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提高的近义词是什么如何造句

  提高的意思是使位置﹑程度﹑水平﹑数量﹑质量等方面比原来高,那么提高的近义词大家知道吗?下面是品学网小编为大家整理了提高的近义词的内容,供大家学习参考。提高的近义词
  普及 [注释]①大面积地传布:普及九年制义务教育|普及法律常识。 ②存在的范围很广泛:电脑的使用已相
  进步 [注释]①(人或事物)向前发展,比原来好:虚心使人 ,骄傲使人落后。 ②适合时代要求,对社会发
  提升 [注释]1.提拔。 2.用卷扬机等向高处运送。
  降低 [注释]下降;使下降:温度 了ㄧ 物价 ㄧ 要求。
  抬高 [注释]1.提高。多指物价﹑地位等。
  升高 [注释]1.登高。提高的反义词
  降低 [注释]下降;使下降:温度 了ㄧ 物价 ㄧ 要求。
  调低
  退步 [注释]1.向后走;后退。 2.抽身引退。 3.退让。 4.倒退落后;比原来差。用提高造句
  1) 天天都是一个出发点,每天都有一点提高,每天都有一点收成!
  2) 新的一天是新的起点,不断小结不断提高,无限创造。
  3) 保障家庭安全,提高家庭生活水平是社会文明的首要目标,也是一切努力的最终目的。
  4) 不搞科学技术,生产力无法提高。毛泽东
  5) 工资你高我也高,环保意识要提高。
  6) 胜利不是战胜敌人,而是提高自己。我们只要每天进步百分之一,那就是成功。
  7) 学习可以明智,学习可以促进人的成熟,学习可以提高人的素质,学习是文明延续和发展的桥梁和纽带。
  8) 只有艺术和科学能提高人,直到神圣的高度。
  9) 我们应结交那些可以完善自己品德,提高自身修养,丰富你的内涵的人。结交那些快乐的,可以享受生命,安贫乐道的朋友。
  10) 要不断提高自身的能力,才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归,就是金榜提名。
  11) 争取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。
  12) 节省开支不如合理开支,勤奋工作不如提高效率。
  13) 好的学习习惯会提高学习效率,它还是成功的开始;好的学习习惯,能让我们在学习中游刃有余、事半功倍;好的学习习惯是学习过程中必不可少的过程。
  14) 任何职业都不简单,如果只是一般地完成任务当然不太困难,但要真正事业有所成就,给社会作出贡献,就不是那么容易的,所以,搞各行各业都需要树雄心大志,有了志气,才会随时提高标准来要求自己。谢觉哉
  15) 培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。叶圣陶
  16) 在交配的过程中,最重要的一点是必须在水中进行。青蛙是体外受精的变态发育动物。在水中进行繁殖是为了提高受精的机率。当然在水污染的环境中是不可能实现的……当我们走到青蛙跟前,就会看到雄蛙的鳃边有一对气囔,所以只有雄蛙才可以鸣叫。
  17) “人”的结构就是相互支撑,“众”人的事业需要每个人的参与。竞争颇似打网球,与球艺胜过你的对手比赛,可以提高你的水平。
  18) 在事业上谋求成功,没有什么绝对的公式,但如果能依赖某些原则的话,能将成功的希望提高许多。
  19) 在竞争的本质是输赢,竞争的精神是参与,竞争的条件是平等,竞争的旗帜是光明正大,竞争的本身是提高,竞争的过程是丰富。
  20) 一个领导者应该承认,个人的能力是极为有限的,一个人若做能力以上或以下的工作,都容易遭到失败。为了避免能力发挥上的缺点,更应该分层负责,这才是提高工作效率最科学的方法。
  21) 年轻时我表面谦虚,其实我内心很骄傲。为什么骄傲呢?因为同事们去玩的时候,我去求学问;他们每天保持原状,而自己的学问日渐提高。
  22) 我始终坚信:每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光,不断提高自己人格的魅力,丰盈自己生命的底色,为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤,使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
  23) 人生的奋斗可以分五个阶段:1、为了生存下来,立足社会。2、改善生活,提高品质。3、有点成就,需要炫耀,让更多人知道自己的成功。4、阅历多了,开始追求感觉的东西。5、归朴还真,上升到精神的境界。
  24) 苹果含有丰富的维生素和矿物质,另外,苹果还含有糖、蛋白质、脂肪、钾、钙、磷、锌、果胶、维生素B维生素B2等。苹果有“智慧果”、“记忆果”的美称。多吃苹果能提高智能,增进记忆力。
  25) 激情过剩了,有的时候会伤害人,在激情背后要增加你的宽容度和提高个人沟通的能力。
  26) 人,不能总在弹性限度里活动,要爆发,要超越,才会有质的提高!
