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探索宇宙教学反思范文

  核心提示:上课中,为学生创造了网络情景,学生可以自主地进行网络探究,加上多媒体的效果,充分发挥音频、图像、文字等,使学生更立体地感受宇宙的浩瀚,从而理解了宇宙。如果只让学生从教材上的文字、图片来认识、理解宇宙的话,学生是很难深入地理解。
  网络课件不仅可以给学生自由探究宇宙,还可以节约学习时间,课前收集的有关...
  上课中,为学生创造了网络情景,学生可以自主地进行网络探究,加上多媒体的效果,充分发挥音频、图像、文字等,使学生更立体地感受宇宙的浩瀚,从而理解了宇宙。如果只让学生从教材上的文字、图片来认识、理解宇宙的话,学生是很难深入地理解。
  网络课件不仅可以给学生自由探究宇宙,还可以节约学习时间,课前收集的有关网站的链接满足了学生知识获取的欲望。但网络课件的优点如果不好好掌握的话,同时也可能会成为缺点,关键的是教师如何"引导"学生使用。在探究前,我设置了探究要求,让学生有目的地去解决问题,而不是漫无目的地去浏览,所以我在引入的.时候要求学生把自己想知道宇宙的问题先写出来。还特别培养学生保护知识权的意识,要求把资料的来源在电子记录卡复制下来。
  在网络创设的虚拟情景下学生进行科学探究,一节课的时间非常紧凑,学生要充分发挥小组的合作才能完成探究的任务。我是要求学生这样分工的:4人为一小组,打字快的填写记录表,一个负责制作探索成果演示文稿,另两个同学负责收集资料。学生可以把所有资料放在共享文件夹里,老师又可以实时了解各组的情况,其他小组也能浏览。在这样的氛围里,师生互动、生生互动中,学生学习的情绪更加高昂。

胜不骄教学目标认知1知道在取得成绩和胜利时不能骄傲,懂得骄傲使人落后的道理。2能举例说明正确对待成功和表扬才能不断进步。情感对戒骄戒躁的人产生钦佩感,对骄傲的行为产生厌恶感。行为1取得成用一会儿一会儿像的造句1。六月的天一会儿晴空万里,一会儿雷雨阵阵,像小孩儿的脾气,捉摸不定。2。天一会儿晴,一会儿阴,像娃娃的脸。3。一会儿哭,一会儿笑,像遇到什么大事了,似乎又是装的。4。她一会儿来回TheampnbspQinampnbspTombampnbspandampnbsptheampnbspTerracottaampnbspWarriors教案theqintombandtheterracottawarriors教案选修九module3theqintombandtheterracottawarriorsi教学内容分析本模块2019届高考英语选修7ampnbspUnitampnbsp1顶尖复习教案XX届高考英语选修7unit1顶尖复习教案unit1livingwell好好生活核心词汇1theteacherswordswereagreat(鼓舞)tohim。2hehasa(n2019年高考一轮复习黄金学案Unitampnbsp5ampnbspampnbspThemeampnbspparks(必修四)人教新课标XX年高考一轮复习黄金学案unit5themeparks(必修四)一语言要点i单元要点预览(旨在让同学整体了解本单元要点)词汇部分词语辨析1。whichevernomat2019届高考英语Unitampnbsp2ampnbspRobots精讲精练复习XX届高考英语unit2robots精讲精练复习unit2robots。重要单词聚焦1n渴望欲望渴求vt。希望得到想要2n。满意满足令人满意的事物3vt。使警觉使惊恐惊动n。警报惊2019届高考英语第一轮复习专项教案unit1friendship教材面面观单词拓展1。n连续系列2vt。使不安使心烦adj。心烦意乱的不安的不适的3vt。不理睬忽视nadj。4vt。