她正着急地在树林里东张西望。
  6、"瞧,"他们小声说,那些东张西望的人也静下来,用肘轻轻推下邻座的人,转向坐在后面的人,小声嘀咕说。"瞧!"
  7、当老师看到你东张西望时,他会说什么呢?
  8、全校集会时,不要说话,不要东张西望,也不要试图吸引别班朋友的注意。
  9、一年前,同一时间,我也是穿着短裤头、背着相机傻乎乎地东张西望的观光客之一。
  10、约会时候眼睛千万不要看别的女人。如果被她逮住你东张西望,你就玩完了。
  11、可是上校没有瞧罗斯托夫一眼,而是像平常在前线那样严肃而洋洋自得地东张西望。
  12、握手要热情。握手时要面带微笑,注视对方的"眼睛,不能东张西望,也不可同时与两人握手。
  13、许多游客在大街上伸长了脖子东张西望。
  14、第一个节目是小猴骑自行车,只见小猴飞快的骑着自行车绕着表演台转圈圈,还不时朝我们东张西望。
  15、你仔细想想,当所有同学都在用功做作业时,谁闲坐着东张西望?
  16、他狭长的脸又瘪又瘦,一对薄薄的嘴唇,两排黄黄的龅牙,两眼贼溜溜地东张西望,使人一看就知道他是个撒谎行家。
  17、每顿伙食,它也要求有菜有鱼有骨头,否则就是摇头晃脑,东张西望,眼神里流露出不满之意。
  18、我急忙跟了过去,也想试一试,于是东张西望,寻找大夹子。
  19、如果我们要来上班,我知道不能东张西望或笑在街上,但只考虑自己的事业。
  20、在这期间,我一直在东张西望,想着转行。
  21、穿越红灯前,停下来并且东张西望。
  22、这个女学生提着她的行李,在站台外东张西望,却看不见有接她的人。
  23、前日,黎姿透过《东张西望》亲证已经完婚的喜讯,大晒幸福。
  24、闯红灯时既不停下来,也不东张西望。
  25、室内就坐,要盘腿端坐,不能双腿伸直,脚底朝人,不能东张西望。
  26、舞蹈从清晨森林里的孔雀醒来开始,它东张西望,骄傲的走来走去,在河里喝水,用嘴梳理羽毛。
  27、东张西望,道听途说,绝然得不到什么完全的知识。
  28、每一幕间休息时间,人们都会纷纷涌向走廊,走到大厅里,东张西望。这时人们的恐惧和不安就显而易见了。

关于万年牢的教学设计范文教学设计一(一)揭示课题万年牢看了课题,你最想知道什么?(万年牢是什么意思?万年牢指什么?)(二)初读课文,感知内容1读通课文,读准字音。2检查字词多音字把(ba)闷(men)削(课文七颗钻石教学设计模板教学目标1会认8个生字,会写15个生字,能正确读写钻石焦渴水罐喜出望外匆匆忙忙反正递给忍不住唾沫涌出新鲜等词语。2有感情地朗读课文。3从水罐的一次次变化中,体会爱心的神奇力量感知童公开课致女儿的信教学设计教学目标1通过阅读,整体把握文章意思,品味含义深刻的语句。2体会运用小故事阐述抽象道理这一写法的好处。3了解爱情的特质,树立正确的爱情观。教学重点1体会运用小故事阐述抽象道理这一写有关生命的优质教学设计学习目标认识扰诊等个生字,会写扰欲等个生字正确读写鼓动跃动欲望冲破坚硬不屈茁壮沉稳震撼糟蹋短暂有限珍惜听诊器等词语。正确流利有感情地朗读课文,背诵课文,积累好词佳句。理解含义深刻的台阶第一课时教学设计学习目标1整体感知课文内容,了解故事情节,体会作者的感情。2理解父亲形象的特点,学习作者命题立意组织材料的方法。3培养学生热爱父亲,尊重父亲的感情。学习重点在掌握小说内容的过程中分周长的认识的教学设计周长的认识的教学设计教学目标1。使学生在操作中感受体验探索图形的周长,理解周长的意义。2。在实际活动中培养学生的合作意识。3。在学习活动中激发学生探索问题的兴趣,培养学生的探究意识课文胖乎乎的小手优秀教案设计思路胖乎乎的小手写的是家人都很喜欢兰兰画的一幅画。从爸爸妈妈奶奶说的三句话中,可以看出,兰兰是一个勤劳孝敬长辈的好孩子。