这周我在编写教案的时候力求通过富有吸引力的教学过程,使学生成为教学的主体,以达到新的＂课程标准要求,主要突出以下几点：
　　1.本节课从课前准备到课堂讨论、完善实验计划直至最后完成实验、得出结论，都是由学生自己来完成，教师只起到指导、督促的作用，教师角色发生转变，是由过去的＂台前＂走到现在的＂幕后＂，做一个＂导演＂，安排好适当的情景，引发学生的学习动机，使学生由观众变为实际参与者。这样，学生不仅学会了实验的一般方法与技能，还关注起自己身边的生活现象，使学生感受到了学习的乐趣，更重要的是体现出了以学生为主体，以教师为主导的原则。
　　2.在教师宏观调控下，能够给学生足够的时间、空间，发挥学生的想象力和创造力，注重学生个性化的发展。
　　3.转变了满堂灌输和机械训练的教学方式，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，在学生掌握知识的同时，培养学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。

第14讲ampnbspampnbsp陆地水生物土壤第14讲陆地水生物土壤考纲要求陆地水体类型及其相互关系。自然界的水循环及其意义。生物在陆地环境形成过程中的作用。土壤的形成及其在陆地环境中的作用。知识讲解一陆地环境的组成陆地水1陆2016届高考地理第一轮考点复习地球自转的地理意义高一地理导学案教学设计课题第二节地球自转的地理意义（2）时间总学时课程目标1。理解地方时区时和北京时间的概念。2。掌握地方时和区时的计算方法。3正确判断作水平运动物体的方向偏转。学2016年全国高考文科地理复习建议高三地理复习重在把握好复习的大方向，并在此前提下精讲精练，讲练结合，将高考要求的基础主干知识和相关能力落到实处。根据高考地理命题的宗旨及近几年考生在考试中出现的主要问题，再结合高中第一单元ampnbspampnbsp单元活动ampnbspampnbsp学会分析区域差异第一单元单元活动学会分析区域差异教学目标1了解分析区域差异的一般步骤，初步学会区域差异分析的基本方法。2能够运用所学知识对两个或两个以上具体区域进行区域差异的分析。教学重点1分析区第四节ampnbspampnbsp人口素质与环境教案第四节人口素质与环境教学目的1结合实例，了解影响人口身体素质的主要环境因素。2理解在人口与环境的关系中，人口是主动的，可以改善环境，也可以毁坏环境，其中人口素质具有重要作用。教学重3。2遥感技术的应用教案（中图版必修3）教学目的了解遥感原理了解遥感在各个部门中的应用重点与难点遥感应用教学过程导入探索活动获取土地利用信息要动用大量人力与物力，经十年才作出一幅图。但现在利用遥感花得少的时间与金钱却能得2。2ampnbsp著名旅游景区景观的特点及其成因（相关素材）第二章旅游资源的综合评价2。2著名旅游景区景观的特点及其成因（相关素材）中国的重点风景名胜区北京八达岭十三陵石花洞天坛故宫圆明园北海公主坟恭王府鸟巢水立方中央电视塔，故宫（紫禁城）地理教案地球与地图（一）教学过程一导入。导语古往今来曰宇，天地四方曰宙。人们对地球形状的认识，经历了一个漫长的过程。1969年美国阿波罗11号宇宙飞船，带着太阳女神的问候和祝福，成功地登上了月球，印入船长五年级多边形的面积教学反思在教学实践过程中，教师的教学行为所产生的结果，往往是通过学生的表现体现出来的，所以只有经常反思学生在学习过程中出现的种种问题，分析其成因，才能帮助教师不断改进教学手段，以增强教学效多边形的面积数学教学反思期末复习正式开始，首先我从多边形的面积开始复习。有幸校长来听课，我感觉压力山大。不过，上完之后，顿时轻松了不少，也觉得很有成就感，虽然这次准备的不是很充分。总体来说，这节课上的比较关于多边形的面积的教学反思本单元的主要教学内容包括平行四边形的面积三角形的面积梯形的面积以及组合图形的面积。多边形面积的计算是在学生学习了图形的平移与旋转，掌握了这些平面图形的特征，以及长方形，正方形面积计