(使)担忧涉及关系到n担心关注5高考英语任务型阅读高频词汇名词(可数名词或以复数形式出现)cause原因effect结果,影响,效果process过程process过程consequence结局,后果development进展。发展proUnitampnbsp4ampnbspampnbspGreenampnbspWorld教案unit4greenworldi单元教学目标技能目标skillgoals0talkaboutbotany1speakaboutprocedures2writeadescriptio2019高考英语一轮复习Unitampnbsp10XX高考英语一轮教学案大纲版unit10理解要点诠释单词1。lead讲v。带路领路引领通向通往处于首位处于领先地位领导n。领先地位领先的距离超前量例heledthehorsebac2019届高考英语动词和短语动词动词和短语动词i。动词的分类根据意义和句法作用,英语动词可分为四类1。行为动词(实义动词)及物动词带宾语的动词不及物动词不带宾语的动词注意英语里及物动词和不及物动词不是截然分开的有
长江之歌的教学反思范文苏教版语文教材第十一册第一课是一首诗歌长江之歌,这首诗用第二人称的语气表达了对长江的赞美和依恋之情,读起来充满激情和力量。诗分两大段,前段表达对长江养育之情的感激和赞美后段表达对历第一节ampnbspampnbsp生物的特征第一节生物的特征教学设计教学设计思路本节是初中生物第一课,这一课作为初中生物学的开始,首先是明确了生物的概念,使学生清楚地认识生物学的研究对象。因此,本节的重点知识就是掌握生物与非小竹排在画中游教学设计教学目标1认识排等12个生字,认识等3个偏旁,会写口等4个字。2在理解课文内容的基础上,正确流利地朗读课文。3初步理解课文内容,知道江南是十分美丽富饶的地方,激发学生热爱家乡热爱祖有关小小竹排画中游的教学设计课文说明在景色秀丽的江南水乡,一个男孩撑着小竹排顺流而下,他观赏着两岸美丽的风光,感觉自己如同在画中游览一样。课文贯穿着一条明显的情感线索,易激起学生身临其境之感。小竹排顺流而下,阿长与山海经教学设计模版学习目的1认识阿长的品格风貌和作者对阿长的思想感情。2理清文章的思路,弄清记叙的顺序。3学习本文围绕中心选择材料刻画人物的方法。4理解重要词句的深刻含义。教学重难点1认识阿长的品格第二节陆地生活的动物教学设计教学目标1运用比较分析的方法,说明陆地生活的动物与陆地环境相适应的主要形态结构和生理功能特点2通过实验和观察等活动,阐明蚯蚓和兔在运动呼吸等方面与其陆地生活环境相适应的特点。概述环第二节ampnbspampnbspampnbspampnbspampnbsp陆地生活的动物第二节陆地生活的动物一教学目标1运用比较分析的方法,说明陆地生活的动物与陆地环境相适应的主要形态结构和生理功能特点。2通过实验和观察等活动,阐明蚯蚓和兔在运动呼吸等方面与其陆地生活课文只有一个地球优秀教学设计范文教学要求1了解有关地球的知识,增强学生的环保意识,自觉保护地球的生态环境2学会本课生字词,会用渺小贡献造句3学习课文抓住事物特点进行说明的方法4熟练地朗读课文。第一课时一解题1板书七年级语文下册登上地球之巅教学设计教材分析登上地球之巅描述的是年轻的中国登山队员从珠峰北坡攀缘而上,踏过千年的冰封,克服重重的困难,把鲜艳的五星红旗插在了地球之巅的事迹。登山队员的大无畏精神,让每个学生受到心灵的震顶碗少年语文教学设计学习目标1借助词典,联系上下文,理解座无虚席惊羡歉疚惊心动魄陶醉等词语。2正确流利有感情的朗读课文。3体会文章蕴含的哲理,懂得不论遇到多少艰难曲折也不要退缩,只要坚持下去就能获得成第3课植物妈妈有办法教学设计教学目标1理解诗句。了解蒲公英苍耳豌豆是怎样传播种子的。培养学生对大自然热爱的情感和观察大自然的兴趣。2学会本课的7个生字,并能用准备已经造句。3能正确地背诵课文。教学重点难点理解