《这儿，原来是一座村庄》是一首现代诗，它的节奏和韵律都很美，诗歌的内涵十分丰富，通过以深圳的缩影反映我国改革开放给中国带来的可喜变化的重大意义。我在教学时，抓住了以下几点，教学效果很不错。
　　第一，以歌曲《春天的故事》开课，在优美的歌声中欣赏现代化的大都市——深圳，使学生对深圳的繁荣景象及现代文明有了最初的感知了解，同时，以＂你们喜欢这首歌吗？想了解它什么信息？＂一问，让学生思考讨论，从而了解了深圳特区改革的时代背景，在润物细无声地揭示课题的同时，为理解诗歌最后一节＂改革开放给他们插上翅膀＂这样内涵丰富的句子，积累了信息，奠定了基础，埋下了伏笔。
　　第二，紧紧抓住读的教学，用引读、诵读，仍至于每词、每句的体会反复读，读出小村庄的贫穷与困扰，读出大都市的繁荣与富饶，读出自豪与骄傲，从而感悟到了改革开放给深圳带来的可喜变化。
　　第三，结合家乡实际，拓展家乡的.实际，让学生体验。我在教学完诗歌之后，让学生看录相，用家乡正在修铁路的昌明镇和刚被命名为＂中华布依第一寨＂的音寨村的巨变作为资源，引入课堂，结合课文，进行比较，然后，再铺开全国发展中的地方还有好多好多。
　　这样，学生真切地感受到了家乡在变化、深圳在变化、国家在变化，越变越繁荣，越变越富强，这都是党的改革开放的好政策所带来的结果，从而真正达到了此课教学的目的。

看电视教学反思文本上午第二节课，我和同学们一起学习了第二册第五课看电视。整篇课文都在写我家看电视的不正常现象每个人都主动放弃自己喜欢的电视节目，换成别人爱看的频道，字里行间蕴含着一种浓浓的情深深的爱北京亮起来了教学反思时值三月，我校又迎来了教研中心的视导工作，在教师会上，副校长石丽君总结视导情况时，用时下最流行的一首歌名结束了总结，其名为有一种爱叫放手。听到这里，不仅让我想起了自己的视导课，这次分数的加减混合运算的教学反思分数加减混合运算的计算方法对于学生来说难度并不大。在教学时我主要是结合例题的安排，通过引导学生分析解决实际问题的数量关系，使学生理解分数混合运算的运算顺序是和整数加减混合运算的顺序沪教版语文图书馆里的小镜头教学反思本文构思巧妙，语言富于变化，人物特点把握极为准确。不同类型的人，不同的人物形象在作者寥寥数语间变得立体起来。我在教学中作了以下一些尝试一以读为本，以读导学教学刚开始，我就邀请几位学问银河的教学反思身为一位到岗不久的教师，我们要在课堂教学中快速成长，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是小编整理的问银河的教学反思，欢迎大家借鉴与参考墨梅图题诗教学反思这是一首题画诗。墨梅就是水墨画的梅花。是我国元代著名画家诗人王冕所做，作者以梅喻人，表现了他卓尔不群的气节与人品。诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，六年级语文草虫的村落的教学反思草虫的村落是一篇充满人文气息的童话式散文。作者充分发挥丰富的想象力，运用拟人比喻等修辞手法，将一个草虫世界生动地展现在大家面前。初读课文，我也被文章独特的表现形式深深吸引，仿佛也跟小学二年级语文上册树之歌的第一课时教学反思树之歌是一则小韵文，主题单纯，内容浅显，重在识字。语文课程标准强调，第一学段的识字写字教学要让学生喜欢学习汉字，有主动识字写字的愿望。因此，我对本课教学设计重在识字方法的引领识字兴小学语文秋天的雨的教学反思学完本课我反思了，有一定的成就感。课前和学生一起搜集了描写秋天的词语，观察了秋天的变化，从气候到衣着。为此，我让学生去寻找秋天。把学生带到操场，来到小河边，从小河边完全可以观望远处语文识字教学反思拼音已经全部结束了，今天开始讲识字课，有了昨天的识字基础，学生对今天需要会写的字都有了一定的了解，但是真正难的是怎样让学生把字写在田字格里，并能够正确的占位，总结了今天的写字课的效Breakfast教学反思范文这节课的教学我既把单调的单词句型教学和富有情趣的生活情景相结合，又注重学生会话练习，强调落实师生互动生生互动的交流教学活动，受到了良好的效果。这一节课是从前面的两课时所学早餐食物名