区域活动时间到了，孩子们纷纷走进了自己选择的区域。今天张萌依行动慢了一些，当她走进娃娃家时，自己爱玩的娃娃已经让张思妍、周舟等几个小朋友抱着了，她们一会儿给娃娃喂水，一会儿给娃娃喂东西吃，玩得不亦乐乎。萌萌用羡慕的眼神望着，悄悄地站在离她们不远的地方。我轻轻地走过去问：＂萌萌想玩娃娃吗？＂她点点头。＂那你为什么不去找小朋友一起玩呢？＂她低着头站在那儿一动不动，我微笑着对她说：＂萌萌，你看张思妍她们一起和娃娃玩的多开心呀！你也可以参加她们的游戏呀！这样又有人和你说话了，又有人和你做游戏，那该多好玩呀！其实她们也非常喜欢和你一起做游戏，不信你试一试？＂＂那我怎样才能参加她们的游戏呢？＂萌萌终于开口了。＂你可以当娃娃的阿姨呀！带上你的礼物去看娃娃。＂这时她才慢慢地挪着步子走进玩得正开心的周舟小声的问：＂我做娃娃的阿姨可以吗？＂＂可以。＂周舟开心的回答。萌萌露出了笑脸说：＂我今天来看宝宝,给宝宝带来了好多好吃的，有好吃的糖果，我们一起来喂宝宝吃吧。＂于是张思妍她们和萌萌一起给娃娃喂起了东西，有说有笑开心极了。这时的萌萌已经融入到和小朋友们开展的游戏中了。
　　孩子具有交流的意识和能力，不仅是他智力发展、健康成长的需要，更是他日后生存和发展所必需的素质。每当有小朋友找萌萌玩时，她能够和小朋友友好相处，但只要让她主动找小朋友时，却是难上加难。所以我们老师应该在日常生活中多鼓励和帮助像她那样内向胆怯的孩子,让她产生交流的愿望。而且在平时的生活中我们应尽量的多创造她们与小朋友接触的机会，让孩子形成良好的个性。

三年级数学下册笔算除法整理复习教案第一课时一整理本单元的知识点1请学生把书本从13页看到34页，看看本单元学了哪些内容。2在四人小组里说说自己的想法，互相补充3汇报本单元学了哪些内容？还有什么问题？二练习1选择合适关于圆明园的毁灭教案范文教学目标1学会本课14个生字。2有感情地朗读课文，背诵课文。3了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过，激发热爱祖国文化仇恨侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感。第一课时教学过程一导王维相思古诗教案教学目标1。1。认读1个生字，会写8个生字。2。正确，流利，有感情地朗读相思并背诵。教学重难点教学重点认读1个生字，会写8个生字。教学难点正确流利有感情地朗读并背诵。教学过程一导课中班江雪古诗教案教学目标1通过学习诗文，体会诗的意境和诗人的思想感情。2学会本课生字新词。3理解重点词句，理解全诗意思。4有感情地朗读诗文，背诵古诗。5继续练习把诗句补充完整。教学重点1学会本课生失街亭的教案教学目标1理清小说的情节2分析诸葛亮和马谡这两个人物的形象教学重点人物形象分析教学难点人物语言分析教学课时一课时教学过程一导入滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空青山依旧在我爱家乡教案教学目标1初步学会作文的结尾紧扣内容，自然简洁。2会给一篇作文补上恰当的结尾。3初步培养健康的审美情趣和热爱家乡的思想感情。教学重点教学重点学习写文章的结尾段。教学难点作文的结尾怎一去二三里大班古诗教案活动目标1初步学习朗诵古诗一去二三里，理解诗歌的意境，体验数字诗的趣味。2用拍手敲击节拍的方法感受古诗的韵律美。3增进对中国古代诗歌的热爱，提高与同伴协调一致为故事打节奏的自我控制一去二三里古诗教案篇一一去二三里古诗教案教学目标1认识本课的十二个生字2正确流利地朗读古诗，试着背诵古诗。3结合图画了解古诗的大致意思，感受山村景色的美丽恬静。教学重难点认识12个字，有感情地朗读背2019年高考英语难点37讲难点25ampnbsp依赖语境的词义猜测题XX年高考英语难点37讲难点25依赖语境的词义猜测题猜测词义题要求学生根据以往所学知识，对上下文的理解及自身的生活经验等猜测生词意义或仅从字面无法确认其意义的短语的准确含义，是阅读2019届高考英语总复习名师全程导学案Unit4ampnbsp名师点津XX届高考英语总复习名师全程导学案unit4名师点津（新人教版必修一）。单项填空1。，theheadmasterrosetoindicatethattheconversationw下文的解释及造句下文拼音注音xiawen下文解释意思（）书中或文章中某一段或某一句以后的部分。（）比喻事情的发展或结果我托你的事已经好几天了，怎么还没有？下文造句1我们将在下文另一小节中讨论J2E