1、灵活运用教学资源：在课的导入环节通过视频歌曲《溧水美》使学生倍感亲切自然，激发学生的兴趣；在新课讲授过程中灵活运用最新时事材料及案例通过问题的设计分析梳理课本知识；在能力拓展环节，充分运用本校学生存在的生活现象，学生自主拍摄并运用教学资源，增强了教学效果，调动了学生学习的积极性。
　　2、努力营造生本课堂：初中《思想品德课程标准》指出思想品德学科具有实践性的特点，注重与学生生活经验和社会实践的联系，通过学生自主参与的、丰富多样的＂活动，扩展知识技能，完善知识结构，提升生活经验，促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展。本课紧紧围绕学生的生活实际创设情境，激发学生的主体参与意识，让学生在情境中体验与探究，有效地生成知识、培养能力、升华情感。小组合作讨论、师生对话、面批作业等形式凸显了教师的主导作用和学生的主体作用相结合的原则。学生自主拍摄并运用教学资源打破了以往教师收集展示教学资源的传统模式，充分锻炼了学生的实践能力，体现了思想品德课的德育功能。教学效果很好！

期中阶段测试的化学教学反思总结教训，勇担责任期中阶段测试再反思期中阶段测试已过去近两周了，关于此次成绩的总结分析却还没有停止，这是由于从整体来看确实出现了一些问题，学校的领导及各科教师都很着急，自责，做出了一道压强题的教学反思学习了压强后，给学生们布置了这样的作业一个空茶壶的质量为0。5千克，放在水平桌面上，茶壶底的。面积为0。01平方米，用茶壶盛了1。2千克的水后，水的深度为0。1米。求，（1）水对茶人教版小学三年级数学下册认识小数教学反思准备这节课时，自己总觉得不知道该把教材挖多深，老教材中的这节课有小数的读法和写法的介绍及小数意义的介绍，而新教材中却把读法和写法给模糊教学了，难度降低了许多，只要求学生能口头会读，语文教学反思大海睡了上周三上了第9课大海睡了，全诗共行两句话，用亲切自然极富儿童气息和想像力的语言，描绘了风平浪静明月高悬的夜晚大海的美丽景象。课文还配有一幅插图，再现了诗句描绘的优美意境，可供学生观大海睡了教学反思3篇篇一大海睡了教学反思我上的是大海睡了，通过这节课，我觉得老师对教材的分析能力对语文课中情感基调的把握能力，对学生心理的剖析能力都很重要。大海睡了是一首恬静优美的诗歌，富于想象，可以六年级语文凡卡教学反思范文上周我们学校组织了一轮高效课堂的讲课，讲完了课，我想说说自己的课堂。本次我讲的是人教版六年级下册凡卡一课。这篇课文讲述的是凡卡写信，向爷爷诉说自己在老板家痛苦悲惨的生活，并插叙了自横字妙用美学特征例析近现代美文中，着一横字，形象凸现意境全出的佳句如晴夜明星闪烁，使妙文更著品味。请先看几例一苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。（鲁迅故乡）二驼背五少爷的话还未完，突文稿中运用名称时间数字须知（一）关于名称的运用1同一名称在篇中数篇文稿中出现不只一次时，要注意前后统一。2要注意名称的变动。特别是人的职务单位等经常有变动，写作时要注意分清场合，不要搞错。3提到几个人时，要人教版生物七年级上册单细胞生物教学设计作为一位无私奉献的人民教师，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的人小班美术添画下雨教学反思范本首先老师使用拟人化的指导语激发绘画兴趣，因为幼儿经常把生活和游戏连在一起，画画也是他们的游戏之一。用拟人化的语言指导，既能满足孩子喜爱游戏富于幻想的特点，又有利于他们直观理解和表现光的色散的教学反思光的色散是人教版物理实验教材八年级上册第二章第五节的教学内容。教师的每一节课都应该有自己的兴奋点，课堂中会期待着兴奋点的出现，课后会因为兴奋点的出现而心情舒畅，会觉得很有成就感。那