  27) 当我们清楚了示意的庞大能力后,就必要遵照自已的意愿行事并抉择优良的方式来做自我示意,让漂亮康健的示意变成耳濡目染的力气,使我们每一天都有提高.
  28) 果实飘香的秋天来了,那柳树的叶子便开始枯竭,叶子落得到处都是,踩着会发出很特别的声音,我们又会利用这些枯叶。把枯叶用胶沾在纸上,做成各种各样的美丽图案。这样不仅让我们提高了想象力,还能废物利用。
  29) 培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。叶圣陶。

作家鲁迅的祝福教案鲁迅原名周樟寿,后改名周树人字豫山,后改豫才,浙江绍兴会稽县人,中国现代伟大的无产阶级文学家思想家和革命家。作家鲁迅的祝福教案,我们来看看下文。教学设想鲁迅是我国现代最伟大的文化巨我的伯父鲁迅先生的教学反思范文蔡元培认为最好使学生自己去研究,教员不讲也可以,等学生实在不能用自己的力量了解功课时,才去帮助他。学生的学习过程只有通过亲身体验,才能最终有效地完成。因此,我对先试后导,先学后教,我的伯父鲁迅先生优秀语文教学设计设计理念1确立主题研究的意识,让学生带着问题进课堂,带着更多的问题出课堂,使语文课堂向课前与课后凸现张力。2通过自主合作探究的学习方式,促使学生有兴趣地学主动地学创造性的学。教学目我的伯父鲁迅先生教案我的伯父鲁迅先生教案一学习目标1学会本课14个生字,认识两个生字。能正确读写下列词语遗体追悼逝世晚餐张冠李戴恍然大悟深奥咳嗽等。2有感情地朗读课文。3结合时代背景理解含义深刻的句子关于我的伯父鲁迅先生教学反思范文我的伯父鲁迅先生这篇课文,一共有第二课时。这节课,我把教学重点定位,通过理解文中重点词语,促进理解含义深刻句子,进一步深入理解课文内容,使学生知道鲁迅的幽默乐观和关心大众疾苦的品质我的伯父鲁迅先生第一课时优秀教案设计范文教学目的1了解课文内容,找出中心句。2明白首尾两段之间关系,细读课文第一段。3学习字词,重点点拨张冠李戴及囫囵吞枣的意思。教学过程一谈话激情引导学生列举浙江名人,引出鲁迅,出示鲁迅我的伯父鲁迅先生优秀教案设计教学要求1理解课文内容,了解鲁迅先生为别人想得多,为自己想的少的高贵品质。2练习概括课文中心思想。3学习本课生字词。4有感情地朗读课文。教学重点体会含义深刻的句子的意思,理解段与段鲁迅祝福优秀的教案教学目标1学会把握小说的情节结构,理解倒叙手法的运用。2准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识封建礼教的吃人本质。3学习本文综合运用肖像描写动作描写语言描写回忆鲁迅先生优秀教案回忆鲁迅先生优秀教案一教学目标1学习本文善于从撷取生活琐事中去展现人物性格的写作方法。2体会作者多种描写手法的艺术效果。2体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的性格和深厚的爱国情感孺子牛如何用奥妙无穷造句1一会儿,我钻进了奥妙无穷的数学天地。2自从我跨入小学的大门以来,我上过许许多多的课,有生动活泼的语文课,有妙趣横生的数学课,还有奥妙无穷的自然课。3哦,天空,你不仅仅是美丽,你是彬彬的造句彬彬拼音注音binbin彬彬解释意思书形容文雅有礼。彬彬造句1听了这话,女推销员彬彬有礼地报以微笑。2妈妈希望我们在聚会上表现得彬彬有礼。3戈尔曼在寻找方法恢复大街上的彬彬有礼,社