现在独生子女较多,勤劳孝敬长辈的品德正是他们所欠缺的。让课文胖乎乎的小手教案设计第一课时一教学目标1认识胖喜等13个生字,会写着看两字。2正确流利地朗读课文。二教学重点难点认字三教学过程谜语激趣,引入课文猜谜两根小树十个杈,不长叶子不开花,能写会算还会画,天天小学语文天地六教学设计之一教学目标1。指导学生完成偏旁归类练习,掌握认字规律。2。比较非常和经常的意思有什么不同再造句。3。组织学生开展小组讨论,培养学生的口语表达能力。4。培养学生的阅读能力,学会勇敢的品竹影的语文教学设计教学目标一知识与能力A体味本文生动形象的描写。B体会本文所表现出的天真烂漫的童真童趣。C了解中国画和西洋画的不同特点。二过程与方法自主合作探究三情感态度与价值观鼓励学生初步形成自己小学语文黄河的主人教学设计范文教学目标1学会本课的生字词,会用尝试提心吊胆造句。2抓住文中的有关词句,引导学生体会课文中所蕴含的情感和道理。3能正确流利有感情地朗读课文。4能独立阅读大森林的主人,结合生活实际说
课文坐井观天教学设计范文一复习1。读题2。复习第一节二新授(一)正确流利读课文1。自己读课文27节,要求正确流利2。个别读自己最喜欢的小节,点评(二)再读课文,质疑1。再一次自己读课文,想想有什么问题要问手工活动教案大全手工指非机器设备批量生产而是由人工制作生产。下面是小编整理的关于手工活动教案大全,欢迎阅读参考。手工活动教案大全1纸杯花一活动目标1。尝试通过纸杯变形涂色,制作出纸杯花。2。探索不伤仲永文言文教学设计参考教学重点1了解之于的用法以及文言词活用情况。2体会语言的简洁洗炼。教学难点方仲永泯然众人的原因是什么?即如何理解课文最后一段作者的思想观点?课时安排一课时。教学内容和步骤一课文导人家乡人说普通话情况的小调查教学设计教学目标1了解普通话的重要性。2使学生在实践调查中锻炼自己,提高学习研究合作和解决问题的能力。教学重点指导学生注重实践,在实践调查中锻炼自己,提高学习研究合作和解决问题的能力。教学文言文口技优秀教学设计教学内容和步骤一课文导入自然界有许多动物能模仿人类的语音,比如鹦鹉能学人说话,海豚能像人一样发出悦耳的音符。声音是个奇妙的东西,能把你带入变幻离奇的境界。口技表演就是这样一种艺术。文言文鱼我所欲也教学设计鱼我所欲也选自孟子告子上。孟子主张人性善,他认为人生而具有恻隐之心羞恶之心辞让之心是非之心。只要不使这些善心丧失,就在道德方面具备仁义理智。本文从这种理论出发,阐明了义重于生义重于关于雨说教学设计示例雨说教学设计示例一明确目标有感情地朗读诗歌并熟读成诵,体会拟人手法运用的好处,加深对诗歌内涵的理解。二整体感知雨说这首诗以拟人的手法,运用生动的笔触,让我们感受到久违的春雨所带来的文言文伤仲永的教学设计教学目标熟读朗诵课文,积累文言词汇。理清文章脉络,了解借事说理详略得当的写法。感悟文意,认识后天教育的重要性。教学重点积累文言知识。认识后天教育的重要性。教学难点体会文章详略得当的艺术活动太阳花手工制作活动教学反思我所执教的艺术活动太阳花是一个手工制作活动,其目标是运用画剪折等方法将纸杯变成自己喜欢的太阳花,锻炼幼儿的动手操作能力体验变废为宝的快乐,培养幼儿废物利用意识。纲要中提出指导幼儿利课文雨霖铃教学设计教学目标(一)知识与能力(1)通过反复朗读,体味雨霖铃的思想感情和凄清意境。(2)深刻体会雨霖铃情景交融和虚实结合的艺术手法(3)鉴赏意象,掌握婉约派的特点(二)过程与方法通过理解课文网上呼救教学设计范文设计理念1激发学生探究的欲望,点燃学生思维的火花。2创设交际情境,品析语言,提高能力。3再现对话情境,灵活指导朗读。4抓住时间线索,突破重难点。教学目标1学会9个字,会认9个字。2