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两位数减两位数退位减法教学反思范文

  本节课的教学内容是两位数减两位数退位减法的笔算,授新课时,我直接出示了例题 让学生自主探索,目的"是留给学生充分思考的空间,两位数减两位数的退位减法是100以内笔算中的重点,也是难点,学生理解算理、掌握算法有一定的难度。为了让学生理解个位不够减时,从十位退1这个重点,在教学中,我采用了"两位数减一位数的退位减法,迁移到两位数减两位数退位减。"通过教具操作与演示,放手让学生互相交流说出计算方法,掌握写竖式过程。在合作交流汇报中,学生有不同的思路,再从中再引导学生选择适合自己的计算方法,旨在提高计算速度。
  整节课虽然我放手让学生独立计算、比较、发现。注重体现学生参与探讨算法,教学中显得也较轻松。但在做课后练习时,有很多的地方出现错误,有些学生在写竖式时,出现两位减一位的个位对了十位上,有的个位不够减向十位退了1,计算时十位漏减退的1;在列竖式时减时个位不够减,不向十位退1,而是用下面的数减上面的数,或者直接用大数减小数。
  最后突然想起一句小儿歌提醒学生在计算过程中,提高计算的准确率。不够减先退位、做个标记戴头上。个位够减继续算。十位减1要牢记。

修鞋的老人阅读题附答案一天,两天,一个多月过去了,每当日落西山的时候,小鞋匠都忍不住要向路口张望,希望能从落日的余辉中看到那个高大的身影出现。但是,他没有看到。又是一个傍晚,一位瘦瘦的军人来到修鞋摊旁说语文阅读题附答案世界上的文字是多种多样的,但总的说来可以分为表意和标音两大文字体系,而汉字则属于表意文字。所谓表意文字,就是文字与语言的语音方面不发生直接联系,每一个字只是表示一个音节,不能明确表钓虾阅读题附答案每年一到夏天,河水渐渐浅了,清了,从岸上可以透澈地看到近处的河底。早晨的太阳从东边射过来,石洞口的虾便开始活泼地爬行。伏在岸上往下望,连一根一根的虾须也清晰地看得见。这时和其他的孩阅读不朽的失眠的答案他落榜了!一千二百年前。榜纸那么大那么长,然而,就是没有他的名字。啊!竟单单容不下他的名字张继那两个字。考中的人,姓名一笔一划写在榜单上,天下皆知。奇怪的是,在他的感觉里,考不上,不朽的失眠阅读答案不朽的失眠带给读者的感触便不能一语道破。或许你感触于张继的怀才不遇,失意沮丧,苦愁难眠或许你感触于插花游街的成功者被时间遗忘,而名落孙山者却能令世人千载不忘或许你感触于一切景语皆情不朽的失眠阅读理解及答案原文不朽的失眠他落榜了!一千二百年前。榜纸那么大那么长,然而,就是没有他的名字。啊!竟单单容不下他的名字张继那两个字。考中的人,姓名一笔一划写在榜单上,天下皆知。奇怪的是,在他的感夏尔爵士和电报阅读题含答案夏尔爵士和电报(法国)米歇尔葛利索里亚从开始偷窃住户的来信至今,夏尔爵士得到的只有失望。夏尔爵士,这个绰号是他楼上并无坏心的青年们给他起的。一天,他们把这个称呼暗中告诉了女门房的女卧铺的阅读答案第一次坐火车的卧铺,我心跳着进了卧铺车厢。嗬,像现代化养鸡场,一格一格的,三层到顶。我是中铺,下铺是一个兵,头剃得挺高,冲我笑笑,问你到哪儿?河南人。对面下铺一位老者听说我去南方,蒙娜丽莎的微笑的阅读答案阅读下面短文,完成1517题。人们在欣赏文艺复兴时期意大利画家达芬奇的名画蒙娜丽莎时,会感到蒙娜丽莎的微笑时有时无,对此,科学家们有不同的解释。西班牙科学家奥特洛和帕布罗斯认为,这梁启超学问之趣味阅读练习附答案我是个主张趣味主义的人,我觉得天下万事万物都有趣味,我只嫌二十四点钟不能扩充到四十八点,不够我享用。我一年到头不肯歇息。问我忙什么,忙的是我的趣味,我以为这便是人生最合理的生活,我明代花鸟画阅读答案明代花鸟画明代初期,因太祖朱元璋对南宋院体画风青睐有加,花鸟画大致延续了宋代院体工笔画风格,没有新突破。明宣宗朱瞻基同宋徽宗一样,雅号诗文书画,尤好花鸟画。他在位期间,宫廷画院的花
小学美术色彩的情感联想教学反思范文色彩的情感联想一课,虽然学生对颜色并不陌生,但对色彩的调配和变化规律却不了解,而且因为学生第一次接触水粉颜料,可以说对每一种物品和色彩都充满了好奇,于是我在教学中充分让学生去自主实9的乘法口诀的教学反思9的乘法口诀是新教材二上内容。由于接触小学生的时间太短,在备课的过程中,我不断地向丁主任和其他同事请教,对学生的情况进行了简单的预设。了解到学生在一年级的时候已经学过了加法与乘法的教师学习教学新课标的反思范文几年来实施了新课标下的数学教学。与以往的课程相比,新课标有了更多的人文性,更贴近学生的生活,留给了学生更多独立自主的空间,更多的思索,同时也给教师带了更大的挑战性。在这种改革下的教整百数的除法三年级教学反思一教学背景整十数整百数的除法是沪教版第六册的内容,教学重点掌握并能熟练计算整十数整百数的除法。整节课课堂氛围良好,学生能主动探索发现新知,同时学生也能感受到数学与生活的练习,享受到抛体运动的规律的教学反思第二单元抛体运动的规律整体教案的设计思路,是按照备课组讨论共同商定进行的,即连续进行两节新课设计后,再进行一节知识拓展应用设计,一节学生习题处理设计。这样的思路,我感觉在实际操作中小花饰教学反思创造活动的内容形式和情景,发展学生的想象力,增强学生的创造意识,小花饰教学反思。美术教师作为美术教育的主导者,应领会新课程标准的精神,把握新教材的内涵。本课教学通过课前收集资料自主实现生物高效率课堂的教学反思在实际教学中,课堂教学中遇到的顽固不化的学生是令人头痛的事,他们有的的确态度不好,自我控制力差,有的甚至在课堂上捣乱。刚开始遇到这些学生我也无计可使,无非是训斥一顿,数落他们的不是说不完的家乡故事教学反思范文由于本课教学内容具有特殊性,教材只提供了教学的方向,没有提供实质上的教学资料,所以针对本课的教学重点,我主要从以下几个方面着手教学首先,我让学生去查找资料,收集了一些有关家乡的名人24果园机器人的教材分析教学反思课文案例一教材简说这是一篇能体现电脑神奇的文章,所写的内容极为有趣。文章中的机器人服务于丰收的果园中,它们能把成熟的果子从树上摘下来,整齐地装箱,运到指定的地方。有趣的是,这些机器人只捡掉用括线和问号表示的实际问题教学反思范文这节课的教学内容是解决用括线和问号表示的用图画形式呈现的实际问题,主要是使学生了解加减法实际问题的结构,即两个已知条件和一个问题,再学习根据已知条件和所求问题之间的关系确定算法。这平均数优秀教学反思平均数是小学数学人教版第六册统计方面的教学内容,是在学生已经具备一定收集和整理数据能力基础上,从生活实例出发,让学生充分产生求平均数的需要,进而自主探究平均数的意义,掌握求平均数的