古对今说课稿范文一说教材1教材分析本课采用对韵歌的形式识字,这是本套教材第二次采用这种形式识字。这首对韵歌以对子的形式描绘了四季气候及景物特点。课文配有一幅插图,采用写意画的方式展示了莺歌燕舞鸟语一年级下册夜色说课稿范文各位老师好!今天我说课的文章是夜色,我将从教材分析学情分析教法的选择与学法的指导教学过程设计板书设计等六个部分进行说课,下面依次进行一教材分析(一)内容与作用夜色是2016年部编教关于数学广角的数学说课稿教材内容人教版义务教育课程标准实验教材数学第七册第七单元113页数学广角第二课时例2。教材分析这节课主要是通过一些简单的优化问题向学生渗透优化思想,使学生认识到解决问题策略的多样性探索宇宙的教学反思范文篇一探索宇宙教学反思在认识宇宙的教学中,我通过图片资料给学生视觉冲击,使学生深刻感受到宇宙的迷人,宇宙的神奇,从而激发学习的兴趣。然后通过一系列数字,震撼学生,使学生认识到宇宙的浩探索宇宙教学反思上课中,为学生创造了网络情景,学生可以自主地进行网络探究,加上多媒体的效果,充分发挥音频图像文字等,使学生更立体地感受宇宙的浩瀚,从而理解了宇宙。如果只让学生从教材上的文字图片来认关于探索宇宙教学反思篇一探索宇宙教学反思在认识宇宙的教学中,我通过图片资料给学生视觉冲击,使学生深刻感受到宇宙的迷人,宇宙的神奇,从而激发学习的兴趣。然后通过一系列数字,震撼学生,使学生认识到宇宙的浩拖拽鼠标玩游戏公开课的说课稿一说教材教材分析本课是义务教育山东省小学信息技术课本三年级上册第3课的内容。在这节课之前,学生已经掌握了鼠标的握法,鼠标的移动单击双击,对鼠标的操作有了一定的认识,从心理上已经喜欢五年级体育山羊分腿腾越的教学反思在五年级跳山羊教学时,我通过讲解(助跑起跳两臂前伸支撑同伴含胸提臀屈髋两腿伸直向左右分开,然后两手及时推离,使身体向前上方腾起,越过同伴,前脚掌着地,屈膝半蹲)和分步示范。重点强调蜡烛初二语文教学设计学习目标有感情的朗读,体会人物思想感情。理清记叙的要素,品味语言,感悟文章意蕴。激发学生爱国的情感,培养理解和想像能力。教学重点事件的起因经过结果,蜡烛的特殊意义。课前准备预习课文我有一个小小的书橱的教学设计范文教学目标知识与技能1正确认读本课8个生字,学会书写12个生字。2理解课文内容,正确流利的有感情的朗读课文。过程与方法继续练习运用查阅课外资料的方法丰富对文章的理解。情感态度与价值观黄河颂优秀教学设计方案教学目标1理解诗歌内容,培养学生爱国主义情操。2提高朗读诗歌的能力。教学重点有感情地朗诵诗歌,理解诗歌赞颂黄河赞颂民族伟大精神的内涵。课时安排大约一个半课时。课前准备1教师通过网络